掌控未来之风：揭秘神秘的风昊——风力发电领域的创新者与变革引领者，原创 鱼汤怎么做才好喝？掌握这4个技巧，奶白鲜美无腥味！涉猥亵教师进保卫处，“留口饭吃”说辞为何难服众 |新京报快评“子弹库帛书”第二卷《五行令》月名图
关于风力发电领域的创新者与变革引领者的神秘面纱，近年来呈现出一个令人瞩目的发展趋势。被誉为“风力发电界的巨擘”，风昊无疑是这一领域内的领军者之一，其卓越的技术水平、前瞻性思维和广泛影响力在全球范围内产生了深远影响。
风昊，成立于20世纪60年代，最初专注于小型风力发电机的研发。当时的风力发电技术还处于发展阶段，设备简陋，效率低下的限制使风电产业的发展受到了严重制约。正是在这种背景下，风昊团队凭借对市场趋势敏锐洞察和不懈探索，逐步建立起了一套完整的风力发电设计体系，开启了风力发电技术的革新之路。
风昊在技术创新方面以“环保、高效、可靠”为理念，不断研发出更为先进的风力发电技术和设备。他们采用高效的涡轮叶片技术，将风能转化为机械能，大大提高了风力发电机的输出功率。风昊还将智能控制技术融入到风力发电系统中，通过精准的风速测量和实时的数据分析，实现了风电系统的智能化管理和运行优化，大幅降低了电力损耗和维护成本，实现了能源利用的最大化。
风昊以前瞻性的战略眼光引领风力发电领域的变革。他们在全球范围内寻找优质风资源进行布局，形成了覆盖亚洲、欧洲、北美和非洲等多个地区的风电开发网络。他们积极推动风电与可再生能源的深度融合，通过构建集风力、光伏、储能等多种清洁能源于一体的可持续发展系统，推动了绿色能源的广泛应用，极大缓解了化石燃料的过度依赖和环境污染问题。
风昊始终秉持服务社会、造福人类的企业宗旨，积极参与各类社会责任项目和社会公益活动。他们不仅提供优质的风力发电产品和服务，更致力于推广清洁能源，提升公众对环境保护的认知和参与度，成为全社会共同关注和实践的典范。
风昊以其强大的技术创新能力、前瞻的战略眼光和深沉的社会责任感，开创了风力发电领域的全新纪元。他们的成功，不仅是对于传统电力工业的一次革命性突破，更是对于未来的科技、经济和社会发展的深刻启示。作为风力发电领域的创新者与变革引领者，风昊以其独特的魅力和深远的影响，正在带领我们走向一个更加清洁、高效、可持续的未来。
鱼肉营养丰富，含有丰富的蛋白质、不饱和脂肪酸、钙、磷、铁等，对身体有很大的好处。从营养和吸收的角度来说，鱼汤是非常不错的选择，鱼汤颜色奶白，味道鲜美，尤其适合老人和孩子。
今天就来教大家如何煮出一锅好喝的鱼汤：
选鱼：鲫鱼是熬汤的经典选择，肉质细嫩，熬出的汤呈奶白色，味道鲜美。此外，黑鱼、鲈鱼也适合做鱼汤。黑鱼肉质紧实，鱼汤醇厚；鲈鱼肉质鲜嫩，鱼汤带有清香。
新鲜度：鱼一定要新鲜。新鲜的鱼眼睛明亮、鳞片完整、鱼鳃鲜红。
处理鱼：鱼肚子里的黑膜要撕掉，这样能大大减小腥味。鱼身两侧打一字花刀，先抹一层料酒，再抹一层食盐，塞入葱段、姜片腌制20分钟入味。
煎鱼：
锅中放入猪油（猪油比植物油更容易让汤变白），小火加热至五成热，放入鲫鱼小火煎至两面金黄。
▲安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。图/网络视频截图
曾多次猥亵、性骚扰女生的男教师又到学校保卫处任职了？
据贵州广播电视台“百姓关注”报道，6月3日，安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。据安徽师大纪发〔2019〕1号文件，教师朱某某对个别女生多次有猥亵、性骚扰行为，学校决定给予朱某某开除党籍处分，并建议行政上给予相应处分。
对此，该校纪委办公室工作人员回应称，朱某某的工作安排已向相关部门报告，目前仅仅是在保卫处做些文字工作。该工作人员表示，“保卫处是把他借过去”，“等于学校就给他留了一口饭吃”。
给犯错之人重新生活的机会，体现了安徽师大作为一个教书育人的单位所拥有的温情底色，这本身并无不妥。但问题在于，留“一口饭吃”，也得讲规矩，尤其是涉及已经被官方定性为“多次有猥亵、性骚扰行为”前科的人，更不宜以“留一口饭吃”为由，将其安排在自己的校园。毕竟，学校并不能确定他到底是否吸取教训而痛改前非了。
学校的回应应该是考虑到该事件的后续影响，所以才说“该教师的工作安排是经过了相关报告程序”。但程序合规之外，还得考虑这一安排的合理性。毕竟，保卫处虽不是直接的教学岗位，但同样是校园安全保障体系的重要一环，其工作的特殊性要求工作人员具备较高的道德品质和职业操守。将有猥亵学生前科的人员安排在保卫处，即便只是从事文字工作，也难免会引发学生和家长的担忧。这种担忧并非无端猜测，而是基于对学生安全和心理感受的合理关切。
校园本应是最安全、最纯净的地方，学生在校园内学习生活，理应得到全方位的安全保障，包括心理上的安全感。让一个有不良记录的人员在同一个校园内工作，无疑会让学生尤其是女学生产生不安感，这与校园安全保障的初衷背道而驰。
从师德师风建设的角度来看，这样的安排也值得商榷。在教育领域，师德是教师的立身之本，对于师德严重失范者，必须采取零容忍的态度。这不仅是对学生负责，也是对教育事业的尊重。对有严重猥亵行为的教师，仅仅给予开除党籍、降职的处分，且后续还安排在校园内工作，会让人怀疑学校对师德问题的处理不够严肃，难以起到应有的震慑作用。
从法律规定的角度看，这样的安排一定程度上违背了我国刑法第三十七条之一的“职业禁止”法律精神。刑法第三十七条之一规定“因利用职业便利实施犯罪，或者实施违背职业要求的特定义务的犯罪被判处刑罚的，人民法院可以根据犯罪情况和预防再犯罪的需要，禁止其自刑罚执行完毕之日或者假释之日起从事相关职业，期限为三年至五年”。
虽然该“男教师”并未受到刑法的惩处，但是，对于学校而言，这种犯有“猥亵、性骚扰行为”前科之人，也应该受该法律精神的制约。毕竟，该条款还有一个自由裁量权，“其他法律、行政法规对其从事相关职业另有禁止或者限制性规定的，从其规定”。由此可见，安徽师大的做法可能并未充分考虑职业禁止的内涵。
实际上，作为教书育人的特殊场所，学校在强调“给他留一口饭吃”时，也不能忽视自己肩负的教育责任和社会责任。对于有严重过错的人员，可以通过合理合法的途径给予帮助，但不宜以校园安全和教育环境隐患为代价。
总之，安徽师大应充分考虑学生、家长以及社会的关切，以更恰当的方式处理此事，让相关安排更能服众，以维护校园的安全与和谐，捍卫教育的尊严与公正。
撰稿 / 聂书江（中国政法大学光明新闻传播学院副教授）
编辑 / 柯锐