一串佛珠藏于心，一粒粒排布挤出岁月的痕迹，原创 中职生"跟风请假"风波：班主任破解困局的5个实战策略希教国际控股(01765.HK)拟出售樟树市育德教育管理有限公司100%股权2025年一季度，美年健康实现收入17.54亿元，归母净利润-2.75亿元。
文章标题：一串佛珠藏于心，一粒粒排布挤出岁月的痕迹
在人生的旅途中，我们都会携带各种物品，如书籍、笔墨、珠宝等，这些物品承载着我们的记忆和情感。其中，一枚小小的佛珠，因其特殊的价值与内涵，常常被人们视为珍品和智慧的象征。
佛珠，通常由珍珠或玉石制成，外表精致而内敛，每一颗都经历了岁月的洗礼和风沙的磨砺，凝聚了佛祖对生命的理解和感悟。每一颗珠子的形状各异，有的圆润光滑，有的尖锐锐利，但都有一份内在的力量，等待人们去发现，去感受。
当这枚佛珠从最初的无色透明变为五彩斑斓，每一个纹路，每一个线条，都是岁月的痕迹。它们记录着曾经的风雨，见证了生活的起伏，揭示了世事的变迁。也许它曾经历过失忆，因为一颗珠子失去了原有的光泽；也许它曾遭遇过挫折，因为一颗珠子的形态不再完整；也许它曾经历过磨砺，因为一颗珠子的质地发生了改变。
无论经历多少磨砺和变化，佛珠依然完好如初，宛如一颗璀璨的明珠，静静地镶嵌在人们的心中。它提醒我们珍惜眼前的一切，感恩生活中的每一个瞬间，让每一天都充满欢喜和感恩。每当我们拿起这枚佛珠，它就会告诉我们，不管生活中有多少困难和挑战，只要心中有佛，就能在岁月的长河中找到属于自己的力量和方向。
一串佛珠藏于心，一粒粒排布挤出岁月的痕迹，它是我们的精神寄托，是我们生命历程的见证者。通过这串佛珠，我们可以了解到生活的真谛，理解生命的价值，感悟人生的意义。让我们用心去感受这串佛珠的深沉底蕴，珍视每一份珍贵的记忆和情感，用一颗感恩的心去面对未来的挑战和机遇，让生活因有了这串佛珠而更加丰富多彩。
下午三点，我的手机同时跳出三条请假消息："老师我肚子疼""老师我发烧了""老师我要陪奶奶看病"。看着几乎复制粘贴的请假理由，我望着教室里空出的五个座位苦笑——这已经是本月第三次出现"组团请假"现象。
中职班主任都懂这种无奈：一个学生请假成功，其他同学立刻效仿，理由雷同、时间集中，甚至出现"你请上午，我请下午"的接力式请假。
这种集体行为背后，折射出中职生管理的深层困境：一方面，部分学生因厌学、人际关系问题或家庭压力产生逃避心理；另一方面，从众心理让原本守纪的学生也卷入其中。同时，这类跟风行为不仅扰乱教学秩序，更深层反映出班级凝聚力缺失与学习动力不足。
多年实践，我总结出以下几招破局法则。
一、破局策略：从"被动应对"到"主动引导"
1. 建立"三阶审批"机制，堵住漏洞
- 第一阶：学生自主申请
要求学生填写标准化请假条，明确事由、时间及证明材料（如医院诊断书、家长签字的书面说明），培养责任意识。
- 第二阶：家校双向核验
班主任通过电话或钉钉等平台与家长核实情况，避免学生编造理由。如某中职学校通过电子班牌系统，学生离校前需拍照留痕，返校后销假，数据实时同步至班主任和家长。
- 第三阶：分级审批权限
1天内由班主任审批，2-3天由年级主任审批，3天以上需德育处备案。严格的流程让跟风请假者无机可乘。
2. 家校协同：构建"信任共同体"
- 定期学情通报
希教国际控股(01765.HK)公布，于2025年6月12日，该集团的全资附属成都鼎泰亨企业管理有限公司拟向海南爱福生科技有限公司出售樟树市育德教育管理有限公司100%股权及其附属实体权益，代价暂定约为人民币1.235亿元;及买方已有条件同意代表目标主体向卖方及其关联方偿还暂定付款金额约为人民币2.449亿元的股东债务及暂定金额约为人民币160万元的其他债务的还款，惟可根据股权转让协议的条款及条件进行调整，且担保人已同意就买方履行于股权转让协议项下的义务作出担保。
截至2025年6月12日收盘，希教国际控股(01765.HK)报收于0.2港元，下跌1.0%，成交量877.0万股，成交额175.73万港元。投行对该股关注度不高，90天内无投行对其给出评级。
希教国际控股港股市值16.45亿港元，在文化传媒行业中排名第21。主要指标见下表：