旷世杰作：解读人类历史上极具影响力的艺术作品——《蒙娜丽莎》的深意与魅力，美术作品『借鉴』还是『抄袭』 边界在哪里？保护海洋生态系统 河北推进海草床生态修复5月29日，大成基金旗下大成至臻回报发布发售公告。该基金为契约开放式证券投资基金，于2025年6月3日至2025年6月23日公开发售，基金最低募集份额总额为2亿份。
假设我们探讨的是被誉为“旷世杰作”的文艺复兴时期大师达芬奇的名画《蒙娜丽莎》，它以其独特的艺术风格和深远的人性洞察力，成为了人类历史上的最具影响力的艺术作品之一。让我们从画面本身开始解读，《蒙娜丽莎》的魅力主要体现在以下几个方面：
1. 风格独特：画面中的蒙娜丽莎是一位神秘而娴静的女性形象，她以微笑、低头、半闭着眼睛和柔和的眼神表达出深深的迷惘和期待。这种典型的双颊凹陷、口唇丰满、眼睛上挑的描绘方式，形成了一种独特的面部表情和眼神变化，打破了传统肖像画中的静态美，创造出一种流动、生动、充满情感的艺术效果。
2. 色彩运用：达芬奇巧妙地使用了光影、明暗对比等手法来表现人物的内心世界。蒙娜丽莎身着淡雅的红色长裙，背景则以深蓝色和绿色为主色调，营造出一种宁静和谐的氛围。红、绿、蓝三种颜色在画布上交织，仿佛是大自然的调色板，给人一种梦幻般的视觉享受。
3. 诗意构图：蒙娜丽莎的形象被置于一个看似不经意的环境中，她的身影被放置在一片湖面上，周围是一片翠绿的树林和草地。这幅画采用了黄金分割法，使得蒙娜丽莎的比例协调，既体现了艺术家对美的追求，又展示了生活的丰富多样性和多样性。蒙娜丽莎的视线与湖面的角度也巧妙设置，使观众可以自由地转动画框，仿佛可以在画中看到蒙娜丽莎本人的活动轨迹。
4. 塑造人物性格：达芬奇通过人物的表情和动作，成功塑造了一个具有复杂内心世界的女性形象。蒙娜丽莎的表情变化丰富，既有微笑、沉思、困惑、惊讶等多种情绪，也有害羞、紧张、满足、快乐等多重状态。通过对这些表情的精细描绘，达芬奇不仅展现了人物的情感深度，同时也揭示出了人性的多元和复杂。
5. 批判现实主义：在当时的社会背景下，达芬奇的《蒙娜丽莎》被视为人文主义思想的体现。他将宗教神秘主义与现实生活相结合，批判了封建社会的道德束缚和社会等级制度，表达了对人性的深刻理解，以及对自我价值的追求。画面中的蒙娜丽莎似乎正在向世人宣告，无论身处何处，每个人都有自己的尊严和价值，都有权利去展现自我，实现自我。
《蒙娜丽莎》以其独特的艺术风格、丰富的色彩运用、巧妙的构图设计、深刻的人物塑造和对现实主义的高度关注，使其成为一幅跨越时空的旷世杰作。它不仅仅是一部艺术杰作，更是一部揭示人类内心世界、反映人性深层次奥秘的作品，对后世产生了深远的影响，并在艺术史上占有举足轻重的地位。在欣赏《蒙娜丽莎》的过程中，我们可以深入理解和体验到人类精神世界的真实面貌，感受到艺术创作的力量和魅力。
较为相似的两部美术作品，当创作者之间出现纠纷时，如何界定是“抄袭”还是“借鉴”？近日，杨先生无意间发现，浙江一高校毕业生的一部毕业设计竟和自己曾经创作的作品高度相似，他怀疑，自己的作品遭到抄袭。
>>毕业一年后发现自己的毕业设计疑被抄袭
2024年，杨先生本科毕业于西安美术学院版画系，因为热爱版画创作，他时常会将自己的作品放在社交平台中与网友们一同分享。
杨先生介绍，今年5月28日，有网友在社交平台中给他发来私信，称在浙江师范大学毕业展中看到有人抄袭了他的作品，还拿到了优秀毕业设计。“我看到对方的作品后，发现无论是画面形式还是内容，和我去年毕业时的作品《第571只鸟》都高度雷同，我能确定对方就是抄袭了我的作品。”杨先生说，之后经过查询，对方的作品甚至还获得了某项美术奖的三等奖。
杨先生介绍，他创作的毕业设计《第571只鸟》是2023年10月开始前期准备工作，2024年6月在学校毕业展展出，当时他也将这幅作品发布在了网络平台，得到了不少网友的点赞和评论。他表示，在这个作品中，他将鸟比作自由的象征，突破框架和束缚，创作最初是来源于闲暇时刻的小幅版画，在持续制作这些画面期间，可以不断去将想象力跳跃化、具象化，将思维跳出日常的框架，以此为基调开始了前半部分56张小幅版画的创作。而在后半部分，他将生活中重复、麻木的状态象征成规律排列的鸟进行创作，与前半部分进行一种自由和麻木框架的内在对抗，将自己比喻成画面外的第571只鸟，将前后两部分进行连接。
杨先生向华商报大风新闻记者提供了自己的作品及对方的毕业设计作品，经过对比，记者发现两幅作品确实在风格和一些版画画面上相似，但是机缘巧合或是借鉴、抄袭，非专业人士则无法断定。
>>学校：正在调查处理中，还没有最终结论
“对方毕业设计的展出形式和我本人的作品一致，有的画面内容被直接复制，很明显是抄袭，作为学校应该予以查处。”杨先生说，5月31日，他将自己整理的资料和证据投诉到了浙江师范大学，直到6月3日，学校艺术学院回电称，不认定学生的毕业设计属于抄袭，而是属于借鉴学习，且有创新的成分，“学校的处理是撤下作品并修改，对此我无法认可。”
杨先生表示，学校并未向他出示任何的书面调查结论，证明这一高度雷同的作品如何界定是“借鉴”而不是“抄袭”。
记者获悉，事发后，对方毕业生曾向杨先生发来短信表示歉意，称学院已经对其行为进行了处理和批评，表示已经严重意识到了自己的错误，对带给杨先生的困扰表示抱歉。“对方也给我打了一次电话，大概意思是她也非常喜欢我的作品，但她认为自己不是抄袭，她有自己想要表达的东西。”
6月5日，记者联系到杨先生投诉的这名毕业生，对方不愿接受采访。随后，记者拨打了浙江师范大学艺术学院电话，学院工作人员表示，有权威部门已经介入，不光是学校在处理。电话中，工作人员提到了“借鉴”一次，但称具体的情况并不清楚。对方说：“这件事情已经有了结果，稍晚会进行回复。”
5日下午，浙江师范大学校办一工作人员告诉记者，学校已收到杨先生反映的信件，此事正在处理中，目前还没有最终的调查结论和结果。
唐山6月8日电(宋文浩)8日上午，“河北省2025年世界海洋日暨全国海洋宣传日主场活动”在唐山曹妃甸区举办。活动中获悉，自2019年系统推进海洋生态保护修复工作以来，河北累计修复海草床面积938公顷，海草覆盖度显著提升，生物多样性指数同比提升42.3%，形成“海底草原+生物廊道+海岸屏障”立体生态系统。
活动现场。 陈晓雨 摄
6月8日是第17个“世界海洋日”和第18个“全国海洋宣传日”，宣传主题是“保护海洋生态系统，人与自然和谐共生”。当日活动由河北省自然资源厅主办，活动现场播放了海洋日公益广告片，并开展海草床主题现场科普讲解。
海草床是三大典型近海海洋生态系统之一，具有极其重要的生态服务功能和潜在的经济价值。据了解，曹妃甸海草床是我国现存面积最大的鳗草海草床，总面积4427公顷。近年来，受陆源污染、渔业活动、气候变化等多重因素影响，曹妃甸海草床呈局部退化趋势。
修复后的海草床。 朱鹏涛 摄
河北省自然资源厅自2019年开始系统推进海洋生态保护修复工作，构建了海草床全流程多要素修复技术体系，攻克海草床裸斑区底质修复工程难题，并通过构建海草床长效管护机制，部署海草床智能监视监测系统，实时监管修复区人类活动。通过开展“法治管控、科普宣教、社区共护”行动，减少人为干扰，引导渔民群体从“资源索取者”向“生态守护者”转型，保护了海草床修复成果，让海草床在自然状态下逐渐恢复，不断提升蓝色生态屏障功能。
海草床智能监测平台。 于立峰 摄
自然资源部第三海洋研究所海洋生态保护与修复重点实验室主任陈光程表示，“曹妃甸海草床的保护修复，对于我国海草床生态资源保护和碳汇能力巩固提升具有重要意义，也是推动本地区海岸带可持续发展的必然选择。”