和谐共处：人人关心彼此的爱意与触摸，共建温馨社区文化重要的时代背景，如何影响我们的选择？，变化中的社会，如何迎接未来的挑战？
关于"和谐共处：人人关心彼此的爱意与触摸，共建温馨社区文化"这一主题，我们深感其对构建和谐社会、提升社区氛围、促进人与人之间的交流和互动具有重要意义。在当前多元化的社会背景下，如何实现每个人都能够充分理解和欣赏他人的存在，又能够在情感交流与公共事务中主动贡献自己的力量，是每个社区管理者和居民都必须面临的重要课题。
从个体层面看，人们之间的爱意与触摸是构筑和谐社区文化的核心元素之一。它是一种无条件的信任、理解、尊重和关爱，是建立亲密关系的基础。这种爱意并非简单的情感倾诉，而是在日常生活中通过各种方式传达给他人。例如，每个人都可以选择在公园散步、参加社区活动或是帮助邻居处理家务，这些都是在以行动传递爱意的方式。相互间的触摸也是加深感情的重要途径，如抚摸宠物、拥抱亲吻、分享美食等，这些都能让人们感受到对方的存在和温暖。在这样的环境中，人们更容易建立起彼此之间深厚的联系，增强情感纽带，从而共同营造出一个充满爱意与温暖的社区空间。
和谐共处不仅需要个人的参与，更离不开社区环境的建设和发展。一个和谐共生的社区应当注重人文关怀，让每一个人都能在一个安全、舒适、充满爱意的空间内生活。为此，社区应注重打造共享精神，倡导邻里互助、资源共享、绿色环保的理念，以此来推动社区资源的有效利用，提高居民的生活品质。社区还应该建立健全的社区服务体系，为居民提供各种服务，如教育、医疗、体育等，以满足不同人群的需求，提高居民的生活满意度。在这种环境下，人们可以更自由地表达自己，发挥个人价值，同时也得到他人的认同和接纳，进一步增强了社区凝聚力。
和谐共处还需要社区管理者扮演引导者的角色，通过有效的沟通和引导，引导居民形成良好的社区价值观，树立互信、互相尊重、互相爱护的社会风尚。这不仅包括对社区成员行为规范的规范管理，更包括对社区成员思想观念的引导。管理者可以通过举办各种活动，如道德讲座、社区论坛、志愿者服务等，激发居民的集体荣誉感和责任感，引导他们形成正确的价值观，尊重他人，珍视公共利益，共同维护社区的良好秩序。
"和谐共处：人人关心彼此的爱意与触摸，共建温馨社区文化"这一主题强调了每个人在社区生活中的重要性，以及每个人在社区文化建设中的责任和义务。只有当每个人都积极投入其中，理解并欣赏他人，才能在情感交流与公共事务中真正实现和谐共处，共创一个充满爱意与温馨的社区文化。只有这样，我们的社区才能成为每一个人心中的家园，成为所有人共享的美好家园。在这个过程中，让我们共同努力，用爱心与触摸，共同编织起一座和谐共生的社区之桥，构建出一个充满爱意与温暖的社区文化，让我们的社区更加美好，更加和谐。
顶端新闻首席记者 杨晓妍 记者 苏梓晴
6月7日，曾经的“0分考生”徐孟南，第四次走进高考考场。
6月9日下午，最后一门思想政治考试结束，徐孟南告诉顶端新闻记者，他感觉此次高考出题更加灵活，整体发挥感觉比去年好，应该能上500分。
据顶端新闻此前报道，2008年6月，安徽蒙城人徐孟南在高考考场的试卷上，写下了自己对教育的理解，试图以0分考卷引起关注。(此前报道>>曾经“0分考卷”考生重上考场：为无法纠正的错误而遗憾)
放弃高考后，身边的亲人一度对他失望，而他也辗转在上海和浙江的工厂里，开始了漫长的打工生活。
2017年，他辞职后回到老家，重新拿起书本毅然参加了2018年的高考，并考上了当地专科院校新闻专业，后专升本。
2024年6月，已经本科毕业的他，在安徽省新高考政策出台的第一年，再度回到高考考场。这次，他想考本科教育专业，完成曾经的梦想，然而最终成绩并不理想。
经历高考0分、辍学打工、结婚生子、又重新高考、大学毕业……已经35岁的徐孟南，对生活和梦想都有了新的理解。