天美麻豆精东：神秘美妆护肤新势力——探索其卓越功效与独特配方，激发肌肤新生活力，股票行情快报：通源石油（300164）6月4日主力资金净买入830.64万元原创 “老师凭啥不能投诉家长?”江西一老师被逼急了,教体局回应引热议陪读要求：未满16岁：必须由直系亲属陪读
生物科技驱动的美丽产业，以科技创新推动了美妆护肤行业的快速发展。在这个领域内，天美麻豆精东，一位极具实力的新兴美妆护肤品牌，以其独特的配方和卓越的功效，引领了一场全新的美妆护肤革命。
天美麻豆精东于2015年创立，总部位于中国北京。它以“自然、科学、创新”为核心理念，致力于研发出满足消费者对现代美容护肤需求的优质产品。该品牌的明星产品——麻豆精东面膜，凭借其独特的配方和无添加的天然成分，在市场上取得了巨大的成功。
麻豆精东面膜以全球领先的生物技术为基础，采用多种植物提取物、矿物质和维生素等天然原料，为肌肤提供全面的营养呵护。其中，含有丰富的玻尿酸、胶原蛋白、透明质酸钠等保湿成分，能够深层锁住水分，保持肌肤水润状态，有效对抗干燥、缺水等问题；富含熊果苷、绿茶提取物等抗氧化成分，能够清除自由基，减缓衰老速度，提升肌肤弹性。这些天然成分不仅具有良好的皮肤保养效果，还能深入改善肌肤纹理、提亮肤色、淡化细纹，让肌肤在日常生活中焕发活力。
麻豆精东面膜坚持“无添加，纯天然”的原则，不添加任何化学添加剂或香料，避免刺激性物质对肌肤造成伤害。这种温和且不刺激的产品，深受敏感肌、痘痘肌以及易过敏人群的喜爱。麻豆精东还特别关注产品的质地和包装设计，力求做到既方便携带又易于吸收，最大程度地减少使用过程中的不适感，让消费者在享受护肤乐趣的也能享受到便捷舒适的使用体验。
麻豆精东面膜的设计也非常人性化，特别适合各种肤质的需求。例如，针对干性和缺水型肌肤，其质地偏厚实，能够充分滋润肌肤；针对油性和混合性肌肤，其轻薄透爽的设计能够更好地贴合肌肤，防止油脂分泌过量导致毛孔堵塞。而对于敏感肌肤，其特含的舒缓成分能有效缓解肌肤炎症，提高肌肤耐受度，使肌肤更稳定更健康。
天美麻豆精东凭借其独特配方和卓越功效，在近年来的美妆护肤市场中迅速崛起，成为了一股不可忽视的力量。其面膜凭借其无添加、纯天然的特点，赢得了广大消费者的青睐，并逐渐在国内乃至全球范围内树立起了一定的品牌影响力。未来，麻豆精东将继续秉持“自然、科学、创新”的理念，以更加多元化的产品线和更加贴心的服务，为广大消费者带来更多的美丽惊喜，引领美妆护肤行业的新一轮变革和发展。
证券之星消息，截至2025年6月4日收盘，通源石油(300164)报收于4.14元，上涨0.98%，换手率5.68%，成交量33.14万手，成交额1.36亿元。
6月4日的资金流向数据方面，主力资金净流入830.64万元，占总成交额6.09%，游资资金净流出143.18万元，占总成交额1.05%，散户资金净流出687.46万元，占总成交额5.04%。
近5日资金流向一览见下表：
近5日融资融券数据一览见下表：
该股主要指标及行业内排名如下：
通源石油2025年一季报显示，公司主营收入2.58亿元，同比上升13.21%；归母净利润78.27万元，同比下降80.38%；扣非净利润16.19万元，同比下降76.45%；负债率26.65%，投资收益35.48万元，财务费用94.19万元，毛利率22.53%。通源石油（300164）主营业务：为石油、天然气勘探与开发提供技术支持和技术服务。
资金流向名词解释：指通过价格变化反推资金流向。股价处于上升状态时主动性买单形成的成交额是推动股价上涨的力量，这部分成交额被定义为资金流入，股价处于下跌状态时主动性卖单产生的的成交额是推动股价下跌的力量，这部分成交额被定义为资金流出。当天两者的差额即是当天两种力量相抵之后剩下的推动股价上升的净力。通过逐笔交易单成交金额计算主力资金流向、游资资金流向和散户资金流向。
注：主力资金为特大单成交，游资为大单成交，散户为中小单成交
一个学期被家长投诉了四次！而且每一次的理由都令人费解，接二连三的投诉直接把这名江西老师给逼急了，当然这名老师也是比较幸运的，不过再好脾气的老师也不能任人欺负吧，一个学期受了这么多窝囊气，换谁也人不下去了，这名老师在忍无可忍之下，做了一个很多老师都想做、但却不敢做的事情——投诉家长！
“凭啥家长能投诉老师，老师就不能投诉家长？”相信这个疑问埋藏在教育工作者心中很久了，但老师想投诉家长，首先得需要有投诉平台才行，于是这名老师做了一个大胆的决定，向“问政赣州”平台发送了求助建议：能否出一个投诉家长的平台？
这名老师将自己一学期被投诉四次的前因后果、以及自己建议出台投诉家长平台的操作发到网上，很快便引来了不少人的围观热议，而这件事的热度也在教体局回应后达到了高潮。
我们先来看看这名老师被投诉四次的具体原因：第一次是学生放学回家不走斑马线被车撞了，住院一个学期，家长要求老师每天去医院给孩子补课；第二次是学生翻窗进老师宿舍偷了500元，在有监控证据的情况下家长倒打一耙说老师诬陷学生，还要求老师道歉并且学校开除老师。
第三次是学生上课玩手机，老师没收之后与领导沟通，准备在周五放假时还给孩子，结果反被家长报警说老师偷孩子手机；第四次是孩子有不良行为被老师抓到，学校记过处分后，家长举报说老师毁了孩子的一生。