房东太太备考失利：高考成绩单难以入目，缘何分数不高？让人心动的创意，未来又能带来怎样的反响？，需要重视的行业变动，谁能找到问题的关键？
从一个平凡的出租屋中走出，小明的房东太太李阿姨正紧张地准备着一场至关重要的考试——高考。她深知，这份成绩单将会对她的未来产生深远影响，甚至可能决定她能否顺利通过这座全国顶尖大学的大门。在这个充满竞争与挑战的时代，李阿姨的成绩并不理想。
李阿姨今年45岁，从小家庭背景优越，一直以优异的成绩在各类学业竞赛和学术研究中崭露头角。高考成绩单却令她大失所望。尽管她在物理、化学等学科上取得了不错的成绩，但在语文、数学等科目上，成绩普遍低于同龄人的平均水平，甚至有些科目出现了令人惊讶的低分。
李阿姨的语文成绩让人颇为担忧。语文是她本科阶段的学习重点，也是高考的重要科目之一。她在这一科上的得分仅为62分，相较于其他考生平均108分的成绩差距明显。这不仅意味着她在语文知识的理解与运用方面存在一定的不足，也暴露了她在语言表达和文字组织能力方面的缺陷。
李阿姨的数学成绩也表现平平。虽然在高中时曾荣获过多次奖学金，但她发现自己在解题速度和准确率上稍显逊色。面对高考，她需要一次性完成高难度的代数、几何、统计等题目，而自己在这方面的能力显然有待提升。这意味着她在应对复杂问题和创新思维上还需要更多的训练和实践。
李阿姨的专业课成绩也不容乐观。物理和化学两门学科是她一直以来主攻的重点，但在这次的高考中，她在这两门学科上的得分均未达到预期。物理学科的得分仅有79分，相比于满分120分，相比其他同学的得分已经落后了近30分；化学学科的得分仅86分，相较于满分120分，相比其他同学的得分则相差更远。
这一切都让李阿姨深感压力巨大。她明白，这些低分并非偶然，而是源于自身的努力和学习态度存在问题。尽管她曾在物理和化学上付出大量时间，并且参加了多次的模拟测试和辅导课程，但仍无法在实际考试中展现出应有的水平。
对于这次高考失利，李阿姨表示非常失望，同时也感到深深的自责和懊悔。她意识到，自己的努力并未带来实质性的提高，反而陷入了自我怀疑和质疑的境地。但她并没有放弃，她知道失败并不可怕，重要的是从中吸取教训，寻找解决问题的方法和路径。
为此，李阿姨开始制定一份详细的学习计划，包括重新梳理课本知识、制定科学合理的复习策略、加强训练解题技巧以及调整心态、保持积极向上的生活态度等方面的内容。她坚信只有通过不断的努力和坚持，才能弥补此次高考中的遗憾，从而在未来的道路上继续前进，实现自己的梦想。
李阿姨的经历告诉我们，无论在何种情况下，面对困难和挫折，都不能轻易放弃，唯有坚持不懈、勇于面对、总结经验，才能真正实现自我价值，取得最终的成功。而对于像李阿姨这样的普通家庭，他们的孩子正处于人生的关键节点，高考成绩单的不如意，也许正是他们在成长过程中面临的诸多挑战之一，但是只要他们能够勇敢地接受现实，积极地去克服困难，就一定能够在未来的日子里，书写属于自己的精彩篇章。
人脑如何测算时间呢？比如时钟滴答，我们可以通过时钟齿轮的震动来感受时间；或者昼夜交替，我们通过日月移动感受时间——所谓的时间测量，似乎都来源于规律运动的外部事物产生的运动痕迹。
除此之外，有没有人脑内部的时间表征呢？这是一个回归到原点的神经科学思辨，可能也是理解人脑和人工智能区别的一把钥匙。
神经科学家大卫·罗比（David Robbe）认为，我们并不依赖所谓“脑内时钟”，我们对时间的估计是通过我们与周围世界（或我们内心世界）的互动以及我们的行为产生的。这来自于他自己的啮齿动物行为实验，也基于他对法国哲学家亨利·柏格森*（Henri Bergson）的思想的重新审视。他将这些思想整理成了一篇综述文章 “Lost in Time, Relocating the Perception of Duration Outside the Brain”（迷失在时间中：将时间感知重新定位在大脑之外）发表在Neuroscience & Biobehavioral Reviews上[1]。
追问快读：
1. 大鼠的估时行为并非类似“直觉”的内在计时能力，而总要依赖某种刻板行为。时间究竟能否被生物体测量？还是说，只是动物无法理解这个问题？
2. 人类无法分割时间，亦无法测量它：我们对时间的体验，也就是记忆，则是过去与现在的“熔炉”。
3. 大脑不可能是生成表征的器官：如果你认为注意力是一个具体的事物，并想在大脑中定位“注意力”，就会非常荒谬——因为注意力是一个动态的过程。
4. 一旦你理解了“绵延”（durée），自由意志的问题就会完全消失。因为如果我们生命中的每一个时刻都是一个全新的时刻，我们就不会被任何东西束缚。我们在每一个时刻都在创造自己。
5. 人工智能中没有时间，只是一系列事件。
6. 欣赏艺术品时，每一次都是全新的体验，只专注于这一体验本身。但科学不同，科学需要反复体验。