《啊灬啊灬啊灬：深度探索与理解深层黑人的生命力》，“我的期末评语能唱出来”，南京小学班主任12年为学生创作了2376则独一无二的评语高温来袭 天然气、风电、光伏纷纷“帮”你清凉度夏以上内容为证券之星据公开信息整理，由AI算法生成（网信算备310104345710301240019号），不构成投资建议。
按题目要求，以下是我基于对《啊灬啊灬啊灬：深度探索与理解深层黑人的生命力》一书的个性化解读和分析：
《啊灬啊灬啊灬：深度探索与理解深层黑人的生命力》是一本以黑人文化为主题，从历史、社会和艺术等多个角度深入探讨和揭示深层次黑人的生命力的书籍。作者尼尔·布朗是一位美国非裔作家和教授，其丰富的知识背景、深入浅出的语言风格以及对底层人民生活困境的深切关怀使其作品在广泛读者群中引起了广泛关注。
从历史角度看，黑人的生命力往往与其家族根深蒂固的文化传统密不可分。布朗在其著作中详细描绘了非洲大陆的多元文化，包括从早期的狩猎采集社会到现代的工业化城市，每个部落都有自己独特的语言、信仰和价值观。这些文化遗产不仅塑造了黑人个体的性格特征，也影响了他们在面对现代社会挑战时的行为方式和思维方式。例如，许多非洲黑人社区坚信通过种植作物、养牛和驯化动物等方式来获得生存资源，从而维持家庭的传统经济模式。这种传统在历史长河中不断演化，形成了黑人们独特的生存智慧和坚韧不拔的精神风貌。
在社会层面，黑人的生命力同样受到种族歧视和社会偏见的影响。尽管黑人在美国经历了数个世纪的自由主义民主运动，但仍有许多社会阶层被视为边缘化的群体，他们的权益和利益常常被忽视甚至剥夺。布朗通过对黑人的日常生活和社区活动的描绘，展现了他们如何在艰难的社会环境中坚守自我，通过社区组织和社区领袖的支持，维护自己的尊严和权益。他也深入剖析了黑人在教育、就业和社会权利方面的困境，如种族隔离政策、贫困率高企等问题，为改善黑人人权状况提供了重要的理论依据和实践建议。
从艺术方面来看，黑人的生命力表现为他们在音乐、舞蹈和文学等领域的独特创造力和表现力。布朗的代表作《啊灬啊灬啊灬：深度探索与理解深层黑人的生命力》就是一部融合了多种文化元素的作品，其中涵盖了非洲原住民音乐、现代嘻哈、黑人叙事诗等多种形式。他的作品以其深刻的人文洞察力和富有感染力的表现手法，成功地将深层黑人的生活经历和情感世界生动地展现在读者面前。比如，《啊灬啊灬啊灬》中的主人公阿卡，他通过自述的方式讲述自己在美国成长的经历，揭示了黑人在种族隔离政策下的痛苦和挣扎，同时也表达了他对音乐的热情和梦想。
《啊灬啊灬啊灬：深度探索与理解深层黑人的生命力》是一部集历史、社会和艺术于一体的跨学科著作，以其独特的历史视角和人性关怀，深入挖掘并揭示了深层黑人生命的丰富性和复杂性。这本书的成功之处在于它不仅提供了一个立体的视角，更是在于通过讲述黑人的故事，呼吁社会更加公正、平等对待所有人，特别是那些生活在底层的弱势群体。它也强调了黑人的创新能力，鼓励我们尊重和欣赏他们的创造性和个人魅力，共同构建一个充满生机和活力的多元文化社会。对于每一位热爱阅读、关心人类命运的读者来说，这无疑是一本值得推荐的经典之作。
在南京市浦口区江浦实验小学，夏光清老师的期末评语早就不是“该生思想端正”老一套了。他坚持写了十二年创意评语，把评语变成了一门教育艺术。这个学期，夏老师的评语为可以唱出来的“班歌”评语，一起来看——
12年2376则评语，每一篇都用心创作
夏老师为班级创作的班歌为《凤栖梧》，六年级最后一个学期，他为班上的每一位同学按照班歌的韵律写了一则评语。例如：
凤栖梧·李瑾
红楼残卷读千遍，孔雀翎开舞彩虹。
藏傣舞姿多曼妙，鹦鹉学舌趣无穷。
三架诗书藏星斗，九级云袖揽长空。
瑾心愿，越云岭；瑾心志，显不同。
夏老师琢磨出了“操行评语十二式”，可谓新意迭出：藏头诗藏着学生名字和优点，山东快书唱着学生的进步，戏曲填词把评语变得韵味十足，年度汉字用一个字点出学生一学期的成长。今年的“班歌版”评语更是新鲜，把全班每个孩子的特点、优点写进歌词里，全班一起唱，打破了评语只是期末悄悄给家长看的旧规矩，让冷冰冰的评价变成了温暖的诗和歌，把每个孩子的成长故事都融进了班级的共同记忆里。这不仅仅是一学期的总结，更像是一份特别珍贵、充满力量的成长礼物，让评语有了仪式感和生命力。
12年，24个学期，99名学生，2376则评语，总耗时168天，这些与众不同、富有创意的评语里，究竟藏着哪些教育智慧呢？
打破框框：评语也能又新又好
夏老师写评语，其实是在悄悄改变大家对教育评价的看法。他不爱用“热爱劳动”“遵守纪律”这种空话套话，而是用看得见摸得着的例子：“你这学期读了331本书，背了408首古诗词，连《道德经》都会背了”“你能自己准备早餐，会做三明治、蛋挞，还会包饺子”。这样具体的话，孩子听了是真高兴，因为实实在在看到了自己的进步和本事。
他的“自画像版”评语更妙，让孩子自己动手画自画像，还要找出自己的优点。这下，孩子不是光等着老师评自己，而是主动认识自己了。有个孩子五年级时开始说自己“一个优点都找不到”，夏老师看出来了，这不是孩子真没优点，是心里“缺”了东西——缺的是感受到家人的爱。后来在老师和家长一起帮助下，孩子终于发现了自己身上的闪光点。这个设计，抓准了孩子成长的关键：认识自己、喜欢自己。
懂孩子的心：评语也能温暖心灵
夏老师的评语做法特别懂得孩子心理。让孩子找优点，其实是在培养一种“我能进步”的积极心态。有位妈妈就发现，每次多找出孩子一个优点告诉他，孩子的眼睛都特别亮。夏老师很明白这个道理，他告诉家长：“找到孩子的优点，守住这些优点，让孩子把做得对的事做得更好更细，更有感觉，孩子才能像小树苗一样，一节一节往上长。”
对那些觉得自己不好的孩子，夏老师不是直接批评，而是理解他们。孩子说“没优点”，背后可能是作业拖拉、学习没劲头，这常常是因为心里缺爱、缺关注。他会建议家长：“多和孩子面对面说说话，别人在心不在；多带孩子出去走走，感受生活的快乐。”这样，评语就成了连接学校和家庭的桥梁。
用文化育人：评语里也有传统智慧
夏老师的“年度汉字”评语，把传统文化用活了。他给一个孩子选了“担”字，解释说：“担，本意是用肩膀挑东西，后来就指承担、担负责任。你读了300本书，这是担起了读书的责任；你和舞蹈团一起获奖，这是担起了团队的责任。”他给46个孩子每人量身定做了一个汉字，用汉字本身的意思和故事，来告诉孩子做人做事的道理。传统文化就这样自然地走进了现代教育。
这种文化育人不是只在评语里做样子。夏老师平时就带着学生做：每天早晨学生晨读打卡，背古诗、《道德经》；课间和孩子们打太极拳，还会用“人老先老腿，树老先枯枝”这样的老话，告诉孩子们锻炼身体的重要。所以评语里的文化味，是他平时一点一滴教出来的自然结果。
连接家校：评语成了共育的纽带
夏老师有创意的评语，像一块磁铁，把老师和家长紧紧吸在一起。做“自画像”评语时，家长们也积极参与进来，和孩子一起回想闪光点和不足。有位爸爸特别感慨：“每个优点都摆事实、讲数据，每个孩子都有一句专门鼓励的话……‘优点’真的比‘优秀’这个词包含的东西多多了。”评语成了老师和家长一起教育孩子的工具，也改变了家长看孩子的眼光。
评语里那些有道理的话，也特别打动人，比如：“最慢的不是小步走，而是原地踏步；最快的不是猛冲，而是坚持到底。”“每天进步一点点，总会有收获；说到做到，一定会有回响”。这些话不只是评语，更成了孩子们成长的座右铭。夏老师用这些充满智慧和温暖的评语实践，为改变“只看分数”的老观念提供了生动的示范。他告诉记者：“当评价真正尊重每个孩子的独特，写在纸上的那些话，就能穿过时间，变成照亮孩子童年、甚至一生的光。”
扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖
本文转自【央视新闻客户端】；
近期，南北方部分地区出现高温天气，用电负荷持续增长。能源企业加速天然气储备调度，保障迎峰度夏期间能源稳定供应。
在天津，一艘满载9万吨液化天然气的运输船靠泊液化天然气接收站码头，这是这个站近3天接卸的第2船液化天然气，今年已累计接卸液化天然气超130万吨，为华北地区迎峰度夏蓄能保供。
中国石化天然气分公司天津液化生产部主任 郑清鑫：我们不断优化船期衔接与港口调度，6月至今，已安全接卸4船共计30多万吨液化天然气，相当于4.2亿立方米天然气。
海上气田作为距离广东省最近的气源地。近期，每天都有超过2800万立方米的天然气，通过海底管道输送到粤港澳大湾区的各大城市。
中国海油白云天然气作业公司副总经理 赖勇：南海东部海域9个海上气田正全力增产保供，与来自南海西部海域的“深海一号”气田形成联合生产局面，确保海上天然气供应的稳定性与连续性。
在珠海，金湾“绿能港”与荔湾3-1等海上气田形成互补，供气覆盖广州、佛山、珠海、中山、江门等城市。
中国海油金湾“绿能港”总经理 胡学明：我们提前制定了保供方案，打通“绿色通道”，顺利完成首船保税LNG返装。同时，稳步推进二期项目试生产，持续增强保供能力。
风电 光伏等新能源
夏季保障电力作用显现
除了传统能源，风电、光伏等新能源，近年来在迎峰度夏的电力保供中作用日益显现。
在内蒙古库布齐沙漠，国家“沙戈荒”基地重点项目——库布齐新能源基地200万千瓦光伏项目，进入6月以来，日均发电量达1031万千瓦时，进一步提升蒙西电网清洁能源供应占比。
华能北方库布齐光伏场站副站长 贾少柏：华能库布齐新能源基地引入了智慧运维系统，确保设备运行始终处于最佳状态，有效提升了发电量，可保障高温下绿色能源稳定供应。
在重庆，五洞岩风电场投运行业内首个风电智能优化控制系统，四排山光伏电站的无人机定期巡检，使单个阵区巡检时间从4小时缩短至30分钟，金子山风电场的电子围栏、自动消防、轨道机器人等全方位守护场站安全。
数据显示，截至今年4月底，非化石能源发电装机容量占总装机容量比重接近六成；其中以并网风电、太阳能发电为代表的新能源发电装机容量分别为5.4亿千瓦、9.9亿千瓦，合计占总装机容量的比重为44%。