情感教育指南：青少年异性相处之道！，中共中央办公厅 国务院办公厅关于深入推进深圳综合改革试点深化改革创新扩大开放的意见奥地利校园枪击案死亡人数升至11人 枪手作案动机不明5月30日下午，连云港市海州商业街区联合海州团区委在盐河巷举办“艾上古巷 端阳‘友’约”主题活动，来自路南街道公园社区的手艺人现场教授在连留学生包粽子、制香囊，并通过西游书场、夜游古巷等沉浸式体验，让千年端午民俗在古今交融中焕发新活力。
在当今社会中，随着科技的发展和价值观的多元化，青少年异性关系问题日益引起广泛关注。情感教育指南旨在为青少年提供一种有效的方法，帮助他们理解和处理与异性交往中的情感矛盾和挑战。以下是一些关于青少年异性相处之道的情感教育指南：
1. **理解自我与他人的差异**： 青少年在与异性交往时，往往会面临个体自我认知与性别角色认知的区别。了解自己的性别心理、情绪需求以及喜好是建立有意义且健康关系的基础。学会接纳自己独特的性别特质，并尊重他人的不同观点和经历，能显著提升情感交流的有效性和质量。
2. **建立健康的社交技能**： 有效的沟通能力不仅是性别平等的关键，更是情感交流中的重要支柱。这包括倾听对方的需求和感受、表达自己的想法和情感、以及妥善处理冲突和误解。通过学习如何有效地提出建设性的反馈、分享内心感受并寻求共同点，青少年可以增强彼此的信任感和亲密感。
3. **尊重彼此的身体和情感空间**： 在现代社会，人们对性别的刻板印象以及过度关注男女之间的身体差异可能会引发不必要的压力和困惑。青少年需要明白，在情感交流过程中，身体接触不应被用于追求性满足或传递不恰当的信息。维持健康的亲密距离，尊重他人的私生活和个人边界，有助于塑造健康的人际关系和社会氛围。
4. **培养同理心与接纳性思维**： 当青少年在与异性互动中遇到性别歧视、霸凌等问题时，理解并接纳这些现象，可以帮助他们形成更包容和理解他人的心态。这意味着要尊重并赞赏他人的身份和经历，努力理解他们的立场和感受，进而消除偏见和仇视。
5. **培养健康的生活习惯**： 健康饮食、规律作息和适度运动都能对青少年的情感健康产生积极影响。这些不仅有利于身体健康，也能提高个人应对压力和焦虑的能力，从而更好地处理情感困扰。通过倡导健康生活方式，学校和社会应该共同努力营造一个充满关爱和支持的环境，让青少年在成长过程中感受到温暖与支持。
情感教育指南强调了青少年异性相处过程中必不可少的心理技能和行为规范。通过理解自我与他人的差异，建立健康的社交技能，尊重彼此的身体和情感空间，培养同理心与接纳性思维，以及培养健康的生活习惯，青少年可以成功地处理好与异性的交往关系，为未来的情感发展打下坚实的基础。家庭、学校和社会各方应共同努力，引导青少年树立正确的情感观，使他们在与异性交往的过程中实现身心健康成长和发展。
据新华社北京6月10日电
中共中央办公厅 国务院办公厅关于深入推进深圳综合改革试点深化改革创新扩大开放的意见
（2024年8月30日）
为深入推进深圳综合改革试点、深化改革创新扩大开放，经党中央、国务院同意，现提出如下意见。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，完整准确全面贯彻新发展理念，坚持稳中求进工作总基调，统筹发展和安全，坚持顶层设计同基层探索有机结合，按照分批次研究制定授权事项清单的工作机制，再推出一批改革措施、落地一批创新试验、深化一批开放举措，在破解教育科技人才领域体制机制障碍、强化创新链产业链资金链人才链深度融合、拓展粤港澳合作新途径新场景新载体、建设现代化国际化创新型城市等方面先行先试、开拓创新、真抓实干，在更高起点、更高层次、更高目标上深化改革、扩大开放，创造更多可复制、可推广的新鲜经验，更好发挥深圳在粤港澳大湾区建设中的重要引擎作用和在全国一盘棋中的辐射带动作用，为全面建设社会主义现代化国家作出贡献、提供范例。
二、统筹推进教育科技人才体制机制一体改革
（一）加强产学研高效协同、深度融合。强化企业科技创新主体地位，优化发挥科技领军企业“出题人”作用的有效路径。探索新型研发机构薪酬市场化管理制度，支持深圳医学科学院在科研管理、人才聘用、经费使用等方面探索新机制。深化科研经费管理改革，实施“预算+负面清单”管理。探索实施科研项目经理人制度，在项目甄选、团队组建、技术路线选择、经费支配等方面赋予其更大管理权限。建立健全职务科技成果赋权、转化和考核等机制，对转化形成的国有资产保值增值情况试行长周期考核。探索重大科技基础设施多元化投入和开放共享机制，实施科研设备、耗材等进出境便利化管理。
（二）统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。推动新兴领域工程教育与产业发展深度融合，支持高校和企业联合培养高素质复合型工科人才，培育一批掌握硬科技的创新创业人才。探索符合超大城市特点的专业型、“小而精”高校办学模式。推动职业技能培训与先进制造业集群培育提升深度融合，围绕区域发展对技能人才的需要，支持外商按规定在深圳投资举办职业技能培训机构，引进先进培训课程、师资、教法等，探索产业链与职业技能培训链有效衔接、高职教育与技工教育融通发展的技术工人培养模式。推动深圳的高等职业学校和应用技术型大学课程互选、学分互认。优化外来务工人员随迁子女入学机制。积极实施国家银龄教师行动计划。探索适应人工智能发展的个性化教学方式和人才培养新路径。
（三）完善海外引进人才支持保障机制。用好推进粤港澳大湾区高水平人才高地建设契机，引进更多急需紧缺人才。完善人才配套服务政策，在引进海外人才及相关人事、科研、外事管理等方面赋予用人单位更大自主权。
三、推进金融、技术、数据等赋能实体经济高质量发展
（四）健全金融服务实体经济的激励约束机制。支持深圳开展科技产业金融一体化专项试点。健全科技型企业信贷、知识产权证券化、科技成果和知识产权交易等实践场景和规则体系。优化科技型企业债权和股权融资协同衔接机制。深化绿色金融改革。支持保险资金依法合规投资在深圳发起设立的主要投向特定领域的私募股权投资基金和创业投资基金。允许在香港联合交易所上市的粤港澳大湾区企业，按照政策规定在深圳证券交易所上市。
中新社北京6月11日电 维也纳消息：奥地利施蒂里亚州首府格拉茨市当地时间10日上午发生一起校园枪击案，造成包括枪手在内的10人当场死亡。多家媒体11日报道称，一名伤者送医后不治，死亡人数升至11人。
10日上午10时左右，格拉茨市一所高中传出枪声，警方随后封锁学校。该学校大约有400名学生，年龄在14岁至18岁之间。
据报道，枪击事件造成6名女性、3名男性当场死亡，其中7人是学生。嫌疑人在学校一处卫生间内自杀身亡。该事件还造成至少12人受伤，其中一名女性10日下午在医院死亡。格拉茨医院管理部门表示，截至11日上午，所有伤者情况稳定。其中9人仍在重症监护室，另有2人已转入普通病房。美联社等媒体称，这是二战后奥地利发生的最严重袭击事件。
奥地利警方和内政部发布的信息显示，嫌疑人是一名21岁男性，居住在格拉茨附近，曾在涉事学校就读，但没有毕业。路透社援引警方的话称，枪手系独自作案，使用的一杆长枪和一把手枪均为本人合法持有。
警方在嫌疑人家中找到一封遗书和一件管状爆炸物。嫌疑人在遗书中向父母告别。奥地利内政部公共安全部门负责人弗朗茨·鲁夫告诉当地媒体，从遗书中无法推断出枪手的作案动机。
10日晚，人们在校门外摆满鲜花和蜡烛，悼念遇难者。奥地利将举行为期三天的全国哀悼。11日10时，奥地利全国为遇难者默哀一分钟。法国、德国、匈牙利、意大利和欧洲联盟委员会领导人也向遇难者表达了哀悼。