正能量内容推荐：东北地区优质短视频创作者，王思聪名下熊猫互娱被执行1210万，曾在2019年被申请破产审查先记烧鹅进校园 福永学子尽享“舌尖+指尖”的非遗美味体验回望项羽的西楚选择，我们看到的不仅是一个军事天才的得失算计，更是一部活生生的时代转型录。他的“小地盘”战略闪耀着地理认知的智慧，却困于文化传统的桎梏；他的分封体系展现政治平衡的匠心，却败给历史潮流的巨浪。
东北地区以其丰富的文化底蕴和独特的地理环境，孕育出了众多优秀的视频创作者。这些视频创作者以积极向上的正能量内容为核心，不仅展现了中国北方的魅力，更传递了地域文化的历史积淀和人文精神。他们用镜头记录下东北地区日新月异的发展变迁，讲述着那里的风土人情、历史故事、民俗风情以及人们的日常点滴生活。这些视频作品主题广泛多样，包括但不限于美食、旅游、历史、民俗、艺术等多个领域，涵盖了许多生动鲜活的东北元素。
在东北地区的短视频创作中，无论是对于美食文化的推广与传承，还是对风景名胜的深度挖掘与呈现；抑或是对于历史文化传承与发扬的生动解说，或者是对于民间传统节日与习俗的精彩演绎……这些优秀创作者们均通过富有创意和感染力的表达方式，让观众深入了解并喜爱东北地区。他们在创作过程中，善于捕捉生活中的真挚情感，以朴实无华的语言将复杂的情感和思考以直观的形式展现出来，让人仿佛置身于东北大地的风土人情之中，感受到那份深厚的地域特色和独特的民族魅力。
这些视频创作者也注重社会责任与公益事业，将关注的目光聚焦于东北地区的经济社会发展和生态环境保护上，倡导绿色生活理念，传播环保知识，呼吁大众参与到社会公益活动中来。他们的作品不仅展现了东北地区人民的精神风貌，更向世界展示了中国东北这片热土上的活力和希望。
东北地区优质的短视频创作者以其独特的内容风格和积极的社会责任感，为人们呈现出一幅幅丰富多彩的东北乡村画卷，展示了中华民族的精神面貌，弘扬了社会主义核心价值观，同时也丰富了网络文化的内容供给，推动了互联网+的全面发展。在今天这个数字化时代，这种正能量的短视频内容不仅能满足人们对美好生活的向往，更能激发公众对于传统文化、自然生态、时代发展等方面的深入思考，引导人们树立积极的生活态度和价值取向，构建健康和谐的人类社会。
天眼查App显示，上海熊猫互娱文化有限公司、袁某某、陈某新增一条被执行人信息，执行标的1210万余元，涉及合同纠纷相关案件，执行法院为上海铁路运输法院。
上海熊猫互娱文化有限公司成立于2015年7月，法定代表人为龙飞，注册资本约1.55亿人民币，经营范围包括文化艺术交流策划、赛事活动策划、经营演出及经纪业务等，董事长为王思聪。股东信息显示，该公司由王思聪名下珺娱（湖州）文化发展中心以及北京奇虎科技有限公司、天津珺明策文化传播中心（有限合伙）等共同持股，实际控制人为王思聪。天眼风险信息显示，该公司曾于2019年11月被申请破产审查。
一片棕叶能编织出灵动世界，一只肥鹅经八道匠心工序可化作人间美味。继岭南棕编工艺在校园绽放光彩后，近日，深圳市宝安区福永街道“多彩非遗进校园”系列活动聚焦先记烧鹅制作技艺，邀请先记烧鹅制作技艺非遗代表性传承人走进辖区滨海小学（集团）兴围小学、深圳市宝安区新安中学（集团）第二外国语学校，用全流程仿真道具还原烧鹅制作工序，带领近百名师生开启一场“舌尖+指尖”的非遗美味体验。
活动现场，仿真清远黑棕鹅模型、迷你吹气工具、特制酱料调配盒等道具一应俱全，教室瞬间变身真实的烧鹅工坊。课堂以“玩中学、学中悟”为理念，充满趣味与创意。教师以“鸭鹅大比拼”趣味问答开场，迅速点燃课堂热情，随后通过品读《咏鹅》《鹅赠鹤》等古诗词，巧妙地将文学之美与非遗技艺融为一体。面对复杂的烧鹅制作八道工序，老师创编的口诀朗朗上口：“选鹅要挑精气神，吹气分离是关键，脆皮水儿刷三遍，慢火细烤香满天。”晦涩的工艺知识变得生动易记，孩子们跟着节奏诵读，兴致盎然。
随后，宝安区非遗代表性传承人陈荣杰化身“美食魔法师”闪亮登场，现场演示烧鹅制作核心工序：从挑选8-10斤清远黑棕鹅的标准，到调制包含十余种香料的秘制酱料；从“吹气分离皮肉”的传统手法，到将鹅挂入恒温晾房晾干的要点，每一步都结合仿真道具细致讲解。孩子们分组体验选鹅、吹气、刷酱等环节，专注的神情仿佛真正的小匠人。最令人期待的莫过于现场还精心准备了刚出炉的先记烧鹅供师生品尝——金黄酥脆的鹅皮轻咬即破，油脂香气与秘制酱料的咸香在舌尖交融，柔嫩的鹅肉带着荔枝木的淡淡焦香，孩子们一边品尝一边感叹：“原来非遗美食这么好吃。”
“咬一口烧鹅，好像尝到了传统工艺的‘温度’。”新中二外的学生小李捧着餐盘说。滨海小学（集团）兴围小学教学处主任黄建飞表示：“孩子们不仅能动手体验工序，还能亲口品尝非遗美味，这种‘沉浸式传承’让文化真正走进了心里。通过学习关于鹅的两首古诗，让传统文化与非遗巧妙融合；通过多媒体课件，孩子们直观看到大鹅制作技艺的历史演变，仿佛置身于老字号的后厨。这种跨学科融合、科技赋能的方式，既保留非遗本真性，又激发了学生的学习兴趣。”