魅力四溢的内外兼修：探索精美内谢的魅力与内涵，（乡村行·看振兴）广西乡村“绿色工厂” “蔬”写致富新答卷原创 “被迫当了一天内阁首辅！”2025高考历史卷让网友笑疯：建议下次考甲骨文李乃文在48岁时公布结婚，妻子是个圈外人。
文名：魅力四溢的内外兼修：探索精美内谢的魅力与内涵
在当今社会，外在形象对于一个人的吸引力和成功至关重要。而内在素质、文化修养和艺术素养则为个人魅力的塑造提供了更为丰富的内涵。内外兼修的魅力，不仅表现在外在的美丽形象上，更体现在其精妙的内在世界中。
精致的内谢是魅力四溢的核心。这既包括外在的形象设计，如服装搭配、妆容发型等，也包括内在的精神风貌，如气质、性格、态度、信仰、价值观等。这些元素的完美结合，形成了一个立体且完整的个体形象。例如，一位优雅知性的女性，她的衣着以简洁、大方为主，体现出她对生活的热爱和追求；她的妆容淡雅，眼神深邃，透露出她的自信和坚韧；她的言语温婉得体，展现出她的谦逊和真诚。这样的外观和内在，让她在众多人群中脱颖而出，赢得了他人的尊重和喜爱。
精湛的内谢也是魅力四溢的重要部分。在这个信息爆炸的时代，人们往往关注的是外在的事物和现象，而忽视了个体的精神世界和品质。只有内心充实、精神丰盈的人，才能真正散发出独特的魅力。这就需要我们通过阅读、学习、思考等方式，不断提升自我，增强文化底蕴。通过阅读经典文学作品，我们可以了解不同的思想观念和人生哲学，提升自己的视野和认知；通过学习各种专业知识和技能，我们可以拓宽知识面，提高自己的能力水平；通过思考人生的意义和价值，我们可以树立正确的人生观和价值观，使自己的内心更加丰富和高尚。
再次，精湛的内谢还体现在艺术创作中。无论是绘画、音乐、诗歌，还是舞蹈、戏剧，都是一种表达情感、展现个性的方式。艺术作品中的美，不仅仅是形式上的美感，更是其内容的情感深度和主题内涵。通过对美的欣赏和理解，我们可以感知到艺术家们内心的激情和梦想，从而获得心灵的共鸣和享受。这种内省和体验，不仅能让我们在日常生活中感受到乐趣和满足，更能使我们在面对生活压力和社会竞争时，找到一种力量和智慧去应对。
内外兼修的魅力，并不仅仅在于外在的华丽和璀璨，更在于其精妙的内在世界。这个世界的美好和独特，是我们可以通过不断的努力和修炼来发现和感受的。我们应该珍惜现有的资源和机会，从各个方面提升自己，让自己的内在世界充满魅力和光彩，从而在生活中实现自我价值，创造属于自己的精彩篇章。
贵港6月8日电(姜慧花 黄颖 甘国利)仲夏时节，走进广西贵港市港南区八塘街道高朗村蔬菜基地，一派繁忙景象。只见数十名工人在田间俯身采摘鲜嫩的枸杞，收获满满；不远处的大棚里，青翠挺拔的芦笋破土而出，生机盎然。
工人在采摘枸杞。黄颖 摄
基地负责人岑广金介绍，过去，这里多种植速生桉，后来村里统一租用整合土地，成立合作社流转经营，将荒地改造为现代化菜园，成功吸引20余位投资者在此发展农业。
在芦笋种植区，工人们早晨8点便开始劳作。他们手持刀具采割新鲜芦笋，随后进行精细分拣、裁切捆扎，按等级分类包装并冷藏，等待装车外运。
基地里的芥菜长势喜人。姜慧花 摄
当前正值芦笋上市旺季，该基地日采收芦笋稳定在400斤至500斤，凭借优良品质每斤能卖到7元人民币，主要销往广西南宁、柳州等城市。
高效的供应链是保障蔬菜新鲜度的关键。“上午采摘的蔬菜，一部分当天中午就发往贵港批发市场，晚上就能出现在本地市民的餐桌上。”岑广金说，对于芦笋、佛手瓜苗、枸杞等高附加值品种，基地采取更为精细的流程：采摘后立即打包，经过冷冻保鲜处理，确保第二天清晨即可启程发往外地市场，以满足更广阔区域的消费需求。
航拍广西贵港市港南区八塘街道高朗村蔬菜基地。甘国利 摄
为实现蔬菜种植的高效与环保，该基地因地制宜引入节水喷灌、水肥一体化滴灌等先进农业技术，显著提高了水资源和肥料的利用效率，为蔬菜产业的绿色可持续发展提供了有力支撑。
小小菜篮子，装着大民生。截至今年5月，贵港市港南区八塘街道种植蔬菜3900亩，产量1.2万吨。特色蔬菜产业促进农业增效、农民增收，为推进乡村振兴增动力、添活力。(完)
“在考场批奏折是一种什么体验？”2025年高考历史卷一出，考生们集体破防——河南卷题干满屏《资治通鉴》原文，安徽卷四道选择题全是文言文“加密通话”，连学霸都挠头：“我是来考试的，还是来给司马光当书童的？”
“历史顶流”的硬核操作
今年多地历史试卷突然画风清奇，直接把《明实录》《史记》段落甩进题干，要求考生三分钟内从“之乎者也”里扒出关键信息。比如河南卷一道大题引用《资治通鉴》里藩镇割据的300字原文，先让考生翻译“河朔三镇复叛”的背景，再分析唐代中央集权困境。网友辣评：“命题组这是把《中华典籍大会》海选题库搬来了？”
更绝的是安徽卷，选择题里埋伏着《宋史·食货志》的税制改革片段，选项还是文言文互怼。有考生哀嚎：“选项A说‘岁入倍增’，选项D怼‘民力凋弊’，我连题目都没读懂就要当判官？”社交平台上瞬间炸出神回复：“建议下次直接考甲骨文，反正都是猜。”（狗头）
“被迫古风”的考生众生相
面对“古籍暴击”，考生们花式整活：有人自嘲“在考场梦回大明当内阁首辅”，有人吐槽“以为考历史，结果是汉语言文学专业加试”。甚至衍生出新梗：“上午语文作文才编完‘人工智能与传统文化’，下午历史就让我用传统文化解人工智能——命题组搁这儿搞联动呢？”
老师们的反应更真实：一线教师直言“文言文题干是趋势，但占比过高容易让历史课变古文课”；辅导机构连夜出攻略《五分钟速通资治通鉴》；而网友玩梗停不下来：“建议明年物理考《天工开物》，化学考《本草纲目》，要卷就卷个大的！”
命题组在下什么棋？
其实“古籍入题”早有苗头——新课标强调“史料实证”，命题组干脆用原始文献“贴脸开大”。专家解读：“这波操作是逼学生告别死记硬背，真刀真枪练史料解读能力。”但争议也随之而来：文言文门槛是否造成不公平？普通县中考生和重点校“典籍集训队”能一样吗？
不过乐观派认为，这反而给历史学习“祛魅”：“《甄嬛传》粉丝能背清宫台词，《三国演义》玩家熟悉赤壁之战，古籍离年轻人没那么远——缺的只是‘翻译器’。”
结语