新口味天天干——揭秘神秘的日日干香蕉,天天鲜果滋味尽现,“我的期末评语能唱出来”,南京小学班主任12年为学生创作了2376则独一无二的评语波音盘前跌近9%,美元指数跳水!A股主升浪要来了吗?高手看好这些板块对于做饭菜时的卫生要求,古人并不是戏语说的“不干不净,吃了没病”。清朝美食家袁枚曾提出“四多”观点,以保证制作食物时干净卫生,即《随园菜单》“洁净须知”条所谓:“多磨刀,多换布,多刮板,多洗手,然后治菜。”在做菜时,“口吸之烟灰”“头上之汗汁”“灶上之蝇蚁”“锅上之烟煤”等都不能落入菜里面,否则菜就不卫生了。袁枚称:“虽绝好烹庖,如西子蒙不洁,人皆掩鼻而过之矣。”
新口味天天干——揭秘神秘的日日干香蕉,天天鲜果滋味尽现
在忙碌的都市生活中,每日的饮食选择往往会受到各种因素的影响,如营养成分、口感、季节等。而在众多水果中,香蕉以其独特的风味和丰富的营养素倍受人们喜爱,被誉为“天天鲜果”。熟悉日日干香蕉的人们可能对其鲜美的口感和耐嚼性并不了解其背后的故事和秘密。
日日干香蕉起源于中国西北地区,这种香蕉因其独特的储存方法而得名。它的特点是水分含量低,但口感鲜美,具有良好的保质期和储藏效果。日日干香蕉通常选用成熟度适中的香蕉,经过低温干燥处理,使香蕉内的水分快速蒸发,同时保留了香蕉的甜味和纤维结构,使得日日干香蕉的口感更脆、更软,呈现出一种独特的干香蕉风味。这种特殊的储存方式不仅能够保持香蕉的新鲜度,还使其在保存过程中不会因为湿度的变化或空气中的氧气含量变化而影响其口感。
在日常生活中,日日干香蕉可以作为零食,无论是配上一杯热茶,还是与酸奶、冰淇淋一起食用,都能给味蕾带来全新的体验。尤其是那些喜欢尝试新口味的食客,日日干香蕉以其独特的干香蕉风味,成为了他们在繁忙生活中的一道解压美食。它既满足了人们对新鲜水果的需求,又解决了存储和运输过程中的问题,成为一款既实用又美味的水果零食。
日日干香蕉富含钾、钙、维生素C等多种营养成分,对于人体健康有着重要的意义。钾是维持心脏功能的重要元素,有助于预防高血压、心脏病等心血管疾病;钙则对骨骼发育和牙齿健康有重要作用;而维生素C则能增强免疫力,帮助抵抗感冒和其他常见疾病。每天适量食用日日干香蕉,不仅可以保持身体健康,还能为我们的生活增添一份色彩和活力。
尽管日日干香蕉拥有诸多优点,但也有一些需要注意的地方。由于其独特的干燥处理方式,对于那些怕热的人来说,可能会觉得口感偏硬或者不够熟透;由于储存条件的限制,如果日日干香蕉未及时食用或者保存不当,容易出现变质的情况。在购买和食用时,我们应该仔细阅读产品包装上的相关信息,了解产品的保质期和储存要求,确保将其保存在适合的环境和温度下,以延长其保鲜期。
日日干香蕉以其独特的干香蕉风味和丰富的营养价值赢得了广大消费者的喜爱,成为了一种备受关注和追捧的食品。通过深入了解其制作过程和保质期管理等方面的知识,我们可以更好地享受这一美味佳肴带来的各种便利和乐趣,让每一天都充满鲜果的诱惑和生活的甜蜜。无论是在家中享用,还是在办公室或餐饮场所分享,日日干香蕉都是我们日常生活中的重要一环,其每一天的鲜果滋味,让我们感受到生活的美好和无限可能。
在南京市浦口区江浦实验小学,夏光清老师的期末评语早就不是“该生思想端正”老一套了。他坚持写了十二年创意评语,把评语变成了一门教育艺术。这个学期,夏老师的评语为可以唱出来的“班歌”评语,一起来看——
12年2376则评语,每一篇都用心创作
夏老师为班级创作的班歌为《凤栖梧》,六年级最后一个学期,他为班上的每一位同学按照班歌的韵律写了一则评语。例如:
凤栖梧·李瑾
红楼残卷读千遍,孔雀翎开舞彩虹。
藏傣舞姿多曼妙,鹦鹉学舌趣无穷。
三架诗书藏星斗,九级云袖揽长空。
瑾心愿,越云岭;瑾心志,显不同。
夏老师琢磨出了“操行评语十二式”,可谓新意迭出:藏头诗藏着学生名字和优点,山东快书唱着学生的进步,戏曲填词把评语变得韵味十足,年度汉字用一个字点出学生一学期的成长。今年的“班歌版”评语更是新鲜,把全班每个孩子的特点、优点写进歌词里,全班一起唱,打破了评语只是期末悄悄给家长看的旧规矩,让冷冰冰的评价变成了温暖的诗和歌,把每个孩子的成长故事都融进了班级的共同记忆里。这不仅仅是一学期的总结,更像是一份特别珍贵、充满力量的成长礼物,让评语有了仪式感和生命力。
12年,24个学期,99名学生,2376则评语,总耗时168天,这些与众不同、富有创意的评语里,究竟藏着哪些教育智慧呢?
打破框框:评语也能又新又好
夏老师写评语,其实是在悄悄改变大家对教育评价的看法。他不爱用“热爱劳动”“遵守纪律”这种空话套话,而是用看得见摸得着的例子:“你这学期读了331本书,背了408首古诗词,连《道德经》都会背了”“你能自己准备早餐,会做三明治、蛋挞,还会包饺子”。这样具体的话,孩子听了是真高兴,因为实实在在看到了自己的进步和本事。
他的“自画像版”评语更妙,让孩子自己动手画自画像,还要找出自己的优点。这下,孩子不是光等着老师评自己,而是主动认识自己了。有个孩子五年级时开始说自己“一个优点都找不到”,夏老师看出来了,这不是孩子真没优点,是心里“缺”了东西——缺的是感受到家人的爱。后来在老师和家长一起帮助下,孩子终于发现了自己身上的闪光点。这个设计,抓准了孩子成长的关键:认识自己、喜欢自己。
懂孩子的心:评语也能温暖心灵
夏老师的评语做法特别懂得孩子心理。让孩子找优点,其实是在培养一种“我能进步”的积极心态。有位妈妈就发现,每次多找出孩子一个优点告诉他,孩子的眼睛都特别亮。夏老师很明白这个道理,他告诉家长:“找到孩子的优点,守住这些优点,让孩子把做得对的事做得更好更细,更有感觉,孩子才能像小树苗一样,一节一节往上长。”
对那些觉得自己不好的孩子,夏老师不是直接批评,而是理解他们。孩子说“没优点”,背后可能是作业拖拉、学习没劲头,这常常是因为心里缺爱、缺关注。他会建议家长:“多和孩子面对面说说话,别人在心不在;多带孩子出去走走,感受生活的快乐。”这样,评语就成了连接学校和家庭的桥梁。
用文化育人:评语里也有传统智慧
夏老师的“年度汉字”评语,把传统文化用活了。他给一个孩子选了“担”字,解释说:“担,本意是用肩膀挑东西,后来就指承担、担负责任。你读了300本书,这是担起了读书的责任;你和舞蹈团一起获奖,这是担起了团队的责任。”他给46个孩子每人量身定做了一个汉字,用汉字本身的意思和故事,来告诉孩子做人做事的道理。传统文化就这样自然地走进了现代教育。
这种文化育人不是只在评语里做样子。夏老师平时就带着学生做:每天早晨学生晨读打卡,背古诗、《道德经》;课间和孩子们打太极拳,还会用“人老先老腿,树老先枯枝”这样的老话,告诉孩子们锻炼身体的重要。所以评语里的文化味,是他平时一点一滴教出来的自然结果。
连接家校:评语成了共育的纽带
夏老师有创意的评语,像一块磁铁,把老师和家长紧紧吸在一起。做“自画像”评语时,家长们也积极参与进来,和孩子一起回想闪光点和不足。有位爸爸特别感慨:“每个优点都摆事实、讲数据,每个孩子都有一句专门鼓励的话……‘优点’真的比‘优秀’这个词包含的东西多多了。”评语成了老师和家长一起教育孩子的工具,也改变了家长看孩子的眼光。
评语里那些有道理的话,也特别打动人,比如:“最慢的不是小步走,而是原地踏步;最快的不是猛冲,而是坚持到底。”“每天进步一点点,总会有收获;说到做到,一定会有回响”。这些话不只是评语,更成了孩子们成长的座右铭。夏老师用这些充满智慧和温暖的评语实践,为改变“只看分数”的老观念提供了生动的示范。他告诉记者:“当评价真正尊重每个孩子的独特,写在纸上的那些话,就能穿过时间,变成照亮孩子童年、甚至一生的光。”
扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖
周四,沪指收涨0.01%,收报3402.66点。沪深两市成交额达到12718亿元,较昨日放量163亿元。盘面上,IP经济、宠物经济、稀土永磁涨幅居前。
消息面上,昨晚公布的美国5月CPI低于预期,降息预期升温。交易员加大对美联储9月开始降息的预期,基本预计今年将降息两次。美元指数昨日下跌后,今日下午盘中出现跳水。
还有一个重要消息是,据CCTV国际时讯援引多家印度媒体报道,今天(6月12日)下午,印度航空公司一架飞往英国伦敦的波音787-8“梦想客机”在古吉拉特邦艾哈迈达巴德机场附近坠毁,机上载有 242人。报道称,这架客机从机场起飞后几分钟便坠入机场附近居民区。目前具体伤亡情况不明。
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