混乱之境——探寻《乱世佳人》中的人性与情感冲突需要共同努力的事情，难道我们不该团结吗？，纷繁复杂的局面，如何寻找光明的未来？
本篇文章探讨了美国作家玛格丽特·米切尔的史诗小说《乱世佳人》中的主要人物人性和情感冲突。通过深入剖析斯嘉丽·奥哈拉（Scarlett O'Hara）这一角色，小说揭示了她深邃而复杂的内心世界。小说以19世纪末的南方社会为背景，描绘了一群充满激情、牺牲精神和坚韧不拔的人物形象。斯嘉丽在面临爱情、友情和阶级压迫时，展现出了自我意识、性别解放和社会偏见的深度矛盾。她的爱情观复杂多元，既有对自由、平等和个人尊严的追求，也有对种族歧视和奴隶制度的强烈反抗。斯嘉丽的情感冲突则包括对过去痛苦经历的反思，对战争对人性和社会伦理带来的冲击以及对未来的期许。这些情感冲突交织在一起，塑造了一个既勇敢又敏感、富有同情心又极具争议性的女性角色形象，成为了《乱世佳人》的一大亮点。
《乱世佳人》以其丰富的人性和情感冲突，不仅展现了南北战争时期南方社会的历史画卷，也深刻揭示了人性、历史和社会的多元性主题。作为一部具有里程碑意义的文学作品，它以独特的视角、深入的人物刻画和广泛的社会反思，赢得了全球读者的喜爱，并对当代文学乃至电影艺术产生了深远影响。
让孩子赢在起跑线上，是很多家庭的期盼。因此，儿童智力开发受到不少家长的关注，相关产品也是层出不穷。
然而，市场鱼龙混杂——从售价千元的“脑波耳机”到近万元的头环设备，从早教神器到智能绘本，一些商家打着“神经科学”“全脑开发”的旗号，号称能有效提升孩子“智商、情商、财商”，实现“蒙眼识字”“过目不忘”，以此收割家长的钱袋子。
教育哪有捷径可言？从今天起，法治经纬版将推出“依法治理儿童智力开发乱象”系列报道，敬请期待。
“每个婴儿刚出生时都具有与爱因斯坦不相上下的潜能，只要成功将左右脑联动，您的孩子可以比爱因斯坦还聪明”；
“全脑教育是最先进的教育理念，通过专业性训练培养优质的大脑神经网络”；
“训练之后，孩子可以做到一篇文章阅读2遍至3遍实现过目不忘、倒背如流；阅读一本10万字书籍，只需要5至10分钟，每天可以阅读几十本书并存入大脑库”……
《法治日报》记者近日采访发现，市场上像这种主打“全脑开发”概念的教育机构不在少数，它们往往宣称自己的课程基于“左右脑分工”理论设置，甚至声称可以培养孩子“触知”“透视”等“超能力”。
何谓全脑开发？全脑开发真的如此神奇？
宣称通过全脑教育
成为创作记忆大师
“3至5分钟创作一篇500字左右的演讲或写作内容”“专注力提升5至10倍”“记忆力提升20倍”“1分钟记忆1首陌生古诗词”“阅读能力提升20倍”“阅读速度达到每分钟6000字”……
前不久，记者以为家里孩子咨询为由，来到位于北京朝阳的一家全脑开发机构，在其宣传页上看到上述宣传语。
该机构相关负责人告诉记者，幼儿全脑教育是一种同时开发大脑左右脑半球的教育方法，它强调通过各种教学手段，遵循孩子生理和心理发展特点，激发孩子们的观察专注力、空间想象力、联想记忆力、语言表达力等综合能力。
“钢琴、吉他、古筝、笛子……”教室里传来老师的声音。
记者走近看到，五位三四岁的小朋友围坐在一张月牙形状的桌子前，正在接受闪卡教学，老师非常快速地(差不多一秒钟翻两三张)将带图案的卡片翻给孩子看，同时说出闪卡上图案的名称。“这是在帮助孩子巩固认识、强化记忆，提升小朋友高速开发处理信息的能力。”该机构相关负责人说。
闪卡教学也是北京另一家全脑早教机构的重点课程。记者走进该机构看到，每节课老师要将两三百张闪卡展示给孩子。当被问及低龄儿童能否接受速度那么快的闪卡教学时，该机构老师说：“孩子虽然年龄小，但喜欢这种速度快、图像化的东西，孩子虽然不一定能记住闪卡的内容，但可以帮助培养其记忆能力并积累词汇量，比如通过闪卡告诉宝贝这是狮子，有一天在动物园看到狮子他就会知道这是狮子。”