桃花醉人绣花裙，苏眉细长轻柔舞，白练铺天柔情荡。，河南省委：坚决打赢打好集中整治违规吃喝硬仗《失踪孩子档案》：他们不是“外星人”CFO雷尼表示，沃尔玛已经削减了一些预计因关税导致价格涨幅较大的商品订单规模，因为这可能导致购买这些产品的顾客减少。
《桃花醉人：绣花裙与苏眉舞姿的极致展现》
在这个春意盎然的季节里，一幅美丽的画卷在世人眼前展开。桃花盛开，犹如一位亭亭玉立的少女，娇嫩欲滴，如诗如画。这幅画面的主角无疑是那身精美的绣花裙与一双婀娜多姿的苏眉舞者。
绣花裙，是用细腻的绸缎和精致的针法编织而成的艺术品，以其独特的纹理、细腻的颜色和华美的图案深受人们的喜爱。其色彩斑斓，五彩缤纷，如同春天的花朵般绚丽多彩，令人赏心悦目。而这种色彩的巧妙搭配，更是让绣花裙成为了浪漫和优雅的象征。尤其是那些以粉色系为主色调的绣花裙，其柔和又艳丽的色彩仿佛将整个春天的温馨与甜美凝聚其中，让人置身于一片桃花烂漫的世界之中。
苏眉，是古代女子的一种舞蹈形式，以其清新脱俗的身姿和优美的舞姿赢得了广大观众的喜爱。她的舞蹈轻盈灵动，线条流畅，姿态优美，仿佛是对自然的赞美，对生活的热爱。而此时的苏眉舞者，更以其轻柔、曼妙的姿态，将那一抹淡雅的桃花色融入了她每一丝动作中，使之仿佛在诉说着春天的故事，展现了女性的魅力和力量。
在这幅画面中，桃花醉人、绣花裙和苏眉舞者交织在一起，形成了一幅和谐的画面，仿佛是一首动人的交响曲，充满了浪漫与诗意。桃花的醉人香甜，绣花裙的精美设计，以及苏眉舞者的优雅翩跹，共同构成了这份春天的盛宴，给人带来了无尽的美好想象和心灵的洗礼。
《桃花醉人：绣花裙与苏眉舞姿的极致展现》这幅画面，以其独特的艺术魅力和美丽的视觉效果，成功地描绘出一幅春日里的桃花醉人画卷，让人们感受到了生活中的美好和幸福，也让我们深深感受到中国传统文化的魅力所在。
6月10日，省委党的建设工作领导小组扩大会议召开，深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和考察河南重要讲话精神，落实中央党的建设工作领导小组和深入贯彻中央八项规定精神学习教育中央指导组工作座谈会有关要求，对集中整治违规吃喝突出问题再敲警钟、再严禁令，重拳出击、加压整治，以铁心铁面铁腕坚决刹住不知止不收敛、顶风违规吃喝的歪风邪气。省委书记、省委党的建设工作领导小组组长刘宁，学习教育中央第二指导组组长徐令义出席并讲话。省长王凯主持。
刘宁强调，整治违规吃喝是学习教育的重要任务，当前面临形势依然严峻。要提升政治站位、保持清醒头脑，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，严明政治纪律和政治规矩，严格落实“十严禁”，从政治上看，从政治上抓，以背水一战的决心、响鼓重锤的力度，对违规吃喝问题露头就打、反复敲打、人人喊打，切实铲除违规吃喝等歪风邪气和顽瘴痼疾滋生土壤。要把自查自纠与明察暗访结合起来，做到动真碰硬；把聚焦重点与全面纠治衔接起来，做到狠刹歪风；把严查快办与深挖彻查贯通起来，做到高压震慑；把通报曝光与以案促改联动起来，做到惩防并举；把完善制度与刚性执行统一起来，做到常治长效，扎实开展“学查改”系列专项行动，不断拧紧思想“阀门”、打出治理“重拳”、扎牢制度“篱笆”、筑牢作风“堤坝”。各级党组织要加强领导，把集中整治违规吃喝摆在更加突出的位置，坚决杜绝过关思想、一阵风思想，进一步压实责任链条、强化严督实导、凝聚社会合力，以坚定态度、有力行动、务实举措坚决打赢打好这场硬仗。
徐令义指出，学习教育重中之重是思想触动、见诸行动。要深刻认识违规吃喝的政治危害，认清作风问题背后各种各样的“局”“圈”“托”，以案为鉴、深刻反省，开展好警示教育，不断增强严格落实中央八项规定精神的政治自觉、思想自觉、行动自觉。要深刻认识整治违规吃喝的紧迫性复杂性，坚持风腐同查同治，深入治理“四风”隐形变异问题，坚决纠治违规吃喝歪风。要切实加强组织领导，坚持党委抓、抓党委，充分发挥“一把手”头雁效应，强化一岗双责、党政同责，静下心、花时间、用力气，抓好班子、带强队伍、引领风气，形成纠“四风”、转作风、树新风良性循环。
会上，张巍向9个省辖市发放督办函，王刚传达中央有关会议和通知精神。省纪委监委通报违规吃喝典型案例。信阳、南阳、许昌、新乡市作表态发言。
安伟、张雷明、张敏、王崧、李亚、江凌、陈星、张建慧出席。
河南日报| 作者 刘婵 张笑闻
瓦莱里娅·路易塞利曾在美国哥伦比亚大学研习比较文学与翻译——都是穿越“边界”的学问。在她的西班牙语和英语写作中，她也着迷于穿越边界——不仅是国家的边界，也包括语言的边界、身份的边界、文学体裁的边界。
她在虚构与非虚构之间来回穿梭，其成名作《假证件》是散文作品，后来的《我牙齿的故事》是小说，再后来，《告诉我结局是什么》（其西班牙语版书名为《失踪的孩子们》）回归非虚构——尽管这个书名看起来更像小说，《失踪孩子档案》可以视为《告诉我结局是什么》的延续，却又回到了虚构体裁——尽管这个书名看起来更像非虚构。
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边界
《告诉我结局是什么》源于作家在纽约市移民法庭为数名面临被遣返命运的中美洲儿童担任志愿译者的经历。同为身在美国的“拉丁裔”，路易塞利和这些儿童的境遇天差地别。她是生活相对优越、每天遵纪守法等待获得绿卡的中产人士，而这些经历了千难万险侥幸活着穿越了美墨边境的孩子，则是“非法移民”，或者用一个看起来更仁慈的词来说，“无证移民”。
如果用一个更精确的法律术语来说，他们是nonresident aliens（外籍非居民）。在英语里，alien并不等同于foreigner，而是特指在一国之中没有合法公民身份的居住者，另外，这个词也可以指外星人。在翻译工作中，路易塞利了解到，这些儿童之所以选择来到美国，是因为别无选择，用她的话说，“不是为了追逐人们口中常说的‘美国梦’，这些孩子所寻求的仅仅是逃离旧日噩梦的一条生路”。他们不得不逃离法治崩坏、黑帮横行的故土，要与在美国的亲人团聚。在途经墨西哥、穿越美墨边境大片沙漠的漫长旅途中，他们要面对饥渴、迷路、抢劫、强奸、虐杀等各种危险。在对待移民越来越严苛的美国司法体系中，他们成了没有根、没有保障、没有未来的孤儿。路易塞利决定把他们的故事写下来。
“我知道，如果我不把他们每个人的故事写下来，我再写别的什么，就没有任何意义了。”她的这句话，有点像阿多诺的那个名句（“奥斯维辛之后，写诗是野蛮的”）。她选择了非虚构的书写方式，仿佛只有这么写，才能有效展现这些令人不适而又无法回避的事实。不过，在《失踪孩子档案》中，虽然涉及同样的题材，她又做出了新的尝试，似乎要证明，虚构体裁同样可以为这些残酷的事实做见证，可以唤起人们的行动。