课间瞬间，掌控欲爆棚的攻心技巧：攻在受课堂上巧妙开启的"跳D"之谜，微软3名员工被曝因全球大裁员自杀，AI导致“人工智残”或影响就业和社会秩序！2025年全球141家科技公司裁员超6.2万“别打扰韦东奕”冲上热搜！本人回应：已受到舆论影响中科曙光（603019.SH，股价61.9元，市值905.72亿元）公告称，公司与海光信息筹划由海光信息通过向中科曙光全体A股换股股东发行A股股票的方式换股吸收合并中科曙光，并发行A股股票募集配套资金。参与本次换股的中科曙光股票为14.63亿股，若不考虑合并双方后续可能的除权除息等影响，按照换股比例1:0.5525计算，海光信息为本次换股吸收合并发行的股份数量合计为8.08亿股。吸收合并方换股价格为143.46元/股，被吸收合并方换股价格为79.26元/股。本次换股吸收合并中，海光信息拟购买资产的交易金额为换股吸收合并中科曙光的成交金额，为1159.67亿元。本次换股吸收合并完成后，中科曙光将终止上市，海光信息将承继及承接中科曙光的全部资产、负债、业务、人员、合同及其他一切权利与义务。公司A股股票将于2025年6月10日开市起复牌。
课间瞬间：攻心技巧中的"跳D"之谜
在每一个充满活力和创造力的学校环境中，课间时间无疑是学生们释放自我、活跃身心、探寻知识的一段美好时光。在这短暂的闲暇时刻，如何既能满足学生的好奇心，又能有效地引导他们在课堂学习之余，掌握一些独特而有效的攻心技巧，成为每一位教师需要深入研究并实践的关键课题。
一个成功地开启"跳D"教学法的关键是理解"跳D"这一概念。"跳D"，即"Disruptive Behavior"，指的是在课程中非正常行为或干扰行为，如打闹、嬉戏、讲话等。这些看似无害的行为，实际上可能给其他学生带来困扰和压力，甚至破坏课堂秩序。当发现有此类情况出现时，教师应适时采取以下几种策略进行干预：
1. **观察与沟通**：老师首先需要通过观察学生的课堂行为，关注那些可能引发问题的迹象。比如，如果某个学生频繁打断授课者发言或独自活动，就可能是他们的注意力不集中或者对某些内容产生兴趣。这时，老师可以及时找到机会进行眼神交流，向他们解释这种行为可能产生的后果，并鼓励他们积极参与课堂讨论，保持专注度。
2. **设立明确规则**：为减少"跳D"现象的发生，老师可以事先制定合理的课堂规则。例如，规定每个同学在课堂上不得随意走动，只能在指定的位置上坐下；要求学生在回答问题前先举手等待，避免因一时冲动而发表过度或不合逻辑的答案；鼓励学生参与小组讨论，减少个人独白的机会，以此来提高集体学习效果。
3. **运用激励机制**：针对那些主动解决问题的学生，教师可采取积分奖励的方式予以表扬和认可。比如，对于积极发言、遵守规则、帮助解决小矛盾的学生给予一定的分数，从而激发他们更愿意参与到课堂活动中去。还可以设定"优秀课堂奖"或"最佳团队奖"等奖项，让榜样示范成为提升学生自律意识和团队协作精神的有效工具。
4. **引入游戏元素**：利用"跳D"教学法中的"趣"元素，将课堂知识融入有趣的互动游戏中，既可以提高学习趣味性，又能让学生在轻松愉快的状态下接受新的认知信息。例如，可以通过设计简单的角色扮演场景，如角色扮演游戏中的侦探案情、校园小剧场里的剧情冲突等，让学生在模拟的情境中体验到不同角色的心理状态和应对策略，从而强化课堂规则的理解和遵守。
5. **适当调整教学方式**：考虑到有些学生在理解新知识的过程中可能存在畏难情绪，教师可以选择以讨论式、小组分享或案例分析等形式，逐步推进知识点的讲解和应用。也可以适度增加课程难度，通过设置挑战性的作业或项目，让学生在完成任务的逐步培养面对困难和挫折时的抗压能力和独立思考能力。
"跳D"教学法是一种富有创新性和实效性的攻心技巧，它旨在通过巧妙地引导学生在课堂外的学习环境中，通过观察、沟通、设立规则、激励机制、游戏元素以及调整教学方式等方式，有效控制课堂中的干扰行为，达到既保证教学质量，又培养良好习惯和心理素质的目标。作为教师，我们应该密切关注课堂上的"跳D"现象，探索出适合本校学生特点的教学策略，并将其纳入日常教学实践中，努力创造一个尊重个体差异、注重合作探究的和谐课堂氛围，引导学生在课间时光中实现自我成长和全面发展。
格隆汇6月10日｜据钛媒体，AI大厂微软新一轮数千人裁员风波持续发酵。据The Layoff消息，5月中旬微软约6000人裁员过程中，其中有全球三名员工因裁员而变得非常沮丧，最终选择自杀。报道称，其中一个人受到了上司的严重虐待。据统计，2025年至今，全球有141家科技公司的62832名员工被裁员，即超过6.2万人。而2024年全球科技企业裁员总规模超15万人。
《纽约时报》引述消息人士称，硅谷企业正在加速推进自动化工作，AI正在通过“虚拟员工”取代一部分人工作。一位科技企业高管称，他的公司已经停止招聘有3到7年经验（L5级以下）的软件工程师，因为低级任务现在可以用AI编码工具完成。Anthropic 首席执行官阿莫迪(Dario Amodei)最近预测，AI可能会在五年内取代一半的入门级白领工作，失业率上升到10%至20%。
近日，北大数学科学学院教师韦东奕入驻短视频平台一事，引发广泛关注。
6月11日，相关话题再次冲上热搜。
据红星新闻报道，近日，记者在办公室见到了韦东奕本人，和多条网传视频中不修边幅不同，记者眼中的韦东奕无论是发型还是衣着都很整洁，也并不能明显看出口腔问题。
韦东奕的表达并不像视频中看起来那样局促，面对记者，他十分客气地打招呼。当记者表明身份问及是否可以采访时，他表示了拒绝，“不会再对外做任何回应”。当记者问及这次舆论是否对他造成影响时，韦东奕给出了肯定的答复。