麻豆制片厂匠心独运：传媒传奇的诞生地，打造专业影视作品的摇篮，WWDC25：苹果发布迄今最大规模设计革新全系操作系统更名“26版”高考理科难吗？常读这本杂志的同学赢麻了！血液制品市场巨大潜力导致商战日益激烈，不仅企业之间你争我夺，暗战不断，企业内部也是纷争迭起。
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麻豆制片厂，这个位于中国上海市的老牌传媒机构，被誉为“传媒传奇的诞生地”，是近年来中国影视产业的重要推动力量之一。它以其独特的制作工艺、精良的画面品质以及深具影响力的影视作品，赢得了业界的高度赞誉，并在传媒行业中建立起了一座不可动摇的里程碑。
麻豆制片厂成立于1924年，最初只是上海的一家小型电影放映室。随着中国的电影工业逐渐兴起，麻豆制片厂在当时面临着巨大的挑战，如何创造出高质量的影视作品并吸引观众成为了一个亟待解决的问题。于是，麻豆制片厂开始进行大胆的尝试和创新，他们引入了先进的电影制作技术，如剪辑、摄影、音乐配乐等，并在此基础上，创立了自己的独立制作团队，包括导演、编剧、演员、美术设计和录音师等，形成了一个完整的影视制作链条。
在制片过程中，麻豆制片厂始终坚持“工匠精神”，以尊重艺术、严谨求真的态度，对每一个环节都力求精益求精。无论是拍摄设备的选择，还是剧本的创作，甚至是后期特效的制作，每一步都严格按照电影剧本的要求，力求呈现出最真实、最震撼的效果。这种严谨的态度和专业的素养，使得麻豆制片厂出品的影视作品在内容质量和视觉效果上都有着极高的水准。
麻豆制片厂对于影视作品的主题表达和情感深度有着独特而深入的理解。他们善于通过剧情中的冲突、人物关系和环境描绘，引导观众深入思考人性、社会和历史等问题，展现出深刻的社会内涵和人文关怀。通过这样的方式，麻豆制片厂的作品不仅具有广泛的娱乐价值，更在某种程度上影响着一代又一代人的价值观和世界观。
麻豆制片厂还注重挖掘和推广本土文化和地方特色，以此来丰富影视作品的文化内涵。例如，他们曾制作了一系列反映上海历史文化和社会风貌的电影，如《大宅门》、《上海滩》等，这些作品不仅是对中国传统文化的传承和发扬，也是对上海这座国际化大都市的独特展现，让观众感受到了浓郁的地方风情和现代生活气息。
麻豆制片厂作为中国影视产业中的重要一员，以其独特的技艺、深厚的底蕴和丰富的文化内涵，在传媒江湖中独树一帜，成为了中国影视产业的璀璨明星。他们的成功，不仅仅是对传统制作工艺的坚守和对现代影视技术的运用，更是对中国电影文化传承与发展的重要贡献。在未来，麻豆制片厂将继续秉持匠心独运的精神，不断创新，为全球的观众呈现更多优秀的影视作品，为推动中国乃至世界影视产业的发展做出更大的贡献。
【环球网科技综合报道】6月10日凌晨，苹果公司于全球开发者大会（WWDC2025）正式发布迄今规模最大的设计语言革新——“Liquid Glass（液态玻璃）”，并宣布全平台操作系统版本同步更名为“26版”（如iOS 26、macOS Tahoe 26等）。此次更新也被视为苹果自iOS 7扁平化设计以来最重大的视觉变革。
“Liquid Glass”设计语言灵感源自Vision Pro的空间交互界面，采用具备折射与反射特性的半透明材质，可根据内容与环境动态变化。其核心特性包括：
动态光效：图标、控件等元素随设备倾斜呈现光泽变化，锁屏时钟数字可随通知数量动态伸缩，3D壁纸与音乐专辑封面实现空间化呈现；
全透明模式：系统界面支持全透明化，所有图标悬浮于内容之上，强化内容聚焦；
圆角适配：控件形态全面适配圆角屏幕，竖向长按菜单引入桌面端交互逻辑，提升操作效率。
据悉，该设计将同步应用于iOS 26、macOS Tahoe 26、watchOS 26等全平台系统，形成统一跨平台视觉风格。
苹果还首次打破传统命名规则，将iOS、iPadOS、macOS、watchOS、tvOS及visionOS的版本号统一调整为“26版”，以年份标识系统迭代周期。例如，iOS 26将作为2025年秋季发布的正式版本，持续更新至2026年秋季。
此外，苹果首次将Foundation Models框架纳入开发工具套件，开发者可通过三行代码调用设备端AI能力，构建隐私友好、离线可用的应用。Xcode 26集成大语言模型（如ChatGPT），全面支持代码生成、调试与设计辅助。
分析人士指出，“Liquid Glass”设计语言或推动智能手机行业进入“透明化”交互时代，但其高辨识度设计可能引发易用性争议。此外，全平台命名统一与AI能力开放，将进一步强化苹果生态的护城河效应，对开发者与用户形成更强黏性。
2025年高考理科命题跳脱传统的知识点罗列，深刻挖掘理科学科的思维价值与教育价值，力求通过创新试题设计，甄别并孕育拔尖创新人才的思维胚芽。《知识就是力量》杂志以其前瞻而扎实的科普内容，与高考理科命题方向不谋而合。杂志中那些对科学原理的深度剖析、对前沿技术的生动解构、对科研实践的鲜活呈现，与高考试题所强调的思维逻辑链条、复杂问题解决能力以及对科学本质的深刻理解，形成了理念与实践的同频共振，完美诠释了科普阅读在新时代创新人才培养中的基石作用。
数学
全国二卷第18题探究函数极值点与零点的关系，恰似对杂志《数学里的绘画大师 函数》的深度呼应。文章不仅用“心形线”等艺术化图像展现函数之美，更揭示其背后的数学规律，为理解函数性质提供了直观注脚。
而北京卷中第9题以人工智能大语言模型训练为背景，关注训练数据量与训练时间之间的函数关系。杂志文章《DeepSeek：计算机如何从“鹦鹉学舌”到“对答如流”？》，解释DeepSeek不断更新的“语言理解”算法，生动拆解了DeepSeek如何以很低的训练成本达成极高的性能，帮助读者深入理解大语言模型的背后逻辑。
全国二卷第14题以科技兴趣小组的3D打印为背景，考查学生的立体几何知识，渗透劳动和科技教育。杂志文章《3D打印，让数学“活”起来》正是对这些知识点的实践演绎，让读者在实践设计中，悄然构建空间思维。