被迫坐在训练椅上：在线视频扩张中的无奈与挑战，热搜第一！34岁知名男演员突然自曝：准备做手术歌曲要学会讲故事5月22日，小米15周年新品发布会上正式发布小米YU7。 5月23日，赛车手谢欣哲 发布小米YU7测评视频，在视频中，小米YU7设计总监Shin出镜。
在线视频的迅速扩张，尤其是其在教育、娱乐和商业领域的应用，让被迫坐在训练椅上的传统教学方式遭遇前所未有的挑战。视频平台的兴起使得教育资源得以跨地域、跨时间、无边界传播，但与此对于教师和学生来说，坐在电脑前进行长时间的教学工作也带来了巨大的压力和困扰。
在线视频打破了传统的课堂教学模式，使教育工作者需适应新的教学形式和节奏，如实时直播、互动讨论等，这对他们的教学技能提出了更高的要求。许多教师可能由于时间、精力和健康问题无法满足这种高强度的教学需求，从而不得不选择坐在固定的位置，如训练椅上，以确保课程内容能够流畅地传递给学生。
面对在线学习的新潮流，学生也需要学会适应并利用网络资源，这不仅包括自学能力的提高，还包括对学习材料、软件、设备等资源的管理。在这种情况下，长时间坐在训练椅上无疑增加了学生的学习负担，尤其是在遇到技术难题或信息过载时，他们可能会感到无所适从，甚至产生厌倦情绪。
在线视频还引发了关于教师休息权、教学环境优化等问题的关注。一些人认为，在线视频可能导致教师过度投入，影响其身心健康，因此在很多地方都推动了在线教学的改革，鼓励教师使用远程办公或弹性工作制，以便更好地平衡教学任务和个人生活。
随着在线视频的发展，被迫坐在训练椅上的教师和学生面临着各种挑战。为了应对这些挑战，我们需要深化教育理念，改善教学条件，提供更科学、更灵活的教学方案，同时尊重和保护教师的工作权益，确保他们在充分利用在线视频的也能享受到高质量的教育教学服务。只有这样，我们才能在全球化的背景下，充分发挥在线视频的优势，为学生提供更加优质的教育资源，促进教育公平和社会进步。
6月4日，久未公开亮相的男星陈学冬登文娱热搜第一，引发大批关注。
据@津云新闻 6月4日报道，久未露面的陈学冬在社交平台晒出一张病床自拍照，照片中他身穿浅蓝色病号服躺在病床上，配文表示：希望这是最后一次手术了。
2023年2月，陈学冬自曝遭遇了车祸，伤得不轻。同年9月22日，陈学冬晒出近况。照片中的他躺在病床上，一头极短的白色头发，戴着大框眼镜和口罩，用手比耶。在另一张照片中，他的脚踝处有明显的伤疤和手术标记，还有一张则是病腿术后裹着层层纱布的照片。
此前有网友称陈学冬许久不更新动态，疑似退圈。2024年4月7日下午，陈学冬晒出一张手写“盛世美颜”的图片否认退圈：“退圈？什么圈？哈圈吗？不会退的，死心吧。 ”
陈学冬，1990年6月28日出生于浙江省温州市，毕业于上海音乐学院，因出演电影《小时代》系列而出名，曾参演电视剧《解密》《是！尚先生》等。
综合：荆楚网、上游新闻、津云新闻
在我们的文化传统中，“情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌之”。由此观之，歌曲的功能是抒情——或喜或悲，或怒或嗔，皆可入乐。
为了抒情，很多创作者直接把“爱”“情”等字眼儿填入歌词——这已经成为当下歌曲创作尤其流行歌曲创作的惯用手法。可是，真正能感动人的作品又有多少？
音乐是流动的语言，而故事则是灵魂的容器。很多歌曲无法打动人心，原因是歌词中空有表达情感的词语，却无法讲述出感动人的故事。
其实，我们的歌曲一直有讲故事的传统。《诗经》的十五国风都是采自各地的民歌，其中有很多讲故事的篇章，为我们保留了两千多年前社会历史和日常生活的鲜活样貌。比如《卫风·氓》以女子的口吻，讲述其与丈夫从相识到结婚再到被抛弃的过程，也为我们描写了一场古代婚姻悲剧。而《齐风·鸡鸣》全篇以男女对话的形式展开，妻子以“鸡既鸣矣”提醒丈夫早起上朝，丈夫却贪恋床衾，回以“匪鸡则鸣，苍蝇之声”。这首诗歌通过妻子的反复催促和丈夫的懒散应对，生动展现了夫妻之间的互动，反映了古代贵族家庭的生活细节和夫妻之间的情感交流。《诗经》中的那些民歌，旋律早已遗失，但其中的故事流传至今，让我们得以了解两千多年前历史和社会生活。从某种意义上讲，《诗经》中的那些民歌的生命力正源于其故事性。
从歌曲创作角度看，通过构建一个与主题相关的故事背景，并在此基础上展开叙事，可以为歌曲的表情达意提供坚实支撑。同时，通过讲述不同的故事，歌曲能够展现出不同的艺术风格，带给听众不同的艺术享受。从听众角度看，故事能够增强歌曲的感染力，引发听众的情感共鸣。故事是情感的依托，有故事的歌曲是充实和丰满的，比起空洞的抒情和板起面孔的说教，更能打动人心。比如，歌曲《父亲写的散文诗》以女儿的口吻，从父亲日记里记录自己童年场景的两段文字谈起，讲述了父亲对自己深沉的爱和生活中遭遇的种种无奈。歌曲将父亲日记里的文字称作“他的生命留下来的散文诗”，“那上面的故事，就是一辈子”。这段充满烟火气的日常故事，成为父女情深的生动注解，所以很多人听了深受感动。
当前讲故事的歌曲并不少，但能讲好故事的却不多。抄袭模仿、机械化生产的问题大量存在。一些歌曲看似信息量很大，但因为缺乏真切的生活感受和精雕细琢的耐心，造成歌曲意象混乱，讲述的故事生涩干瘪，流露的情感不痛不痒，无法让听众产生情感共鸣，自然也就无法留得下、传得开。
在歌曲创作中，如何讲故事？“优秀作品并不拘于一格、不形于一态、不定于一尊”，歌曲中的故事，既可以有原型出处，也可以是作者艺术化的虚构。无论哪一种，故事都应当贴近大众的生活和心理，道常人想道却未能道，而不能闭门造车、自娱自乐。具体而言，在故事结构上，既可以包含时间、地点、人物等完整要素，描述故事发生、经过、结果的全过程，如《歌唱二小放牛郎》；也可以只截取几个片段和场景进行集中渲染，在故事中渗透浓浓的情感，例如《青花瓷》《可可托海的牧羊人》。故事讲得好不好，关键看歌曲能否借事抒情、借事喻理，能否触动人心、引发共鸣，能否从故事出发，最终实现情感的震颤和思想的升华。
歌曲的故事性主要是通过歌词体现的。歌曲叙事框架的构建、故事情节的描绘以及人物形象的刻画都有赖于歌词。要写出有故事性的歌词，创作者得有丰厚的知识储备、饱满的生活阅历，并经过长期的专业训练。在具体创作中，创作者可以学习传统民歌常用的比兴、排比等修辞技巧，也可以借鉴叙事文学常用的隐喻、象征等手法，以含蓄婉约的方式借助故事传情达理。
如今，在算法推荐主导的音乐消费时代，歌曲的叙事能力正成为对抗碎片化、重建情感连接的关键。音乐不再仅是旋律的组合，而成为缝合个体记忆与集体认同、传统基因与现代语境的“叙事织体”。如何跨越时空讲好一个故事？这是当代音乐人应该回答也必须回答的重大命题。