探讨在线教育中的强制性：控制与挑战：影响学习效果的关键因素，电力转型缓慢，印度重启30余个煤矿原创 中国人有多牛？在非洲万年荒地种出粮食，产量之高让世界惊叹我们需要给孩子一个正向的引导，带孩子去小学周边逛逛。
从传统的线下教育到如今的数字化时代，线上教育已经成为全球教育界的重要组成部分。在线教育中，强制性的元素在其中扮演着至关重要的角色，它不仅涉及对学生行为的管控，也对学习效果产生了深远影响。本文将深入探讨在线教育中的强制性及其影响因素。
强制性是指在线教育平台或课程提供商为了确保学生达到预定的学习目标，对学生的教学行为进行严格限制和控制。这种强制性主要体现在以下几个方面：
1. 课时安排：在线教育平台通常会设定预设的课程长度、课时频率以及每个科目需要完成的课程任务数量，这被称为“必修课”。这些规定旨在保证学生有足够的时间来吸收知识，并完成相应的作业和考试。
2. 作业和测验要求：许多在线教育平台都要求学生定期提交作业或提交测验以评估其学习进度和理解程度。这些要求旨在检测学生的学习成果和纠正错误，同时也有助于教师了解学生的学习状况和发现不足之处。
3. 学习资源：在线教育平台通常提供大量的学习材料和视频教程，如教材、讲义、课程讨论区等，以供学生选择和使用。强制性的课程设计往往意味着这些资源被限制在特定的时间段内，不能随意自由下载或者查看。例如，一门课程可能只能在特定时间范围内进行授课，而不能在其他时段或时间段进行复习。
4. 持续监控：在线教育平台还会定期对学生的学习数据进行统计分析，包括学生的学习行为、成绩变化、反馈意见等，以便教师可以及时掌握学生的学习情况并采取针对性的措施。例如，如果某个学生的作业表现不佳，平台可能会发送通知提醒他们改进，或是安排专门的辅导老师来帮助他解决问题。
强制性的实施并非一无是处。对于一些具有自律性和自我管理能力的学生来说，这样的控制有助于他们保持专注和动力，避免因为外界干扰而分心。强制性的课时安排和作业要求也可以提高学习效率，迫使学生在有限时间内更有效地进行学习活动。对于那些缺乏自我约束力和自律性的学生而言，强制性的控制则可能导致过度压力和挫败感，进而降低他们的学习积极性和效果。
强制性教育也不能忽视其带来的挑战。一方面，强制性往往会导致学生感到压抑和不自由，因为他们必须按照平台的规定行事，而不是完全按照自己的兴趣和意愿来学习。另一方面，过于严格的课程设置也可能限制学生探索新知识的能力，使他们在理解和应用知识上变得保守和被动。
如何在强化教育质量的实现在线教育的适度控制，成为在线教育领域亟待解决的问题。一种有效的方法是通过合理的课程设计和评价机制，建立一种既能激励学生积极参与，又能防止过度干预的教学模式。鼓励和支持学生自主选择和利用学习资源，提供灵活的学习时间和地点，以及开展个性化的学习指导和辅导，也是推动在线教育健康发展的重要策略。
在线教育中的强制性是其成功的关键因素之一，它既规范了学习行为，又激发了学生的学习动力和效率。但我们也应认识到，过度的强制性教育可能会带来一定的负面影响，因此在实践中，我们需要寻找一种既能满足学生学习需求，又能保障教育公平和质量的平衡方案。只有这样，我们才能让在线教育真正发挥其应有的作用，为培养一代有志于终身学习的未来公民作出积极贡献。
图片说明：
采煤人在印度丹巴德露天煤矿劳作。（视觉中国）
本报记者 杨舒宇 本报特约记者 汪品植
在世界多国寻求减碳转型之际，印度煤炭巨头——印度国家煤炭公司计划今年重新开放30多个煤矿，并且还将额外开发5座全新煤矿。据英国《金融时报》8日报道，该公司表示，该国的可再生能源行业尚无法满足日益增长的能源需求。
14亿人口的能源需求“非常高”
“现在正在进行”，印度国家煤炭公司董事长普拉萨德对《金融时报》表示。印度政府今年已经对27个此类矿山进行了招标，其余5个矿山“正在筹备中”，很快就会获得批准。据报道，印度国家煤炭公司在全国运营着310座煤矿，供应着全国约3/4的煤炭需求。去年12月，印度煤炭部宣布了重启被关停煤矿作业的计划，目的是增加煤炭产量，并降低进口依赖。
普拉萨德承认，目前印度可再生能源发电和电池储能系统尚难以满足印度不断增长的能源需求。不过他表示，随着今后可再生能源发电和电池储能技术的发展，煤炭占印度全国能源的比例自然会降下来。
报道称，尽管塔塔集团等印度本土企业集团对太阳能和风电场进行了巨额投资，但印度仍然依赖煤炭提供74%的发电量。报道称，印度正致力于成为制造业中心。普拉萨德表示，由于民众日益增长的能源需求以及将更多家庭接入电网的努力，印度14亿人口的能源需求“非常高”。为了满足这一需求，该公司还准备另开采5个新的露天矿。
印度拥有世界第五大煤炭储量，政府表示煤炭燃料“仍然至关重要”。印度政府官方数据显示，2024年印度新增煤电装机容量4吉瓦，与2023年的水平基本相当，保持在2019年之后的5年来高位。到2032年，印度计划新增煤电装机容量高达90吉瓦，其重点就是发挥煤电稳定的优势，确保获得稳定可靠的电力。
印度可再生能源进展如何？
为满足经济发展需要，印度在推动增加煤电的同时也在扩张可再生能源发电装机容量，以寻求电力结构转型。
尽管目前煤炭在印度电力输出中所占的比例仍然高于70%，但根据路透社查阅的联邦电网监管机构印度电网的数据，5月份这一比例为70.7%，为三年来的最低水平。
在2021年联合国气候变化大会上，印度承诺将于2070年实现碳中和，印度政府估计，到2030年，煤炭占印度发电能源需求的比例将从74%降至55%，到2047年这一比例将进一步降至27%。
与此同时，可再生能源发电量已升至历史新高，清洁能源在电力结构中的占比也大幅提升。印度官方数据显示，在截至今年3月底的2024/2025财年内，印度新增可再生能源发电装机容量达到创纪录的29.5吉瓦，目前印度在建的可再生能源发电项目装机总量达到169.4吉瓦，此外还有65.06吉瓦的项目已经招标。到2030年，印度计划将非化石燃料发电装机容量提升至500吉瓦。
路透社梳理数据显示，今年1月至4月，印度太阳能发电量较去年同期创纪录地飙升32.4%达到57.8太瓦时（1太瓦时等于1000吉瓦时），且同期印度包括光伏、风能、水力发电等在内的各种清洁能源发电总量同比提升23%，并占到今年1月至4月印度总发电量的23.3%，这一比例同样创下了有史以来的最高纪录。
实现500吉瓦目标挑战很大
尽管近年来印度可再生能源发电取得了快速进展，但计划到2030年实现500吉瓦非化石燃料清洁能源装机容量的目标“或许是未来10年全球最雄心勃勃的目标之一”。印度能源分析机构Saurenergy近日刊文分析称，考虑到一些不利于新增装机容量的因素——进展相对缓慢、监管挑战、市场不确定性、贸易战等，印度当前的框架或不足以支持500吉瓦纯可再生能源发展战略。
据路透社报道，今年1月至4月间印度化石燃料发电量仅出现0.5个百分点的微降。随着印度经济不断发展和用电需求的不断提升，清洁能源发电量的快速增长或仍难跟上需求。就2024年而言，超2/3的新增需求都是通过化石燃料发电来满足的。
此外，印度电网基础设施在吸收和分配大量可再生能源发电量方面存在技术限制。“输电线路扩张跟不上发电量增长，在某些情况下甚至出现弃电现象。”因此，Saurenergy在文中呼吁，在推进可再生能源发展的同时，印度应当大力发展电池存储和配电平衡技术，否则新增可再生能源装机容量的价值就无法得到有效利用，甚至还可能因为可再生能源发电的波动而对电网稳定性造成威胁。
面对贫困与饥饿困扰的非洲各国，中国为这些国家提供了哪些具体援助？非洲大陆拥有广袤的土地和丰富的自然资源，然而，时至今日，非洲依然是全球最贫穷的地区之一。许多非洲国家的人民甚至难以保证基本的温饱，每年都有无数人因饥饿而丧命。当地的政府也只能不断寻求国际援助，期望能获得足够的粮食来缓解这一困境。在这种情况下，许多国家纷纷伸出援助之手，派遣专家帮助当地发展经济。尽管一些国家依靠本土丰富的自然资源勉强实现自给自足，但依然有许多地区面临严重的粮食问题。每年，几个月的饥荒依然不可避免，造成大量民众死于饥饿，而政府对此却束手无策，只能依靠国际援助来勉强度日。
其中，布隆迪这个小国的情况尤其严峻。布隆迪的国土面积有限，资源相对匮乏，但其人口却较为密集。为了逃离饥饿的困扰，布隆迪人民依赖农业和牧业维生，许多人也通过种植当地特产进行小规模的买卖。然而，农业在布隆迪的发展面临诸多挑战。由于农业基础设施极为落后，当地很难抵御自然灾害的侵袭，因此一旦遭遇天灾或病虫害，作物产量便急剧下降，粮食短缺问题随之加剧。这时，国际社会的援助成为了布隆迪生存的支柱。中国作为一个大国，慷慨地提供了许多帮助，并派遣了农业专家赴布隆迪进行实地考察。通过调查，专家们发现布隆迪的粮食产量低下，主要是因为土地产量不高，而解决这一问题的最佳途径就是发展农业。
在与布隆迪政府沟通后，中国决定派遣农业专家帮助布隆迪提高粮食生产。专家们到达后，立即着手对布隆迪的土壤进行检测，确认是否缺乏某些必需的元素。然而，经过详细的土壤分析后，专家们发现布隆迪的土壤十分肥沃，甚至比许多其他国家的土地更加适宜种植，因此粮食产量低的问题并非出自土地本身。而干旱的问题也有望通过积蓄雨水来缓解，因为布隆迪的雨季较长，只要能够在这段时间储存足够的水，旱季的缺水问题就能迎刃而解。这一发现让中国专家对解决布隆迪的饥饿问题充满了信心。