东京墨斗青年：日本大学生之探索与成长之旅，俄乌启动新一轮换俘行动教育部：新建改扩建1000所以上优质普通高中5月23日晚，“中国电影之夜”交流活动在东京举办。中国影协驻会副主席邓光辉，驻日使馆公使衔参赞张沛霖，日本演员草刈民代，东宝株式会社社长松岗宏泰，角川文化振兴财团名誉会长角川历彦，编剧、导演、北京大学艺术学院教授陈宇出席并致辞，日中文化交流协会、东京国际电影节、日本映画大学、日本映画制作者联盟等中日电影界代表70余人参加活动。
《东京墨斗青年：探索与成长之旅》
东京墨斗青年，这个名词在当代年轻人中引发了许多关注。他们是日本大学的新生，带着对知识的渴望、对梦想的追求和对未来的期待，踏上了他们的探索与成长之旅。
作为一项旨在培养创新思维、实践能力和全球视野的教育项目，“墨斗青年”以鼓励学生勇于挑战、敢于探索，以墨水为媒介，通过实验、设计和创作等方式，进行跨学科领域的实践研究与创新工作。在这个过程中，他们不仅需要掌握扎实的专业知识，更需具备批判性思考、团队协作和社会责任感等综合素质，以期在未来的职业生涯中发挥出重要作用。
墨斗青年们身处东京这座国际化大都市，这里汇聚了国内外顶尖的研究机构、创业企业以及众多活跃的创新资源。在这里，他们能够接触到最前沿的科技、文化以及商业环境，将理论知识转化为实际操作，同时也能在此过程中锻炼自己的创新思维，培养自己的独立思考和问题解决能力。
在这个旅程中，墨斗青年们不仅要学习专业知识，更要学会如何面对困难、如何解决难题，如何在压力下保持冷静，如何在有限的时间内实现高质量的工作成果。他们需要不断提升自我，不断拓展知识领域，学会从失败中吸取教训，不断提高自己的竞争力，以便在日后的职场竞争中立于不败之地。
东京墨斗青年们的探索与成长之旅，是一段充满挑战与机遇的成长历程。他们在墨斗的平台上，凭借创新精神和实践能力，实现了自身的价值提升，为社会的发展注入了新的活力和动力。这一群体的成长故事，激励着越来越多的中国年轻人积极投身到创新创业的行列中，为我国的科技创新事业贡献力量。
根据俄罗斯国防部公布的消息，当地时间6月9日，首批25岁以下被俘俄罗斯军人已从乌克兰控制区域返回。作为交换，俄方移交了同等数量的被俘乌克兰军人。
据介绍，目前获释的俄罗斯军人暂时留在白俄罗斯境内，他们正在接受必要的心理疏导和医疗救助，后续所有俄罗斯军人都将返回俄境内。
乌克兰总统泽连斯基9日在社交媒体上表示，乌政府正式启动新一轮与俄罗斯间的战俘交换行动，首批获释人员已踏上归途。此次交换将分多个阶段进行，未来数日将持续推进。被交换人员包括伤员、重伤员以及25岁以下的战俘。这个过程相当复杂，涉及许多敏感细节，谈判几乎每天都在进行。
6月10日上午，国务院新闻办公室举行新闻发布会，介绍进一步保障和改善民生有关政策情况。
发布会现场。图/国新网
教育部发展规划司司长郭鹏表示，近年来，优质教育资源覆盖面持续扩大，各学段学龄人口规模结构发生了新变化，对教育提出了新要求。教育资源扩优提质的目标，就是让更多孩子接受更丰富、更优质的教育。
在基础教育领域，教育部将进一步完善与人口变化相适应的教育资源统筹调配机制，主要聚焦三个方面。一是“扩大总量”，紧盯高中学位不足这一突出问题，新建改扩建1000所以上优质普通高中。二是“提高质量”，用5年左右时间，逐步实现义务教育学校标准化建设全覆盖。通过实施“县中振兴计划”，重点改善县域普通高中基本办学条件，提升办学水平。三是“促进公平”，合理规划普通高中和中职学校招生规模，加快扩大优质普通高中招生指标到校比例，主要依据学生规模分配到区域内的初中，并向农村等学校倾斜。推动符合条件的农业转移人口享有同迁入地户籍人口同等权利。
在高等教育领域，今年“双一流”高校本科扩招，对于刚参加完高考的同学来说是一个利好消息。下一步，将着力从三方面推动高等教育提质扩容。一是“改善条件”，统筹用好中央预算内投资和超长期特别国债，支持高校持续改善办学条件。二是“优化结构”，推动新增高等教育资源适度向中西部人口大省倾斜。支持布局新型研究型大学和高水平中外合作办学。三是“产教融合”，引导高校面向经济社会发展需要完善学科专业设置调整机制，强化行业企业实践培养，增强学生就业创业能力。
郭鹏表示，教育资源扩优提质是一项系统工程，教育部将持续努力，不断扩大优质教育资源供给，提升教育教学质量，更好回应人民群众期盼。
九派新闻特派记者 龚凌蔚 温艳丽 北京报道
编辑 王佳箐 任卓
【来源：九派新闻】