征服野性的女性传奇：揭秘女人与狍交配的神秘A级盛宴，回应猜测，李在明将延续韩国总统腕表定制传统“我的期末评语能唱出来”，南京小学班主任12年为学生创作了2376则独一无二的评语HUAWEI MatePad Pro 13.2英寸，凭借临境般显示、旗舰性能、高效生产力配件以及HarmonyOS 5的全面赋能，开启平板专业生产力发展的新篇章。HUAWEI MatePad Pro 13.2英寸发布全新飞天青配色，是华为对东方经典美学与创造力的致敬。机身轻至580克，薄至5.5毫米，机身后壳上的独家自然纹理，源于对“蚕丝布”天然纹理的复刻，彰显人文美学。
从历史记载中寻找启示，我们开始探索那些征服野性的女性传奇。在世界各大草原、森林和荒漠地带，有一种神秘的A级盛宴，其主角并非人类，而是雌性狍子，它们以一种令人惊异的方式吸引着男性的目光，并通过这种神秘的行为——交配，将繁衍延续至今。
追溯到远古时代，人类对于狩猎生活的依赖并未消退，而这些雄性动物，如鹿、虎等，却对自然界的掌控力远超我们想象。为了生存，这些猛兽需要与自然界进行激烈的斗争，其中最为原始、残酷的就是交配。自然界并没有赋予雄性动物这种能力，雌性动物们则凭借独特的智慧和勇气，通过特殊的生物习性，将自身的魅力转化为某种神秘的力量，吸引并引领雄性动物走向繁殖之路。
在中国西部的羌族地区，女人们就曾亲身经历了这种充满魔幻色彩的交配盛宴。据当地传说，羌族的首领阿西郎真是一位精通医术和占卜的智者，他的妻子伊玛尔，因一次偶然的机会发现了一种能够帮助部落繁衍的神奇草药。这种草药被命名为“狍花”，据说它具有驱散凶恶邪气、增强生命力的功效。
阿西郎真的妻子伊玛尔深知这个秘密的重要性，她决定用这种方式来传承这一古老习俗，同时也保护自己部落的生命线。于是，她开始寻找这种“狍花”的野生采集地点，经过一番艰辛的跋涉，最终在一个深邃的山谷里找到了一种传说中的草药——狍花。
据当地传说，“狍花”是一种散发着特殊香味的野果，只有雌性狍子才会采摘，而且采集时间必须在夜晚，因为它的香气会散发出一种强大的吸引力，能吸引所有接近的雄性动物。一旦发现雌性狍子在附近采集“狍花”，无论是鹿、狼、熊还是其它野生动物，都会主动前来寻求交配的机会。
当雄性动物们闻到这股特殊的香味后，便纷纷聚集在此，他们被伊玛尔那无尽的魅力所吸引，眼中闪烁着贪婪和好奇的光芒。然后，伊玛尔会在草药树下为每一只雄性动物精心准备了一段美妙的交配过程，这不仅能让雄性动物得到满足感和成就感，也使他们的后代得以繁衍生息。
这种特殊的A级盛宴，既是女人们智慧与勇气的结晶，也是大自然恩赐于她们的礼物。通过这种交配方式，雌性狍子成功地将生命的能量转化为繁衍后代的能量，从而延续了他们的种族血脉，也让他们的生活充满了神奇与神秘的色彩。
今天，当我们面对那些征服野性的女性传奇时，我们不禁对人类与大自然和谐共生的生态平衡感到惊叹和敬畏。而在那个遥远的古代，这种A级盛宴的故事成为了女人们智慧与勇气的象征，成为了她们生命的繁衍动力。这种征服野性的女性传奇，不仅仅是关于食物和生殖，更是关于生命的创造、延续和进化，是大自然赋予我们的宝贵文化遗产。
【环球时报特约记者 韩雯】刻有总统亲笔签名的纪念手表已成为韩国总统例行制作的赠礼用品，每逢政权更替初期都会引发民众高度关注。此前，有媒体猜测本届政府将不会制作总统纪念手表。对此，韩国总统李在明6月10日亲自发文澄清，称已指示制作总统纪念手表。
韩联社11日介绍事件背景时称，共同民主党最高委员全贤姬9日在某节目中称，在本月7日于汉南洞官邸举行的执政党领导层晚宴上，当被问及“没有李在明手表吗”时，李在明回应说“那种东西有什么必要”。据此，一些媒体推测李在明不会制作手表。
韩国MBC电视台称，当地时间10日晚11时50分许，李在明通过社交媒体脸书发文表示：“关于总统纪念手表的问题，媒体只报道了部分内容，似乎引发了一些误解，因此我想加以澄清。”他解释道：“不久前，在与共同民主党领导层共进晚餐时，自然而然地谈到了赠送手表的话题，我表达了‘真的有必要吗’的想法。随后，许多人对此表示惋惜，并表示在总统赠礼中，手表是性价比最高的。”
李在明还强调：“在倾听了多方建议后，我认为应选择一份兼具象征意义与实用性的礼物，因此指示制作性价比高的总统纪念手表。手表具有代表大韩民国的象征意义，我将用心准备，力求制作出让所有人都能感到自豪的礼物。大家可以期待一下。”韩国总统秘书室发言人姜由桢10日也回应称，有关李在明指示不要制作总统纪念礼手表的报道并不属实。
据《韩国时报》报道，韩国总统制作纪念手表的传统可追溯至前总统朴正熙时期。自那以后，韩国历任总统都会委托设计一款独一无二的纪念手表，并刻上总统姓名。这类手表通常由总统府制作与分发，既作为外交与礼仪用途的纪念品，也被视作一种“非官方总统周边”，通常被赠送给外国贵宾、政治人物、媒体记者以及特定人士。
在南京市浦口区江浦实验小学，夏光清老师的期末评语早就不是“该生思想端正”老一套了。他坚持写了十二年创意评语，把评语变成了一门教育艺术。这个学期，夏老师的评语为可以唱出来的“班歌”评语，一起来看——
12年2376则评语，每一篇都用心创作
夏老师为班级创作的班歌为《凤栖梧》，六年级最后一个学期，他为班上的每一位同学按照班歌的韵律写了一则评语。例如：
凤栖梧·李瑾
红楼残卷读千遍，孔雀翎开舞彩虹。
藏傣舞姿多曼妙，鹦鹉学舌趣无穷。
三架诗书藏星斗，九级云袖揽长空。
瑾心愿，越云岭；瑾心志，显不同。
夏老师琢磨出了“操行评语十二式”，可谓新意迭出：藏头诗藏着学生名字和优点，山东快书唱着学生的进步，戏曲填词把评语变得韵味十足，年度汉字用一个字点出学生一学期的成长。今年的“班歌版”评语更是新鲜，把全班每个孩子的特点、优点写进歌词里，全班一起唱，打破了评语只是期末悄悄给家长看的旧规矩，让冷冰冰的评价变成了温暖的诗和歌，把每个孩子的成长故事都融进了班级的共同记忆里。这不仅仅是一学期的总结，更像是一份特别珍贵、充满力量的成长礼物，让评语有了仪式感和生命力。
12年，24个学期，99名学生，2376则评语，总耗时168天，这些与众不同、富有创意的评语里，究竟藏着哪些教育智慧呢？
打破框框：评语也能又新又好
夏老师写评语，其实是在悄悄改变大家对教育评价的看法。他不爱用“热爱劳动”“遵守纪律”这种空话套话，而是用看得见摸得着的例子：“你这学期读了331本书，背了408首古诗词，连《道德经》都会背了”“你能自己准备早餐，会做三明治、蛋挞，还会包饺子”。这样具体的话，孩子听了是真高兴，因为实实在在看到了自己的进步和本事。
他的“自画像版”评语更妙，让孩子自己动手画自画像，还要找出自己的优点。这下，孩子不是光等着老师评自己，而是主动认识自己了。有个孩子五年级时开始说自己“一个优点都找不到”，夏老师看出来了，这不是孩子真没优点，是心里“缺”了东西——缺的是感受到家人的爱。后来在老师和家长一起帮助下，孩子终于发现了自己身上的闪光点。这个设计，抓准了孩子成长的关键：认识自己、喜欢自己。
懂孩子的心：评语也能温暖心灵
夏老师的评语做法特别懂得孩子心理。让孩子找优点，其实是在培养一种“我能进步”的积极心态。有位妈妈就发现，每次多找出孩子一个优点告诉他，孩子的眼睛都特别亮。夏老师很明白这个道理，他告诉家长：“找到孩子的优点，守住这些优点，让孩子把做得对的事做得更好更细，更有感觉，孩子才能像小树苗一样，一节一节往上长。”
对那些觉得自己不好的孩子，夏老师不是直接批评，而是理解他们。孩子说“没优点”，背后可能是作业拖拉、学习没劲头，这常常是因为心里缺爱、缺关注。他会建议家长：“多和孩子面对面说说话，别人在心不在；多带孩子出去走走，感受生活的快乐。”这样，评语就成了连接学校和家庭的桥梁。
用文化育人：评语里也有传统智慧
夏老师的“年度汉字”评语，把传统文化用活了。他给一个孩子选了“担”字，解释说：“担，本意是用肩膀挑东西，后来就指承担、担负责任。你读了300本书，这是担起了读书的责任；你和舞蹈团一起获奖，这是担起了团队的责任。”他给46个孩子每人量身定做了一个汉字，用汉字本身的意思和故事，来告诉孩子做人做事的道理。传统文化就这样自然地走进了现代教育。
这种文化育人不是只在评语里做样子。夏老师平时就带着学生做：每天早晨学生晨读打卡，背古诗、《道德经》；课间和孩子们打太极拳，还会用“人老先老腿，树老先枯枝”这样的老话，告诉孩子们锻炼身体的重要。所以评语里的文化味，是他平时一点一滴教出来的自然结果。
连接家校：评语成了共育的纽带
夏老师有创意的评语，像一块磁铁，把老师和家长紧紧吸在一起。做“自画像”评语时，家长们也积极参与进来，和孩子一起回想闪光点和不足。有位爸爸特别感慨：“每个优点都摆事实、讲数据，每个孩子都有一句专门鼓励的话……‘优点’真的比‘优秀’这个词包含的东西多多了。”评语成了老师和家长一起教育孩子的工具，也改变了家长看孩子的眼光。
评语里那些有道理的话，也特别打动人，比如：“最慢的不是小步走，而是原地踏步；最快的不是猛冲，而是坚持到底。”“每天进步一点点，总会有收获；说到做到，一定会有回响”。这些话不只是评语，更成了孩子们成长的座右铭。夏老师用这些充满智慧和温暖的评语实践，为改变“只看分数”的老观念提供了生动的示范。他告诉记者：“当评价真正尊重每个孩子的独特，写在纸上的那些话，就能穿过时间，变成照亮孩子童年、甚至一生的光。”
扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖