全民创新，人人91：打破界限，共享科技力量，宋凯评价中国足球现状：在亚洲已是三四流 跟日澳没法比了【记忆】回望高考‖钟秉林在精心制作的信笺里，艾哈迈德·穆罕默德（中文名：小虎）把自己的心愿也写进了给习爷爷的信里。
从数字化时代以来，科技创新的力量已深入到我们生活的各个角落，无处不在。其中，全民创新、人人91的概念正在成为一股不可忽视的潮流，引领着我们破除传统束缚，共享科技的力量，构建一个更加开放、包容、多元的社会。
全民创新是指全社会成员积极参与创新活动，形成一种以知识创新为核心、技术创新为基础，协同创新为纽带的全新创新模式。在这个模式中，每个人都有可能成为创新者，无论是年轻的大学生、经验丰富的专业人士还是身处各行各业的老年群体，都可凭借自身的专长和创造力，投入到创新领域，实现自我价值的提升和社会的发展进步。这种创新方式强调的是“人人参与”，它打破了传统的精英主义思维模式，让所有人都有机会参与到创新的过程中来，为社会创造更多的可能性和机会。
与此“人人91”更是提出了“91%的个人贡献+1%的企业创新”的理念。在日常生活中，每个人都能够通过各种途径，如网络平台、社区论坛、技术社群等，分享自己的想法、技巧或者资源，为他人提供帮助和支持。这种共享的创新模式，使得每一个人都能感受到创新的力量，也使得创新变得更加平民化、大众化。无论是在学术研究、产品研发、商业模式创新等方面，都可以看到“人人91”的身影，推动了整个行业的进步和发展。
虽然全民创新的理念深入人心，但在实际操作中，却面临着诸多挑战。如何确保每个人的创新成果都能得到有效的应用和发展，是人们普遍关注的问题。为此，我们需要建立一套完善的知识产权保护体系，明确各方的权利义务，防止抄袭和盗用他人的创新成果。也需要鼓励和支持各领域的专家学者、企业管理人员等专业人才，投身于创新的研究与实践，提高他们的创新能力，推动科技创新向更深层次发展。
如何激发大众对创新的热情和兴趣，使其愿意参与到创新活动中来，也是摆在我们面前的一个重要问题。这需要政府、企业和教育机构等多方共同努力，通过举办各类创新活动、推广创新创业知识、营造良好的创新环境等方式，引导公众树立起创新的价值观和信念，增强他们的创新意识和能力。我们还可以通过设立专项基金、提供税收优惠、提供创业支持等政策手段，降低创新门槛，让更多有创新意愿的人能够参与到创新活动中来。
全民创新、人人91的理念是一种以尊重个体差异、激发创新热情为核心的文化追求，旨在打破传统观念，倡导创新发展，共享科技力量。只有当全体公民都能够在这一理念的指引下，积极行动起来，才能真正实现全民创新、人人91的目标，共建一个充满活力、公平正义、科技创新的未来世界。让我们一起，以开放的心态拥抱科技创新，共享科技的力量，共同书写人类文明的新篇章！
北京时间6月11日，央视发布了深度系列报道《和中国足球对话》的第一期节目，中国足协主席宋凯在之前的青训座谈会上谈到了中国足球现状。
中国足协主席宋凯评价中国足球现状：“国家队层面确实没干好，因为领头羊老干不好，造成咱们基层的训练和比赛目标（总达不到），上层的建设不行。我们在反思。过去我们在亚洲还算技术尖子，现在在亚洲已经是三、四流了，跟澳大利亚、日本更没法比了。”
回 望 高 考
钟秉林
1977年恢复高考,是“文革”结束后我们国家开始拨乱反正、转向经济建设的第一件大事,被舆论称做是国家和时代拐点中的一个重要事件。新起点,新征程,实现中华民族伟大复兴,高等教育和高等学校责无旁贷。《纵横》曾在2017年特别采访中国教育学会会长,北京师范大学原校长,第十一、十二届全国政协委员钟秉林,请他结合个人经历讲述恢复高考以来对高考改革的认识与感受,以及站在新时代起点的思考。
钟秉林,中国教育学会原会长,北京师范大学原校长,第十一、十二届全国政协委员。