土尔其 GA丫：神秘巨兽的奥秘之谜——揭开土尔其古代壁画中的惊世奇迹，张雪峰怒斥“学历贬值无用论”：怎么就那么闲？孩子热衷于玩Cosplay，家长要坚决制止吗？今年“六一”国际儿童节前夕，习近平总书记致信祝贺中国少年先锋队第九次全国代表大会召开强调，新征程上，少先队要高举队旗跟党走，聚焦培育共产主义接班人的根本任务，着眼于培养中国特色社会主义事业合格建设者，教育引领广大少先队员争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年。
生物学家们在探讨土尔其历史和文化时，常常提到一个具有传奇色彩的古老物种——GA丫。这个神秘巨兽以其独特的形态、神秘的生命力和非凡的生存能力，为人类提供了一次次关于生命起源、生物演化以及自然界的启示。尽管GA丫的历史和传说众多，科学家们对其存在和特性的理解却仍然受到诸多挑战。
GA丫，又称为土尔其古代壁画中的巨兽，起源于中亚地区的一个神秘的游牧部落。据考古发现，GA丫主要分布在今天的土耳其、阿富汗、格鲁吉亚和乌兹别克斯坦等地。据信，这些壁画中的GA丫形象多为大型哺乳动物，体长可达6米，重达5吨，拥有厚重的皮毛和锋利的爪子。这些特征与现代野生动物如熊、狼等截然不同，但在古希腊神话和伊斯兰教中，这些巨型生物被描绘成恶魔或圣兽，象征着力量、力量、神圣和恐怖。
GA丫的形象丰富多样，既有神话传说中的异域野兽，如狮子、龙和猛虎，也有现实生活中常见的野生动物，如熊、狼和狐狸等。其中，最引人注目的是那些描绘GA丫在空中飞翔、跳跃和奔跑的画面，仿佛在展示其卓越的力量和速度。这种画面在古代壁画中非常罕见，但通过分析当时的绘画技术和材料，科学家们能够推测出这可能是一种特殊的绘画技法，如飞鸟画或者雕塑艺术的表现手法，使GA丫的形象显得生动活泼且富有动态感。
除了在图画中的表现形式，GA丫还有许多神秘的生命习性。它们是食肉动物，以狩猎和捕食其他动物为主要生活方式。由于GA丫体型庞大，通常只能独自生活，因此它需要依赖其他动物来获取食物和保护自身。这种习性和现代野生动物类似，如犀牛、大象和鹿等，但它们对环境和人类的影响也相对较小。
对于GA丫的存在和性质，科学家们尚有许多未解之谜。例如，为什么在古希腊和伊斯兰教中，这些巨大的生物都被描述为恶魔或圣兽？它们是如何起源并发展到今天这样庞大的规模的？GA丫与其他动物的关系如何？它们是否与其他生物共享基因或者共生系统？
尽管现代科学对GA丫的研究还在不断推进，但它的存在和特性仍然是一个充满神秘和吸引力的话题。通过对古土尔其壁画中的 GA丫进行深入研究，我们可以更深入地了解古人的生活习俗、宗教信仰和社会观念，从而揭示出一幅幅深藏着历史文化沉淀和科学探索精神的瑰丽画卷。尽管我们仍需面对一些未知的难题，但随着科技的进步和知识的累积，我们有信心揭示更多关于GA丫的真相，为揭示自然界的生命奥秘做出新的贡献。
6月4日，张雪峰个人微博在“学历贬值后读书还有用吗”的话题下发表看法，表示：“提出这个问题的人一定是个一顿饭吃一斤盐的人！怎么就那么闲？觉得读书没用的人，那你家孩子就别上学了，你也别上学了。你看你能有怎样的生活。有那个时间多看看书不好么？ ”
在该条微博的评论区，许多网友留言对张雪峰的意见表示支持，表示“自己活着自己孩子读不好书，就说读书没用，这样的人好多”。不过也有网友认为，这个说法的原意是“本科生就业率暴跌的现实下，是否还要执着于大学这一条路，是否（要）像国外一样重视职业教育”。
而就在6月2日，“张雪峰自曝可能告别直播”话题冲上热搜。 据@东方财经 报道，5月31日晚，有网友发视频称，张雪峰2025届高报季直播结束。
直播中，张雪峰表示，“干我这个行当不容易的，我动了太多的人的蛋糕了，有些东西我不能说得过于直白。因为我们正常恢复直播是8月份，我期望8月1日能跟大家见面，如果实在不行的话，9月1日也行，但是也有可能，这是你最后一次在网上看见我，我都不敢保证明年你一定能见到我，就是九月份的时候，8月份的时候你一定能见到我，我都不敢说。”
在直播快结束时，张雪峰眼含热泪向屏幕前的家长和考生深深鞠躬：“我在任何事情上，包括说我后面不管发生什么事情，我希望大家一定记住，张雪峰对得起大家，对得起这个社会……我真的这一年我真的尽力了。”
公开资料显示，张雪峰本名张子彪，1984年出生于黑龙江省富裕县，曾就读于郑州大学给排水工程专业。苏州研途教育科技有限公司副总裁、联合创始人。
Cosplay（动漫角色扮演）之所以被孩子们喜爱，是因为它可以满足孩子心灵深处的三个基本需求：暂时逃避现实的压力，尝试身份认同和自我探索，增强社交归属感和认同。
林女士参加女儿学校的跨年庆祝活动，她感觉场面十分怪异，学生们穿着奇装异服，三三两两地从身边走过
2025年元旦前夕，林女士受邀来到女儿的学校，参加跨年庆祝活动。
一进校门，她感觉场面十分怪异，学生们穿着奇装异服，三三两两地从身边走过：有的戴着半米高的尖尖帽、身着拖地黑袍，有的画了黑眼圈、戴着高高的假鼻子，有的女生戴着绿色假发、穿着白纱裙、手持魔法棒……教体育的刘老师手执拂尘，一副仙风道骨的模样，边走边吟诵：“人法地，地法天，天法道，道法自然……”
林女士正诧异，一个穿旗袍的淑女体态娉婷地走过来，慢启朱唇：“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！”林女士定睛一看，原来是正上初三的女儿小焙。
林女士扑哧笑了：“死丫头，你这是什么鬼打扮？”
小焙不怒不喜：“小女林徽因，适才背诵的正是拙作。”
林女士问：“你们这样装扮，一会儿要上台表演话剧吗？”
“妈妈，你真low（落伍）！”小焙告诉林女士，“这是Cosplay，大家用体验虚拟时空的方式来狂欢。两周前学校就发了通知，学生和老师可以扮演自己喜欢的角色，只要不低俗、不恐怖就行，就像假面舞会那样，可好玩儿了！你看双杠那边，是哈利·波特三人组……”
林女士生气了，转身就走，走两步又回头撂下一句狠话：“学校不抓学习，怎么纵容你们玩这些乱七八糟的东西！不行我们下学期转学！”
Cosplay之所以被孩子们喜爱，是因为它可以满足孩子心灵深处的三个基本需求
第二天，在心理咨询室，林女士余怒未消：“学校应该教孩子们真才实学，狠抓学习，怎么能允许孩子们胡闹？如果孩子们沉迷于虚拟世界，不愿刻苦学习，后果谁来承担？”