坤坤圆梦甜圈中：甜蜜人生中的生活元素与艺术创造，战俘回家震撼人心，俄乌换俘意在突破，人道理性可否撬动僵局先记烧鹅进校园 福永学子尽享“舌尖+指尖”的非遗美味体验实际主流游戏表现画质拉满，小米15S Pro能轻松保持极致画质120Fps的《王者荣耀》稳定运行30分钟，整机的最高温度也只有38摄氏度，这表明，玄戒O1的性能输出稳定且功耗控制不错。
这篇文章探讨了“坤坤圆梦甜圈中：甜蜜人生中的生活元素与艺术创造”这一主题。通过深入挖掘生活中常见的甜蜜元素如糖果、巧克力、音乐和绘画等，并将其与艺术创作相融合，本文旨在阐述在甜蜜人生的每一个阶段如何运用这些元素来塑造个人形象、提升情感体验以及激发创造力。
从糖果这一甜蜜元素出发，作者指出，糖果不仅是孩子们最喜欢的零食，也是艺术家们常用的艺术载体。糖果的色彩斑斓，形状各异，能为画面提供丰富的视觉冲击力，引发观众对于生活的美好想象。在此基础上，创作者可以选择不同的糖果颜色、形状、口味等元素进行创作，使得作品既能传递欢乐氛围，又富有深度内涵。例如，色彩鲜艳的草莓图案，可以象征着爱情甜蜜、清新自然；圆形的巧克力形状则暗示着团圆美满，充满温馨浪漫的感觉。
音乐同样被用来作为甜蜜人生中的艺术元素，以音符营造出的情感氛围和氛围感受。甜美旋律可以唤起人们愉悦的心情，让人感受到生活的幸福和满足。艺术家可以通过演奏各种风格的流行音乐、古典音乐或爵士乐，让听众沉浸在甜美悦耳的旋律之中。音乐还可以作为一种表达个人情感的独特方式，通过歌词讲述故事、抒发感情，使人们能够在聆听的过程中共鸣，引发内心深处的情感共鸣。
绘画是另一种表现甜蜜人生中的艺术形式，它通过色彩、线条和形状等元素，描绘出人们对生活的热爱、憧憬和期待。甜蜜的色彩搭配，如粉色、蓝色、橙色等，代表了温暖、浪漫、欢快的情绪，可以启发人们用画笔描绘出生活中的每一处角落，将甜美的回忆和期待融入其中，展现出一个人对美好生活的向往和追求。
“坤坤圆梦甜圈中：甜蜜人生中的生活元素与艺术创造”这一主题强调了甜蜜生活中的各种元素如何在艺术创作中得到巧妙应用，既赋予了作品以浓郁的生活气息，又增强了其审美价值。在日常生活中，我们应善于发现并运用各种甜蜜元素，将其融入到自己的创作中，创造出一幅幅充满甜蜜和梦想的画卷，让人们在品味生活的甜蜜中，也能感受到艺术的魅力和力量。
文︱陆弃
俄乌战争已迈入第四个年头，军事胶着、外交冻结，情势几近僵死。然而6月9日，一场跨越战线的人道互释行动打破了冰封气氛，俄罗斯与乌克兰在伊斯坦布尔会谈达成初步共识后，启动大规模战俘交换行动，双方各自释放数百名战俘，为这场长期对抗带来极其罕见的“温度”。这是战争以来规模最大、也最具象征意义的换俘举动，背后不仅是回家的希望与亲情的流泻，更是地缘战略博弈中一枚具有潜在牵引力的变量。
本次换俘并非突发善意，而是克里姆林宫多月以来持续主张的“人道协商窗口”的具体化成果。俄罗斯方面早在5月底便通过白俄罗斯和土耳其渠道向乌克兰递交战俘名单，提出先期交换约640名伤病与年轻战俘，并主张将战俘归还机制常态化、系统化。这种务实而专业的姿态，与乌克兰方面迟疑应对、言辞遮掩形成鲜明对比。泽连斯基总统虽在晚间讲话中证实了交换正在进行，却强调“过程敏感”，信息“刻意保留”，这固然可能出于安全考虑，但更折射出其在西方舆论和国内民族主义氛围中左右为难的窘境。
更值得注意的是，俄罗斯选择将部分获释战俘转送至白俄罗斯接受心理治疗与身体恢复，而非直接曝光于媒体前台，凸显其在处置战争人道议题上的专业化与制度化意图。在俄新社公开的视频中，一群归国战俘高呼“俄罗斯！俄罗斯！”登上巴士，这一幕被俄媒广泛传播，成为一种情感动员的象征，也对外展示了其“即使战争在前，依旧不忘战士”的国家姿态。而乌克兰方面虽然也出现战俘接回后的动人瞬间，例如一名获释士兵拨打电话给母亲时的哽咽，或许更体现出战争创伤的深重与家庭结构的撕裂，但其政府对整个过程的封闭态度，反而未能有效引导舆论走向建设性方向。
这场战俘交换也凸显了俄方对人道事务相对超脱的处理逻辑。在西方持续以“非法侵略”“战争罪”指责俄罗斯的语境下，莫斯科并未回避战争后果，反而选择优先处理战俘、遗体交还、重伤转移等事项，并未将这些人道问题变成军事工具或舆论筹码。而这种做法一方面反击了外界对俄方“毫无人性”的刻板污名，另一方面也在国际舞台上争取了有限但真实的中立认同，为未来可能重启的和谈铺设一块基础。
一片棕叶能编织出灵动世界，一只肥鹅经八道匠心工序可化作人间美味。继岭南棕编工艺在校园绽放光彩后，近日，深圳市宝安区福永街道“多彩非遗进校园”系列活动聚焦先记烧鹅制作技艺，邀请先记烧鹅制作技艺非遗代表性传承人走进辖区滨海小学（集团）兴围小学、深圳市宝安区新安中学（集团）第二外国语学校，用全流程仿真道具还原烧鹅制作工序，带领近百名师生开启一场“舌尖+指尖”的非遗美味体验。
活动现场，仿真清远黑棕鹅模型、迷你吹气工具、特制酱料调配盒等道具一应俱全，教室瞬间变身真实的烧鹅工坊。课堂以“玩中学、学中悟”为理念，充满趣味与创意。教师以“鸭鹅大比拼”趣味问答开场，迅速点燃课堂热情，随后通过品读《咏鹅》《鹅赠鹤》等古诗词，巧妙地将文学之美与非遗技艺融为一体。面对复杂的烧鹅制作八道工序，老师创编的口诀朗朗上口：“选鹅要挑精气神，吹气分离是关键，脆皮水儿刷三遍，慢火细烤香满天。”晦涩的工艺知识变得生动易记，孩子们跟着节奏诵读，兴致盎然。
随后，宝安区非遗代表性传承人陈荣杰化身“美食魔法师”闪亮登场，现场演示烧鹅制作核心工序：从挑选8-10斤清远黑棕鹅的标准，到调制包含十余种香料的秘制酱料；从“吹气分离皮肉”的传统手法，到将鹅挂入恒温晾房晾干的要点，每一步都结合仿真道具细致讲解。孩子们分组体验选鹅、吹气、刷酱等环节，专注的神情仿佛真正的小匠人。最令人期待的莫过于现场还精心准备了刚出炉的先记烧鹅供师生品尝——金黄酥脆的鹅皮轻咬即破，油脂香气与秘制酱料的咸香在舌尖交融，柔嫩的鹅肉带着荔枝木的淡淡焦香，孩子们一边品尝一边感叹：“原来非遗美食这么好吃。”
“咬一口烧鹅，好像尝到了传统工艺的‘温度’。”新中二外的学生小李捧着餐盘说。滨海小学（集团）兴围小学教学处主任黄建飞表示：“孩子们不仅能动手体验工序，还能亲口品尝非遗美味，这种‘沉浸式传承’让文化真正走进了心里。通过学习关于鹅的两首古诗，让传统文化与非遗巧妙融合；通过多媒体课件，孩子们直观看到大鹅制作技艺的历史演变，仿佛置身于老字号的后厨。这种跨学科融合、科技赋能的方式，既保留非遗本真性，又激发了学生的学习兴趣。”