超燃《锕锕锕锕～Jk》：漫界璀璨中的炽焰狂飙！，“我的期末评语能唱出来”，南京小学班主任12年为学生创作了2376则独一无二的评语25亿元存货压顶！射频芯片龙头卓胜微欲募资35亿元扩产，押注高端化突围河西走廊也是对外经济文化交流的纽带。中原的丝绸、瓷器、茶叶通过这里源源不断地运往西域，西方的葡萄、胡麻、苜蓿、汗血宝马也由此传入中原。
一、引言
《锕锕锕锕～Jk》是由日本漫画家横滨大河创作的一部充满奇幻色彩的漫画作品，被誉为漫界璀璨中的炽焰狂飙。这部作品以其独特的设定、丰富的角色塑造和扣人心弦的情节吸引了无数读者的目光，其影响力跨越了漫画圈，成为了全球漫迷心中的经典之作。
二、设定独特
《锕锕锕锕～Jk》的故事背景设定在了一个由众多奇特元素构成的世界，其中最重要的元素是“锕锕锕”。这个元素可以被理解为一种能量源，被赋予了人类、动物甚至植物的生命力和力量。在故事中，主角们不仅要面对各种强大的敌人和挑战，还要利用这种元素来应对险恶的局面。这种设定的独特性在于，它打破了传统的魔法或战斗框架，将元素与生命和力量紧密相连，使得每一个角色都具有超出常人的能力，同时又充满了人性和冲突。
三、角色塑造鲜明
《锕锕锕锕～Jk》的角色塑造以强烈的情感和鲜明的性格特征为主，每个角色都有自己独特的个性和命运轨迹。例如，主角雷伊·杰克是一位身怀绝技的剑士，他的勇猛、冷静以及对世界深深的爱意使他成为了一位对抗邪恶力量的重要人物；而杰克的妹妹莉莉则是个聪明、善良且机智勇敢的女孩，她的智慧和勇气在关键时刻能够带领队伍克服重重困难。这些角色不仅有各自的特点，也有深厚的联系，他们的命运交织在一起，构成了一个错综复杂而又充满情感色彩的故事世界。
四、情节紧凑
《锕锕锕锕～Jk》的情节设计紧凑，环环相扣，每一场战斗都有明确的目的和意义。从初始的正义之战到后来的危机处理，再到最后的大决战，每一幕都展现了主角们的成长和改变，同时也揭示了他们所面临的困境和挑战。这种剧情设计既紧张刺激又富有深度，让读者始终处于紧张的情绪之中，同时也能感受到角色内心深处的情感变化和心理斗争。
五、主题深邃
《锕锕锕锕～Jk》的主题涵盖了友情、牺牲、权力和生死等多方面的内容。主人公们之间的深厚友谊，他们在面对生死考验时的选择，他们的自我牺牲，都是他们对于友情、责任和爱意的一种深刻理解和诠释。还有关于权力、信仰和自由的主题，通过主角们的行为和选择，他们都在不断地追求着自己的理想和信念，即使面临着巨大的压力和威胁。
六、影响深远
《锕锕锕锕～Jk》的影响远远超越了漫画圈，它对全球漫迷产生了深远的影响。它的独特设定、丰富的人物塑造和扣人心弦的情节，使得它在众多动漫作品中脱颖而出，成为了全球最受欢迎的作品之一。这部作品也启示着我们，在面临挑战和困难时，如何保持坚定的信念，坚持自己的价值观，勇于承担起责任，最终实现自己的目标。
《锕锕锕锕～Jk》是一部充满奇幻色彩的漫画作品，以其独特的设定、鲜明的角色塑造和扣人心弦的情节，赢得了全球漫迷的喜爱和尊重。作为一部漫界璀璨中的炽焰狂飙，它不仅为我们呈现了一个丰富多彩的魔法世界，更让我们看到了人性的光辉和勇气的力量，对我们的生活有着深刻的启示和思考。无论你是漫迷还是普通读者，都能从中找到属于自己的感动和感悟，从而体验到漫画的魅力和价值。
在南京市浦口区江浦实验小学，夏光清老师的期末评语早就不是“该生思想端正”老一套了。他坚持写了十二年创意评语，把评语变成了一门教育艺术。这个学期，夏老师的评语为可以唱出来的“班歌”评语，一起来看——
12年2376则评语，每一篇都用心创作
夏老师为班级创作的班歌为《凤栖梧》，六年级最后一个学期，他为班上的每一位同学按照班歌的韵律写了一则评语。例如：
凤栖梧·李瑾
红楼残卷读千遍，孔雀翎开舞彩虹。
藏傣舞姿多曼妙，鹦鹉学舌趣无穷。
三架诗书藏星斗，九级云袖揽长空。
瑾心愿，越云岭；瑾心志，显不同。
夏老师琢磨出了“操行评语十二式”，可谓新意迭出：藏头诗藏着学生名字和优点，山东快书唱着学生的进步，戏曲填词把评语变得韵味十足，年度汉字用一个字点出学生一学期的成长。今年的“班歌版”评语更是新鲜，把全班每个孩子的特点、优点写进歌词里，全班一起唱，打破了评语只是期末悄悄给家长看的旧规矩，让冷冰冰的评价变成了温暖的诗和歌，把每个孩子的成长故事都融进了班级的共同记忆里。这不仅仅是一学期的总结，更像是一份特别珍贵、充满力量的成长礼物，让评语有了仪式感和生命力。
12年，24个学期，99名学生，2376则评语，总耗时168天，这些与众不同、富有创意的评语里，究竟藏着哪些教育智慧呢？
打破框框：评语也能又新又好
夏老师写评语，其实是在悄悄改变大家对教育评价的看法。他不爱用“热爱劳动”“遵守纪律”这种空话套话，而是用看得见摸得着的例子：“你这学期读了331本书，背了408首古诗词，连《道德经》都会背了”“你能自己准备早餐，会做三明治、蛋挞，还会包饺子”。这样具体的话，孩子听了是真高兴，因为实实在在看到了自己的进步和本事。
他的“自画像版”评语更妙，让孩子自己动手画自画像，还要找出自己的优点。这下，孩子不是光等着老师评自己，而是主动认识自己了。有个孩子五年级时开始说自己“一个优点都找不到”，夏老师看出来了，这不是孩子真没优点，是心里“缺”了东西——缺的是感受到家人的爱。后来在老师和家长一起帮助下，孩子终于发现了自己身上的闪光点。这个设计，抓准了孩子成长的关键：认识自己、喜欢自己。
懂孩子的心：评语也能温暖心灵
夏老师的评语做法特别懂得孩子心理。让孩子找优点，其实是在培养一种“我能进步”的积极心态。有位妈妈就发现，每次多找出孩子一个优点告诉他，孩子的眼睛都特别亮。夏老师很明白这个道理，他告诉家长：“找到孩子的优点，守住这些优点，让孩子把做得对的事做得更好更细，更有感觉，孩子才能像小树苗一样，一节一节往上长。”
对那些觉得自己不好的孩子，夏老师不是直接批评，而是理解他们。孩子说“没优点”，背后可能是作业拖拉、学习没劲头，这常常是因为心里缺爱、缺关注。他会建议家长：“多和孩子面对面说说话，别人在心不在；多带孩子出去走走，感受生活的快乐。”这样，评语就成了连接学校和家庭的桥梁。
用文化育人：评语里也有传统智慧
夏老师的“年度汉字”评语，把传统文化用活了。他给一个孩子选了“担”字，解释说：“担，本意是用肩膀挑东西，后来就指承担、担负责任。你读了300本书，这是担起了读书的责任；你和舞蹈团一起获奖，这是担起了团队的责任。”他给46个孩子每人量身定做了一个汉字，用汉字本身的意思和故事，来告诉孩子做人做事的道理。传统文化就这样自然地走进了现代教育。
这种文化育人不是只在评语里做样子。夏老师平时就带着学生做：每天早晨学生晨读打卡，背古诗、《道德经》；课间和孩子们打太极拳，还会用“人老先老腿，树老先枯枝”这样的老话，告诉孩子们锻炼身体的重要。所以评语里的文化味，是他平时一点一滴教出来的自然结果。
连接家校：评语成了共育的纽带
夏老师有创意的评语，像一块磁铁，把老师和家长紧紧吸在一起。做“自画像”评语时，家长们也积极参与进来，和孩子一起回想闪光点和不足。有位爸爸特别感慨：“每个优点都摆事实、讲数据，每个孩子都有一句专门鼓励的话……‘优点’真的比‘优秀’这个词包含的东西多多了。”评语成了老师和家长一起教育孩子的工具，也改变了家长看孩子的眼光。
评语里那些有道理的话，也特别打动人，比如：“最慢的不是小步走，而是原地踏步；最快的不是猛冲，而是坚持到底。”“每天进步一点点，总会有收获；说到做到，一定会有回响”。这些话不只是评语，更成了孩子们成长的座右铭。夏老师用这些充满智慧和温暖的评语实践，为改变“只看分数”的老观念提供了生动的示范。他告诉记者：“当评价真正尊重每个孩子的独特，写在纸上的那些话，就能穿过时间，变成照亮孩子童年、甚至一生的光。”
扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖
图源：图虫创意
来源|时代商业研究院
作者|孙华秋
编辑|韩迅
【导语】
6月6日，卓胜微（300782.SZ）对深交所的定增审核问询函的回复，让这家市值近400亿元的射频前端芯片龙头回到聚光灯下。
射频前端芯片是智能手机的“信号神经中枢”，卓胜微曾靠这个黄金赛道实现业绩狂飙，市值一度突破1000亿元大关。然而，2024年和2025年一季度，其归母净利润分别同比下滑64.20%、123.57%，业绩表现堪称“爆冷”。
从芯片赛道“优等生”到业绩增速“急刹车”，这家行业龙头缘何遭遇业绩增长瓶颈？此次抛出35亿元定增募资计划，又释放出怎样的战略信号？
6月10—11日，就业绩增长动能、产能消化等问题，时代商业研究院向卓胜微发函并致电询问。但截至发稿，对方仍未回复相关问题。
【摘要】
1.一季度营收和净利润双降。继2024年盈利大幅下滑后，2025年一季度，卓胜微的业绩压力进一步加剧，营收同比下滑36.47%至7.56亿元，归母净利润为-4662万元，同比下降123.57%。
2.大手笔定增募资扩产。今年4月，卓胜微抛出一份募资35亿元的定增计划，以加码高端市场。卓胜微自建产线模式虽能提升供应链稳定性，但重资产投入与技术迭代风险并存。
3.关注库存去化进展。当前阶段，投资者可静待行业库存去化周期结束后的业绩验证窗口，关注卓胜微在战略转型中技术积累突破、市场拓展的实际成效。