六年级学生：摆脱扑克游戏，拥抱自由与成长的独特探险辩论不断的话题，难道不值得你参与其中？，变化不断的话题，未来必然引发广泛反响。
关于六年级学生：摆脱扑克游戏，拥抱自由与成长的独特探险
随着小学阶段的结束，六年级的学生们即将步入初中阶段，面临着人生中的重大转变。在这个崭新的阶段，他们将面临学习、生活和社交的新挑战，而其中一项重要的任务——摆脱扑克游戏，无疑为他们的成长之路赋予了全新的意义。
在小学时期，扑克游戏作为许多学生的热门娱乐方式，极大地满足了他们在课余时间释放压力的需求。随着年龄的增长和社会环境的变化，扑克游戏的吸引力也在逐渐减弱。六年级学生是处于世界观形成的重要阶段，他们开始对世界有更深入的理解和独立思考，不再满足于简单的休闲娱乐，而是渴望探索更广阔的世界，追求自我价值的实现。
摆脱扑克游戏，拥抱自由与成长，是六年级学生走向成熟的标志之一。通过摆脱扑克游戏，他们可以放下过去的学习负担，专注于学业，培养良好的学习习惯和方法，提高学习效率和成绩。这也为他们提供了更多的时间去探索自己的兴趣爱好，拓宽视野，接触不同领域的知识，增强综合素质和竞争力。他们可以利用这些时间参加各类社团活动，参与志愿者服务，或者通过阅读、写作等方式提升自我表达能力，培养创新思维和批判性思维。
摆脱扑克游戏能够帮助六年级学生建立良好的人际关系。在学校里，除了学习，同学们还会有各种各样的课外活动和交流机会，如体育竞赛、艺术展览、辩论比赛等。这时，摆脱扑克游戏可以让学生们走出教室，主动参与到各种社交活动中来，锻炼人际交往技巧，学会如何与人合作、沟通、协商，以及处理突发问题的能力。这不仅有助于他们在未来的工作或生活中更好地与他人相处，也有助于他们形成健康的人际关系网络，这对个人的成长和发展具有深远的影响。
摆脱扑克游戏还能帮助六年级学生塑造自信心和自律性。在游戏中，玩家需要决策、策略和解决问题，这需要他们具备较强的逻辑思维能力和应变能力，这对他们的心理素质和意志品质有着极大的锻炼。通过控制手中的牌权，他们也需要遵守规则，尊重对手，从而培养出良好的道德品质和自律精神。
摆脱扑克游戏，拥抱自由与成长，对于六年级学生来说是一种独特的探险之旅。它不仅改变了他们的娱乐方式，丰富了他们的学习生活，也提升了他们的社交技能和人格魅力。在这个过程中，他们将深刻理解自我，认识社会，成长为一个自信、独立、有责任心、有担当的青年。我们期待每一个六年级学生都能勇敢地踏上这个探险旅程，找到属于自己的方向和目标，开启一段充满挑战和机遇的未来人生。
2025年6月8日“世界海洋日”，中国作家协会新时代海洋文学创作与研究中心在海南挂牌成立，并于当日发布了2025中国海洋文学年度榜（2020-2024）。孙频、刘康等江苏作家在列。另有孔见《汹涌澎湃的道路——海南岛与海上丝绸之路》（散文）发表于我省《雨花》杂志。
孙频以《海边魔术师》这部中篇小说入选榜单，该书选择大陆最南端的小镇木瓜镇作为叙述的地理出发点。书中，母亲早逝，父亲挣钱养家，“我”是哥哥带大的。哥哥给“我”讲故事，到废墟、枣树林去玩，还变魔术一样送“我”各种小礼物——其实是他偷来的。“偷”源于爱，也确实有“魔术”性，后来变成了一种“自由”，上了瘾。哥哥考上大学，因为惯偷又被开除。哥哥流浪途中不时给“我”写信，讲述各种奇幻经历，有一天，信断了。“我”辞了工作，用积蓄买了一辆房车，带着患有绝症的父亲，来到哥哥的信最后发出的地点，一个陆地最南端的海边热带村子。村人好像都认识哥哥，“我”每天体验信里描述的奇妙，但却始终找不到哥哥的下落。
冀宏伟评价认为，《海边魔术师》是一部置身于海陆交界处的慈悲之作、寻找之作。在作者笔下，刘小飞集魔术师、行窃者、流浪者、乌托邦建造者于一身，通过陆地、海洋、远方、自我放逐、自我消失等，折射出的是一个人的精神史，是一种邀约与赴约，是一种理想主义的逆行。
刘康以发表于《扬子江诗刊》的组诗《大航海家》入选该榜单。
身处内陆，为何会以大航海为写作主题？谈及写作缘由，刘康回忆说，一是被海洋世界的奇幻和浩淼深深吸引，二是想通过诗歌方式完成这种探索。
《大航海》系列主题创作包括地理、历史、人文及航海专业知识，为写这组诗歌，刘康查阅了很多资料，从2023年底至今，他已写了七组《大航海》组诗，获奖的是第二组诗歌。据了解，《大航海》系列组诗已入选今年江苏省作协重大项目，明年或会出单行本。
对刘康的《大航海》组诗，钱文亮、黄艺兰给出了高度评价，他们认为，刘康气象恢弘的组诗《大航海》具有与现代性相联系的魅力，波光粼粼的意识在字里行间翻飞跳跃，其中一组组诗，结尾处诗歌主人公“拖着满身的水渍爬回了桌案”，既完成了他的个人冒险，同时也让诗人也完成了一首想象之诗。
扬子晚报/紫牛新闻记者 臧磊
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2025中国海洋文学年度榜（2020-2024）：
2020年（5部）
林森：《岛》（长篇小说）
陈春成：《夜晚的潜水艇》（短篇小说）
阿占：《满载的故事》（中篇小说）
陆颖墨：《蓝海金钢》（长篇小说）
李昕：《南海何曾隐风流——清末广东水师李准纪事》（散文）
2021年（10部）
林棹：《潮汐图》（长篇小说），
邓西：《鲸歌岛的夏天》（长篇小说）
林森：《唯水年轻》（中篇小说）
钟法权：《珊瑚岛》（中篇小说）
王威廉：《岛屿移动》（短篇小说）
植展鹏：《西沙手记》（散文）
杨碧薇：《下南洋》（诗集）
吟光：《天海小卷》（长篇小说）
周振天、陈萱：《深海》（话剧）
杨映川：《独弦出海》（长篇小说）
2022年（10部）
李师江：《黄金海岸》（长篇小说）
蔡崇达：《命运》（长篇小说）
孙频：《海边魔术师》（中篇小说）
孔见：《汹涌澎湃的道路——海南岛与海上丝绸之路》（散文）
文珍：《在西沙群岛海面的十一天》（散文）
荆永鸣：《南海精卫》（长篇小说）
许晨、臧思佳：《全海深——中国“奋斗者”探秘深海》（报告文学）
弋舟：《德雷克海峡的800艘沉船》（短篇小说）
盛文强：《渔具列传》（短篇小说集）
于潇湉：《海上漂来你的信》（长篇小说）
2023年（9部）
蒋浩：《海甸岛》（长诗·9首）
汤养宗：《伟大的蓝色》（诗集）
杨怡芬：《海上繁花》（长篇小说）
雷默：《水手》（长篇小说）
赵德发：《黄海传》（散文）
刘醒龙：《天天南海》（散文）
沈念：《到灯塔去》（散文）
林森：《心海图》（中篇小说）
我本纯洁：《沧海归墟·虹日探踪》（网络小说）
2024年（9部）
龚万莹：《岛屿的厝》（小说集）
王棵：《珊瑚在歌唱》（长篇小说）
陆春祥：《三沙九章》（散文）
王秀梅：《渤海传》（散文）
赵德发：《大海风》（长篇小说）
陈波来：《入海口诗札》（诗集）
陆颖墨：《航海长》（短篇小说集）
叶曙明：《南方启航：从“南海Ⅰ号”看海上丝绸之路》（报告文学）
刘康：《大航海》（组诗）