详述美国十次啦综合：探索历史与未来交织的辉煌十次峰会经验，三部门联手打击“高考骗局”，经济日报：谨防花式涉考诈骗原创 可以读一生的一本书辞职后，顿衡的一切职务目前由公司副董事长冷晓翔代为履行。
中国首倡的“全球共赢合作”理念在全球范围内的广泛传播和实践过程中，二十世纪末至二十一世纪初，美国十次啦综合峰会在世界舞台上的每一次重要会议都彰显了这一理念的深刻内涵以及其对于全球化进程的重要推动作用。本文将聚焦于这十次啦综合峰会的历史背景、主要成果及对未来的影响。
第一次啦啦综合峰会于2000年10月在卡塔尔多哈举行，当时正值全球化浪潮汹涌澎湃的时代，全球经济一体化的趋势日益明显。这次峰会上，美国和其他发达国家共同倡导并发起的“全球共赢合作”概念得到了国际社会的高度关注和认同。这一理念强调通过对话与交流，实现各国经济和社会发展的一体化，共同分享繁荣与进步。此背景下，包括美国总统克林顿在内的各国领导人纷纷抛出了一系列务实的政策建议，如建立贸易协定、加强基础设施建设、推行可持续发展等，并推动相关谈判取得实质性进展。
第二次啦啦综合峰会于2004年3月在德国柏林举行，此次峰会进一步深化了“全球共赢合作”的理念，并将其扩展到了全球经济治理层面。在峰会上，各国代表就气候变化、金融稳定、区域经济发展、能源转型等问题进行了深入探讨，并首次提出了全球气候协议《京都议定书》。该协议规定，所有国家应承诺限制温室气体排放，并为适应气候变化提供资金和技术支持，以构建一个更加公平、公正和可持续的世界。
第三次啦啦综合峰会于2008年9月在美国纽约召开，这是全球金融危机爆发后的首个国际峰会。在金融危机中，许多国家的经济发展面临严峻挑战，而“全球共赢合作”的理念在此时再次得到体现。本次峰会强调了国际合作的重要性，强调各国应该携手应对危机，共同制定和实施应对策略，并寻求国际合作的解决方案。此次峰会还推动了国际金融机构和投资者的合作，为全球金融危机之后的重建和发展提供了有力的支持。
第四次啦啦综合峰会于2012年9月在南非约翰内斯堡举行，此次峰会旨在促进非洲地区的经济增长与发展，推进“全球共赢合作”的理念在非洲大陆的落地生根。在峰会上，与会各方积极探讨如何帮助非洲国家克服贫困、提升农业生产效率、改善基础设施和服务质量等紧迫问题，同时推动非洲地区融入全球经济体系。会议提出了多项具体措施，如设立非洲国家债务管理基金、推动非洲中小企业的发展、推广南南合作模式等，以期解决非洲发展过程中的实际困难，实现区域经济的增长。
第五次啦啦综合峰会于2016年9月在美国夏威夷檀香山召开，这次峰会是在美国退出全球货币联盟、特朗普政府推出“关税保护主义政策”等因素的影响下举行的。在峰会上，各方对当前世界经济形势和中美关系进行了深入分析，并提出了一些重要的政策建议，如强化全球供应链安全、促进国际贸易自由化、加强投资保护和相互尊重的原则等。这些措施不仅有利于维护全球秩序和稳定，也有利于提高世界各国的信任和合作水平，从而推动全球经济向着更健康、更开放的方向发展。
第六次啦啦综合峰会于2020年9月在美国华盛顿特区召开，这次峰会是基于新冠肺炎疫情的严重性和影响，以及世界经济复苏乏力的现状而举办的。在峰会上，各方着重讨论了应对疫情、恢复全球经济、加强国际合作、推动可持续发展等一系列议题，致力于建立新的全球治理体系，以确保人类命运共同体的理念能够得到有效落实。会议提出的系列倡议包括加强疫苗研发合作、扩大国际援助规模、优化全球供应链网络、推动数字经济的发展等，这对于保障全球经济持续健康发展具有重要意义。
美国十次啦综合峰会以其独特的历史背景、显著的成果和深远的影响，充分展示了“全球共赢合作”理念的精髓，以及在全球化进程中发挥的重要引领
承载着无数家庭希望的高考越是临近，网上关于高考的信息就越是鱼龙混杂。为营造风清气正的高考网络环境，根据国家教育统一考试工作部际联席会议部署，教育部会同中央网信办、公安部联合开展查处涉高考违法有害信息等工作，共同维护良好的招生考试秩序。
图片来源：官网截图
在有关部门重拳整治的同时，考生和家长也需提高警惕，让理性成为抵御骗局的“第一道防线”。
涉高考诈骗近年来花样翻新。骗子精准拿捏家长“望子成龙”心理，借信息不对称行骗。有的商家将押题当成牟利工具，炒作“名师押题”“AI押题”，诱导考生、家长购买其所谓的“高考押题试卷”“高考猜题库”等，还有不法分子通过制作钓鱼网站，用发短信、网页弹窗等方式出售所谓的“高考真题和答案”，一旦点击就会以“预付订金”等名义要求付款。
还有骗子在社交平台上高价出售作弊器材，承诺“考中全程指导”。实际上在考场的严格安检和无线电信号屏蔽双重措施下，手机等无线电设备在高考中“带不进”“藏不住”“用不了”“传不出”，所谓作弊神器在考场上根本发挥不了作用。前不久教育部专门发布提示，考生如携带手机、智能手表、智能眼镜等具有发送或接收信息功能的设备进入考场，无论使用与否，均将认定为考试作弊。考生万不可因一时侥幸而悔恨终身。
考生和家长要认准官方网站、官方账号，涉高考信息以官方发布的为准，不要相信各类非官方宣传及承诺。考后，各省级招生考试机构均会公布高考成绩发布时间及官方查询渠道。在志愿填报过程中，切不可相信不法机构和个人发布的所谓“内部消息”“花钱补录”等虚假信息，应自主合理填报志愿，谨防上当受骗。
愿每位考生都能怀揣厚积薄发的底气与从容，在考场上心无旁骛地书写属于自己的满意答卷。
记者：李丹
监制：代明
审核：张倩
古往今来，我们通常会把好书称为"经典"，而经典之所以为经典，大概就是因为其中藏着一些历久弥新的道理。
《了凡四训》就是这样一本书，薄薄一册，不过数万字，却值得我们从少年读到白头，而且常读常新。
这本书的作者是袁了凡，他原本是一个被算命先生定了一生的"命定之人"。
算命先生给他批了流年，某年考试第几名，某年当贡生，某年做知县，某年寿终，都一一应验了。
他本可以就这样认命地活下去，可是却偏偏遇到了云谷禅师，云谷禅师教给了他"命自我立，福自己求"的道理。于是他开始积德行善，然后就把原定的命运改变了。
这本《了凡四训》就是他留给子孙的家训，没想到的是流传到了今天，还成了无数人的"改命之书"。
年少时阅读这本书，你很容易被那些改命的故事所吸引。
书中讲述了袁了凡如何发愿行善，如何持准提咒，如何求子得子，如何延寿获禄，简直就像是一部神奇的"命运改造指南"。
年轻人血气方刚，非常相信"人定胜天"，读了书中的"立命之学"，自然会跃跃欲试，也要学习袁了凡，把命运握在自己手里。
这时候你会把《了凡四训》当作成功学的秘籍，想从中找到改变命运的诀窍。
等到人到中年的时候再读这本书，就会读出另一番滋味。
这时候我们已经多多少少尝过一些人生甘苦，知道命运并非全由己定，也非全由天定，而是在"天行有常"与"为事在人"之间，有一个微妙的平衡。
这个阶段阅读这本书，就不再是只盯着那些改命的故事，而是看到书中"务要积德，务要包荒，务要和爱，务要惜精神"的平常话。
原来改命不在求神拜佛，而在日常的修身养性；不在轰轰烈烈的大善举，而在"勿以善小而不为"的坚持。
中年时期阅读这本书，就是把这本书当作修身的一面镜子，日日对照，时时拂拭。
等到老年的时候再读这本书，就会别有一番领悟。
此时已知天命难违，却也明白人心可塑。
袁了凡所谓"命由我作，福自己求"，重点不在"改命"，而在"立命"，立一个不愧不怍的性命，立一个心安理得的人生。
书中讲"远思扬祖宗之德，近思盖父母之愆；上思报国之恩，下思造家之福；外思济人之急，内思闲己之邪"，老年阶段阅读就会发现，字字皆是人生总结。
在这个阶段，你会把《了凡四训》视为一生的答卷，用来检点自己是否及格。
这既是一本励志书，又是一部忏悔录；既是一部家训，又是一部哲学。
它讲命运，却更讲心性；讲果报，却更讲修行。
不同的年纪阅读这本书，你总能有不同的领悟。
少年看山是山，见改命故事便热血沸腾；中年看山不是山，见修身道理便沉思反省；老年看山还是山，见立命之学便淡然一笑。
如果说在书架上只放一本书，那一定是《了凡四训》。
它不厚，却能读一辈子；它古老，却永远新鲜。
每次翻开这本书，都像是第一次读；每次合上之后，又像是最后一次读。