性老欧美老妇肥老多毛：探讨其健康与文化观念的视角，高温来袭 天然气、风电、光伏纷纷“帮”你清凉度夏“我的期末评语能唱出来”，南京小学班主任12年为学生创作了2376则独一无二的评语鱼类通过摆动鳍或者尾巴来推进自己，而章鱼等头足类采用喷射推进，它们将海水吸入身体，然后喷射出去获得反作用力。
《性老欧美老妇肥老多毛的文化观念视角探析》
本文以性别和年龄为视角，探讨了欧美老妇群体中普遍存在的一种健康状况——肥胖、多毛现象。在西方社会，这种生理特征通常被视为女性衰老的一种表现，被广泛认同为生活质量下降、身体机能减退的标志。在美国、英国等发达国家的老年文化背景下，这种观点并未被主流接受，反而引发了更深层次的思考。
从文化角度看，欧美老妇群体内脂肪含量普遍较高，多毛则是其生理老化的重要标志之一。在他们的生活哲学中，个体的外貌不仅是个人身份和社会地位的象征，更是他们对自我价值实现的重要手段。肥胖和多毛往往被看作是健康的象征，代表着个体能够更好地管理自己的体重和保持体型，从而更好地应对日常生活中的挑战，如疾病、衰老等。
这种文化观念并非一成不变，随着现代社会的发展，人们对健康的认知逐渐发生了变化。越来越多的人开始认识到肥胖和多毛不仅会导致健康问题，还可能对心理和社会功能产生负面影响。欧美老妇群体在面对肥胖和多毛这一健康问题时，不再将其简单地视为衰老的表现，而是尝试寻找更为积极的生活方式和文化内涵。
具体来说，欧美老妇群体通过运动、饮食调整等方式，调整生活方式，以降低体脂含量和毛发数量。他们在精神层面上也注重自我接纳和身心健康，追求内心的平衡和满足感，避免过度依赖外部评价和标签，增强自身的自尊心和独立性。他们积极参与社区活动，提高社会参与度，展示出积极向上的精神风貌。
欧美的老妇群体对于性老欧美老妇肥老多毛这一健康与文化观念的理解，既体现了其传统的生理观，又反映了现代人的价值观和生活方式的转变。在面对日益增长的身体问题和社会压力时，他们积极寻求改变，倡导积极的生活态度和健康生活方式，这无疑是中国乃至全球老年健康领域的有益启示。
本文转自【央视新闻客户端】；
近期，南北方部分地区出现高温天气，用电负荷持续增长。能源企业加速天然气储备调度，保障迎峰度夏期间能源稳定供应。
在天津，一艘满载9万吨液化天然气的运输船靠泊液化天然气接收站码头，这是这个站近3天接卸的第2船液化天然气，今年已累计接卸液化天然气超130万吨，为华北地区迎峰度夏蓄能保供。
中国石化天然气分公司天津液化生产部主任 郑清鑫：我们不断优化船期衔接与港口调度，6月至今，已安全接卸4船共计30多万吨液化天然气，相当于4.2亿立方米天然气。
海上气田作为距离广东省最近的气源地。近期，每天都有超过2800万立方米的天然气，通过海底管道输送到粤港澳大湾区的各大城市。
中国海油白云天然气作业公司副总经理 赖勇：南海东部海域9个海上气田正全力增产保供，与来自南海西部海域的“深海一号”气田形成联合生产局面，确保海上天然气供应的稳定性与连续性。
在珠海，金湾“绿能港”与荔湾3-1等海上气田形成互补，供气覆盖广州、佛山、珠海、中山、江门等城市。
中国海油金湾“绿能港”总经理 胡学明：我们提前制定了保供方案，打通“绿色通道”，顺利完成首船保税LNG返装。同时，稳步推进二期项目试生产，持续增强保供能力。
风电 光伏等新能源
夏季保障电力作用显现
除了传统能源，风电、光伏等新能源，近年来在迎峰度夏的电力保供中作用日益显现。
在内蒙古库布齐沙漠，国家“沙戈荒”基地重点项目——库布齐新能源基地200万千瓦光伏项目，进入6月以来，日均发电量达1031万千瓦时，进一步提升蒙西电网清洁能源供应占比。
华能北方库布齐光伏场站副站长 贾少柏：华能库布齐新能源基地引入了智慧运维系统，确保设备运行始终处于最佳状态，有效提升了发电量，可保障高温下绿色能源稳定供应。
在重庆，五洞岩风电场投运行业内首个风电智能优化控制系统，四排山光伏电站的无人机定期巡检，使单个阵区巡检时间从4小时缩短至30分钟，金子山风电场的电子围栏、自动消防、轨道机器人等全方位守护场站安全。
数据显示，截至今年4月底，非化石能源发电装机容量占总装机容量比重接近六成；其中以并网风电、太阳能发电为代表的新能源发电装机容量分别为5.4亿千瓦、9.9亿千瓦，合计占总装机容量的比重为44%。
在南京市浦口区江浦实验小学，夏光清老师的期末评语早就不是“该生思想端正”老一套了。他坚持写了十二年创意评语，把评语变成了一门教育艺术。这个学期，夏老师的评语为可以唱出来的“班歌”评语，一起来看——
12年2376则评语，每一篇都用心创作
夏老师为班级创作的班歌为《凤栖梧》，六年级最后一个学期，他为班上的每一位同学按照班歌的韵律写了一则评语。例如：
凤栖梧·李瑾
红楼残卷读千遍，孔雀翎开舞彩虹。
藏傣舞姿多曼妙，鹦鹉学舌趣无穷。
三架诗书藏星斗，九级云袖揽长空。
瑾心愿，越云岭；瑾心志，显不同。
夏老师琢磨出了“操行评语十二式”，可谓新意迭出：藏头诗藏着学生名字和优点，山东快书唱着学生的进步，戏曲填词把评语变得韵味十足，年度汉字用一个字点出学生一学期的成长。今年的“班歌版”评语更是新鲜，把全班每个孩子的特点、优点写进歌词里，全班一起唱，打破了评语只是期末悄悄给家长看的旧规矩，让冷冰冰的评价变成了温暖的诗和歌，把每个孩子的成长故事都融进了班级的共同记忆里。这不仅仅是一学期的总结，更像是一份特别珍贵、充满力量的成长礼物，让评语有了仪式感和生命力。
12年，24个学期，99名学生，2376则评语，总耗时168天，这些与众不同、富有创意的评语里，究竟藏着哪些教育智慧呢？
打破框框：评语也能又新又好
夏老师写评语，其实是在悄悄改变大家对教育评价的看法。他不爱用“热爱劳动”“遵守纪律”这种空话套话，而是用看得见摸得着的例子：“你这学期读了331本书，背了408首古诗词，连《道德经》都会背了”“你能自己准备早餐，会做三明治、蛋挞，还会包饺子”。这样具体的话，孩子听了是真高兴，因为实实在在看到了自己的进步和本事。
他的“自画像版”评语更妙，让孩子自己动手画自画像，还要找出自己的优点。这下，孩子不是光等着老师评自己，而是主动认识自己了。有个孩子五年级时开始说自己“一个优点都找不到”，夏老师看出来了，这不是孩子真没优点，是心里“缺”了东西——缺的是感受到家人的爱。后来在老师和家长一起帮助下，孩子终于发现了自己身上的闪光点。这个设计，抓准了孩子成长的关键：认识自己、喜欢自己。
懂孩子的心：评语也能温暖心灵
夏老师的评语做法特别懂得孩子心理。让孩子找优点，其实是在培养一种“我能进步”的积极心态。有位妈妈就发现，每次多找出孩子一个优点告诉他，孩子的眼睛都特别亮。夏老师很明白这个道理，他告诉家长：“找到孩子的优点，守住这些优点，让孩子把做得对的事做得更好更细，更有感觉，孩子才能像小树苗一样，一节一节往上长。”
对那些觉得自己不好的孩子，夏老师不是直接批评，而是理解他们。孩子说“没优点”，背后可能是作业拖拉、学习没劲头，这常常是因为心里缺爱、缺关注。他会建议家长：“多和孩子面对面说说话，别人在心不在；多带孩子出去走走，感受生活的快乐。”这样，评语就成了连接学校和家庭的桥梁。
用文化育人：评语里也有传统智慧
夏老师的“年度汉字”评语，把传统文化用活了。他给一个孩子选了“担”字，解释说：“担，本意是用肩膀挑东西，后来就指承担、担负责任。你读了300本书，这是担起了读书的责任；你和舞蹈团一起获奖，这是担起了团队的责任。”他给46个孩子每人量身定做了一个汉字，用汉字本身的意思和故事，来告诉孩子做人做事的道理。传统文化就这样自然地走进了现代教育。
这种文化育人不是只在评语里做样子。夏老师平时就带着学生做：每天早晨学生晨读打卡，背古诗、《道德经》；课间和孩子们打太极拳，还会用“人老先老腿，树老先枯枝”这样的老话，告诉孩子们锻炼身体的重要。所以评语里的文化味，是他平时一点一滴教出来的自然结果。
连接家校：评语成了共育的纽带
夏老师有创意的评语，像一块磁铁，把老师和家长紧紧吸在一起。做“自画像”评语时，家长们也积极参与进来，和孩子一起回想闪光点和不足。有位爸爸特别感慨：“每个优点都摆事实、讲数据，每个孩子都有一句专门鼓励的话……‘优点’真的比‘优秀’这个词包含的东西多多了。”评语成了老师和家长一起教育孩子的工具，也改变了家长看孩子的眼光。
评语里那些有道理的话，也特别打动人，比如：“最慢的不是小步走，而是原地踏步；最快的不是猛冲，而是坚持到底。”“每天进步一点点，总会有收获；说到做到，一定会有回响”。这些话不只是评语，更成了孩子们成长的座右铭。夏老师用这些充满智慧和温暖的评语实践，为改变“只看分数”的老观念提供了生动的示范。他告诉记者：“当评价真正尊重每个孩子的独特，写在纸上的那些话，就能穿过时间，变成照亮孩子童年、甚至一生的光。”
扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖