视频曝光：遭粗暴黑人jib疯狂捣出白浆，画面令人震惊与深思，原创 清华学霸出身，高中教师高考640分赌约，输了就请学生吃饭，教育界热议switch2还有隐藏HDR设置？这样调整会让switch2画质更好适用人群：科技极客、环保主义者、运动健身达人。
近日，一段疑似美国亚利桑那州一所中学的教师在教授历史课时，被拍下将一名肤色较白的学生打成“白浆”的视频引发广泛关注。视频中，老师用手中的黑色粉笔（或颜料桶）将一粒白色粉状物抹在该学生的背部和手臂上，导致其脸部和手部出现明显的皮肤发白现象。这一行为不仅违反了当地教育法，也引发了人们对种族平等、性别角色刻板印象等社会问题的深深反思。
这段视频迅速引起了人们的强烈反响，人们普遍认为这是一起严重的暴力事件，对受害者的身心健康造成了严重伤害，并且挑战了美国学校教育体系对于种族平等和性别的公平标准。一些网友表示：“这种无端的歧视行为是不可接受的，我们应该关注并解决学生在教育环境中面临的种种歧视和不公。”
这个事件也揭示出了教育领域的潜在问题，例如教师如何理解和尊重多元文化背景下的学生，以及他们在教学过程中如何传递积极的价值观和正确的价值观。许多家长和教育工作者对此提出了批评，呼吁加强对教师行为的监管和管理，确保他们的教育行为符合道德准则和社会价值观。
这段视频再次强调了种族平等和性别平等的重要性，同时也提醒我们，作为教育者，我们需要更加努力地引导学生理解和尊重各种文化和背景的人，同时也要维护公正和平等的社会环境。只有这样，我们才能培养出一个具有包容性和理解力，能够适应多样化的世界的人才。
2025年高考落幕之际，成都列五中学考点外的一幕引发全网关注：四川省双流中学教师杨李怡，一位清华本硕毕业的“学霸”，手持笔袋从容走出考场。他并非普通考生，而是为兑现与学生“全程共战高考”的承诺，亲自参加新高考，并立下赌约——“考不到640分以上，要请学生吃饭！”
这一举动瞬间引爆教育界，社交媒体热议如潮。杨李怡的清华本硕背景、13年后重返考场的勇气，以及“输就请客”的师生互动，不仅展现教师以身作则的示范精神，更折射出新高考改革的深层挑战与教育公平的迫切需求。当高中教师以行动诠释“高考非人生终点”的理念时，这场赌约已超越分数本身，成为审视中国教育转型的一面镜子。
杨李怡的行为，核心在于教师角色的升华——从知识传授者转向学生成长的引路人。作为清华毕业生，他放弃程序员高薪，三年前转型教师，正是呼应了时代召唤。这种示范作用体现在赌约的设计上：输则请学生吃饭，非但不显惩罚，反而拉近师生距离，激发学生内在动力。
杨李怡坦言，参与高考是为“亲身感受新高考变化”，以便未来精准辅导学生。这体现了教师专业资本的主动建构——通过实战经验，将考场心态、解题思维转化为教学资源。例如，他观察到四川卷物理“难度较高但基础为主”，因此强调“强化基础，重视课本习题，避免刷偏难怪题”。这种理念，与新高考改革倡导的“教考衔接”一脉相承，旨在将教师从“考什么教什么”的机械循环中解放出来。
更深层看，杨李怡的赌约是对功利教育的颠覆。他寄语学生：“高考只是一场重要考试，非人生唯一标准。热爱与追求才是关键，人生容错率很高，积极的态度才是关键。” 这呼应了教育界对“转变功利性教育理念”的呼吁，即从单一分数评价转向“培养全面人格与综合素质”。赌约背后，是教师以行动传递的价值观——高考是成长驿站，非终点。
赌约引发的“教育界炸锅”，本质是高考改革阵痛的集中体现。2025年，四川省首次实行“3+1+2”新高考模式，这一改革旨在打破传统“一考定终身”的桎梏，推动“选择性教育”理念落地。杨李怡的亲身参与，揭示了了改革的现实挑战：教师需快速适应新题型、赋分规则及走班管理。例如，他提到“对新高考了解不足”，需通过实战把握“难度与趋势”。这种挑战，源于新高考对教师专业能力的更高要求——不仅要精通学科，还需具备生涯规划能力，以应对“选课走班”带来的资源失衡。
改革十年间，虽已实现“必修分层、选修分类”，但“教育资源短缺与教师结构性矛盾”仍是痛点。杨李怡的行为，意外成为改革试金石：部分观点赞其为“热血示范”，认为教师亲历高考能“服务社会并增强公信力”；另一些声音则质疑“占用资源”或“作秀”，反映社会对高考过度依赖的痼疾。
更深层看，争议凸显高考改革的深层冲突——如何在“多元评价机制”下平衡公平与效率。正如专家指出，新高考需配套“生涯教育课程”，帮助学生探索自我与职业目标。杨李怡的师生赌约，恰似一剂催化剂，推动教育界反思：改革非技术调整，而是“破解教育评价体系与人才培养目标割裂”的系统工程。
从赌约事件延展，其教育启示在于呼唤“基础为本、能力立意”的教学回归。杨李怡的考场体验——物理难在“分析能力”但主科重基础——印证了新高考“易中难3:5:2比例”的设计，强调主干知识覆盖与实际问题解决。他建议学子“集中精力于基础知识”，反对无效刷题，这直指当前教学误区。
写在最后
杨李怡的赌约，虽以“640分”为标尺，却丈量出教育改革的广袤天地。当成绩揭晓，无论是否达标，“请学生吃饭”的承诺都将化为师生共享的成长盛宴。这启示我们：高考改革非一朝一夕之功，需政府“加大教育投入与统筹”，教师“提升专业素养”，社会“减弱对高考的过度依赖”。教育之道，在基础夯实，在能力锻造，在人生容错。 让这场震撼赌约，成为教育新篇的序曲：分数之外，皆是星辰大海。
有人认为高中老师应该全部去参加高考，以提升专业素养，你赞同吗？
据最新报道，NintendoSwitch 2内置一项隐藏的HDR设置，可显著提升主机画质表现。
随着早期用户群体对任天堂新一代主机的深入探索，一项关于HDR输出的意外发现浮出水面——这项精心调校的隐藏功能能为用户带来显著画质提升，但需经手动调校方能生效。
在Switch 2上进行HDR设置的首个标准步骤——峰值亮度校准时，用户会进入一个含义模糊的二级界面。此时按下Y键将解锁隐藏的辅助亮度调节滑块。与初始峰值亮度设置不同，该滑块实际控制着纸白色阶，能在不覆盖原始校准的前提下，显著影响中间调与高光区域的显示表现。
HDR设置界面：
在LG C1 OLED等测试显示屏上，将该辅助滑块调至中线以下能大幅提升对比度效果：阴影区域过曝现象减轻，系统菜单可视性增强。据实测反馈，Switch 2的系统界面与游戏画面呈现更均衡的视觉效果——中间调层次分明，高光爆发更具冲击力，这正是HDR技术的核心优势。