《嗯～啊～快点》：深藏不露的男男浪漫大冒险，生死考验间的情感碰撞与成长历程，“我的期末评语能唱出来”，南京小学班主任12年为学生创作了2376则独一无二的评语股票行情快报：兰州银行（001227）6月12日主力资金净买入1447.99万元小说作为文学殿堂中最具故事张力的体裁，始终以其天马行空的想象力与跌宕起伏的情节吸引着万千读者。《马伯庸作品全集 全24册》 汇集了《长安的荔枝》《太白金星有点烦》《显微镜下的大明》等多部代表作品，让你将马伯庸“考据型文学”一次看过瘾。《余华中短篇小说大全集》包含《十八岁出门远行》《河边的错误》《我胆小如鼠》《女人的胜利》《偶然事件》五部作品，独特的叙事风格和对人性的深刻剖析，构成了余华作品的独特魅力。东野圭吾《觉醒者们》以5女主悬疑x单元故事揭秘的形式，奏响了一曲震撼人心的觉醒之歌。
《嗯～啊～快点》：一场深藏不露的男男浪漫大冒险
在一部深情而又充满悬疑的情节剧中，《嗯～啊～快点》以一种独特而新颖的方式呈现了深藏不露的男男浪漫大冒险。故事背景设定在一个远离尘嚣的山间小村，主角们是一群年轻男女，他们的生活简单而平静，却因一场意外的误会和一场突如其来的爱情火花而被迫卷入了一场生死考验中的情感碰撞与成长历程。
主人公李浩（男主角）和张思涵（女主角）是从小学到大学的好朋友，他们共同度过了一段无忧无虑的青春时光，但一次偶然的机会，李浩发现自己的好友张思涵并不像表面看起来那么单纯。他的母亲突然去世后，张思涵选择了离开家乡，前往大城市追求自己的梦想。此时，李浩发现了她的复杂性，他开始关注她的一言一行、一举一动，试图揭开她隐藏在心底的神秘面纱。
李浩并非易事，他不仅要面对张思涵的冷漠和疏离，还要应对家族的压力和社会的质疑。他还面临着自己对张思涵的感情问题，他对她的感情既深厚又复杂，既有爱意又有愧疚。这种微妙的情感纠葛让他陷入了深深的挣扎，他开始怀疑自己的情感是否真的真诚，也担心这份感情能否在现实生活中得到回应。
就在他迷茫困惑的时候，张思涵的好友赵海龙出现了。赵海龙是一个富有经验且擅长处理复杂关系的人，他在得知李浩的真实情况后，主动向他伸出援手，帮助他解开内心的困扰，并鼓励他勇敢地去追求自己的真爱。在这个过程中，李浩看到了赵海龙无私的帮助和支持，也深深感受到了友情的力量。
经过一段艰难的内心挣扎，李浩最终决定放下对张思涵的感情，选择回到故乡寻找真相。在那里，他遇到了一位名叫王雪琳的女子，她是张思涵的好友张晨的姐姐，也是张思涵的母亲。王雪琳用她的智慧和勇气，帮助李浩找到了答案，揭示了张思涵的家庭背景和背后的故事，也让李浩对自己的感情有了新的认识。
在这场深藏不露的男男浪漫大冒险中，李浩不仅经历了生死考验，更收获了友情和亲情的真谛。他明白了自己的真正情感，也看清了社会的复杂性和人性的复杂性。他不再是那个单纯而冲动的少年，而是成长为一个成熟而有担当的男人。这个过程充满了挑战和困难，但却让他的情感得到了升华，使他成长为了一个真正的男子汉。
这部电视剧以细腻的描绘和深入人心的人物塑造，成功地将男男之间的爱情故事和生死考验完美结合，展现了深藏不露的男男浪漫大冒险的魅力。它让我们看到了每一个人都会有自己的秘密和心声，每个人都有自己的挣扎和成长历程。而在这部剧中，我们不仅仅能看到主角们的悲欢离合，更能感受到他们在面对困境时的坚韧和勇气，以及他们在爱情道路上的成长和蜕变。这是一部值得每一个人深入思考和品味的剧作。
在南京市浦口区江浦实验小学，夏光清老师的期末评语早就不是“该生思想端正”老一套了。他坚持写了十二年创意评语，把评语变成了一门教育艺术。这个学期，夏老师的评语为可以唱出来的“班歌”评语，一起来看——
12年2376则评语，每一篇都用心创作
夏老师为班级创作的班歌为《凤栖梧》，六年级最后一个学期，他为班上的每一位同学按照班歌的韵律写了一则评语。例如：
凤栖梧·李瑾
红楼残卷读千遍，孔雀翎开舞彩虹。
藏傣舞姿多曼妙，鹦鹉学舌趣无穷。
三架诗书藏星斗，九级云袖揽长空。
瑾心愿，越云岭；瑾心志，显不同。
夏老师琢磨出了“操行评语十二式”，可谓新意迭出：藏头诗藏着学生名字和优点，山东快书唱着学生的进步，戏曲填词把评语变得韵味十足，年度汉字用一个字点出学生一学期的成长。今年的“班歌版”评语更是新鲜，把全班每个孩子的特点、优点写进歌词里，全班一起唱，打破了评语只是期末悄悄给家长看的旧规矩，让冷冰冰的评价变成了温暖的诗和歌，把每个孩子的成长故事都融进了班级的共同记忆里。这不仅仅是一学期的总结，更像是一份特别珍贵、充满力量的成长礼物，让评语有了仪式感和生命力。
12年，24个学期，99名学生，2376则评语，总耗时168天，这些与众不同、富有创意的评语里，究竟藏着哪些教育智慧呢？
打破框框：评语也能又新又好
夏老师写评语，其实是在悄悄改变大家对教育评价的看法。他不爱用“热爱劳动”“遵守纪律”这种空话套话，而是用看得见摸得着的例子：“你这学期读了331本书，背了408首古诗词，连《道德经》都会背了”“你能自己准备早餐，会做三明治、蛋挞，还会包饺子”。这样具体的话，孩子听了是真高兴，因为实实在在看到了自己的进步和本事。
他的“自画像版”评语更妙，让孩子自己动手画自画像，还要找出自己的优点。这下，孩子不是光等着老师评自己，而是主动认识自己了。有个孩子五年级时开始说自己“一个优点都找不到”，夏老师看出来了，这不是孩子真没优点，是心里“缺”了东西——缺的是感受到家人的爱。后来在老师和家长一起帮助下，孩子终于发现了自己身上的闪光点。这个设计，抓准了孩子成长的关键：认识自己、喜欢自己。
懂孩子的心：评语也能温暖心灵
夏老师的评语做法特别懂得孩子心理。让孩子找优点，其实是在培养一种“我能进步”的积极心态。有位妈妈就发现，每次多找出孩子一个优点告诉他，孩子的眼睛都特别亮。夏老师很明白这个道理，他告诉家长：“找到孩子的优点，守住这些优点，让孩子把做得对的事做得更好更细，更有感觉，孩子才能像小树苗一样，一节一节往上长。”
对那些觉得自己不好的孩子，夏老师不是直接批评，而是理解他们。孩子说“没优点”，背后可能是作业拖拉、学习没劲头，这常常是因为心里缺爱、缺关注。他会建议家长：“多和孩子面对面说说话，别人在心不在；多带孩子出去走走，感受生活的快乐。”这样，评语就成了连接学校和家庭的桥梁。
用文化育人：评语里也有传统智慧
夏老师的“年度汉字”评语，把传统文化用活了。他给一个孩子选了“担”字，解释说：“担，本意是用肩膀挑东西，后来就指承担、担负责任。你读了300本书，这是担起了读书的责任；你和舞蹈团一起获奖，这是担起了团队的责任。”他给46个孩子每人量身定做了一个汉字，用汉字本身的意思和故事，来告诉孩子做人做事的道理。传统文化就这样自然地走进了现代教育。
这种文化育人不是只在评语里做样子。夏老师平时就带着学生做：每天早晨学生晨读打卡，背古诗、《道德经》；课间和孩子们打太极拳，还会用“人老先老腿，树老先枯枝”这样的老话，告诉孩子们锻炼身体的重要。所以评语里的文化味，是他平时一点一滴教出来的自然结果。
连接家校：评语成了共育的纽带
夏老师有创意的评语，像一块磁铁，把老师和家长紧紧吸在一起。做“自画像”评语时，家长们也积极参与进来，和孩子一起回想闪光点和不足。有位爸爸特别感慨：“每个优点都摆事实、讲数据，每个孩子都有一句专门鼓励的话……‘优点’真的比‘优秀’这个词包含的东西多多了。”评语成了老师和家长一起教育孩子的工具，也改变了家长看孩子的眼光。
评语里那些有道理的话，也特别打动人，比如：“最慢的不是小步走，而是原地踏步；最快的不是猛冲，而是坚持到底。”“每天进步一点点，总会有收获；说到做到，一定会有回响”。这些话不只是评语，更成了孩子们成长的座右铭。夏老师用这些充满智慧和温暖的评语实践，为改变“只看分数”的老观念提供了生动的示范。他告诉记者：“当评价真正尊重每个孩子的独特，写在纸上的那些话，就能穿过时间，变成照亮孩子童年、甚至一生的光。”
扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖
证券之星消息，截至2025年6月12日收盘，兰州银行(001227)报收于2.5元，上涨1.63%，换手率2.57%，成交量108.27万手，成交额2.69亿元。
6月12日的资金流向数据方面，主力资金净流入1447.99万元，占总成交额5.38%，游资资金净流入268.35万元，占总成交额1.0%，散户资金净流出1716.35万元，占总成交额6.38%。
近5日资金流向一览见下表：
近5日融资融券数据一览见下表：
该股主要指标及行业内排名如下：
兰州银行2025年一季报显示，公司主营收入20.37亿元，同比上升3.26%；归母净利润5.59亿元，同比上升2.36%；扣非净利润5.2亿元，同比下降3.76%；负债率92.81%，投资收益3.91亿元。兰州银行（001227）主营业务：吸收公众存款;发放短期、中期和长期贷款,办理国内结算、票据承兑与贴现,发行金融债券;代理发行、代理兑付、承销政府债券;买卖政府债券;从事同业拆借;提供担保;代理收付款项及代理保险;提供保管箱;办理地方财政信用周转使用资金的委托存贷款;从事银行卡业务;外汇存款、外汇贷款、外汇汇款、外币兑换、办理结汇、售汇业务;国际结算等外汇业务;基金销售业务;经营贵金属及代理贵金属;经中国银行业监督管理机构批准的其他业务。
资金流向名词解释：指通过价格变化反推资金流向。股价处于上升状态时主动性买单形成的成交额是推动股价上涨的力量，这部分成交额被定义为资金流入，股价处于下跌状态时主动性卖单产生的的成交额是推动股价下跌的力量，这部分成交额被定义为资金流出。当天两者的差额即是当天两种力量相抵之后剩下的推动股价上升的净力。通过逐笔交易单成交金额计算主力资金流向、游资资金流向和散户资金流向。
注：主力资金为特大单成交，游资为大单成交，散户为中小单成交