别揉我心弦！别误入课堂之境：以别揉我胸啊为主题的作文探讨教学情境与个人情感共鸣，原创 跟土耳其谈崩后，普京才明白，俄罗斯有难，只有中国不趁人之危印度坠机事故致超290人死亡！警方发现一名坠机幸存者：手持登机牌能行走，座位是11A！英国首相发声比如《威尼斯的小艇》中“两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知道看哪一处好。”这个句子就是通过描写乘坐小艇时所见到的景致，表现出景物的动态美。
题目：别揉我心弦！别误入课堂之境：以别揉我胸啊为主题的作文探讨教学情境与个人情感共鸣
在我们的日常生活中，教学环境无疑是我们学习和成长的重要场所。课堂教学中，教师们会通过丰富的教学内容、生动的教学方式以及适当的互动环节来激发学生的求知欲和探索精神，我们是否真正理解过，教学情境对于学生的情感共鸣产生了何种深远影响？在课堂教学之外，我们又如何才能避免走入课堂中的“陷阱”，以别揉我的心弦，别误入课堂之境？
从教学情境的角度来看，教师的精心设计和巧妙引导，能够为学生营造出积极向上的学习氛围，构建一个理解和尊重知识的殿堂。在这样的环境中，学生往往会被老师所引导，逐步形成正确的价值观和世界观。例如，在讲解某个知识点时，如果老师不仅讲解了理论知识，还引入了实际案例或故事，让学生亲自体验到其中蕴含的道理，这样既能让抽象的知识变得直观易懂，也能引发学生对知识的兴趣和思考，从而产生共鸣。
情感共鸣是人与人之间建立深厚联系的重要纽带。当我们面对某位老师或者教授时，他们的一言一行、一举一动都会深深地烙印在我们的心灵深处，影响着我们的态度和行为模式。教师在教学过程中应注重情感的传递，将自己对学生的态度、期望、期待传达给学生。例如，当学生犯错误时，教师不应严厉批评或责备，而是可以采取温和而富有激励的方式，如给予鼓励、提供反馈、帮助改正等，让对方感受到老师的关爱和理解，同时也在无形之中增强他们的自信心和责任感。这种情感的转移和传递，不仅可以提高学生的学习效率，更能让他们在愉悦的学习氛围中汲取知识，培养良好的心理素质和人格魅力。
尽管如此，教师仍需警惕在课堂教学中出现的“误入课堂之境”。一方面，教师可能会过于关注课堂教学效果，忽视了对学生个体差异的关注和尊重，导致某些学生在课堂上无法获得充分的情感交流和参与。另一方面，教师可能在处理个别问题时过于冲动，没有足够的耐心和细心，未能倾听和理解每一个学生的观点和感受，这可能导致一些敏感话题的冲突和误解。
如何避免陷入这些“陷阱”，实现别揉我的心弦，别误入课堂之境呢？
教师应深入了解每一个学生，包括他们的性格特点、兴趣爱好、家庭背景、成长经历等，以便更好地了解他们的需求和困惑，从而制定更符合其个性化的教学策略。教师还应注重跨学科、跨年级的合作与交流，通过多元化的教学手段，增强课堂的互动性和趣味性，使每个学生都能在愉快的氛围中学习和成长。
教师需要具备良好的沟通技巧和人际交往能力，能够在师生之间建立有效的桥梁，保持开放的心态，接纳和理解不同意见，及时解决可能出现的问题和冲突。教师还需要学会倾听和反思，站在学生的立场上思考问题，尊重他们的想法和感受，以期达到情感共鸣的效果。
教师应树立科学的教学观念，坚持以人为本，倡导尊重教育、启发思维、提升素养的理念，以灵活多变的教学方法去引导学生发现并挖掘自身的潜能，实现自我价值的提升和综合素质的全面提升。
教学情境对学生的心理和情感共鸣有着深刻的影响，教师在课堂教学中应注重创设积极向上、尊重多元、互动交融的学习环境，以别揉我的心弦，别误入课堂之境，引导学生在知识的海洋中自由翱翔，塑造美好的人生。只有这样，才能有效地提升教育教学质量，培养出具有独立思考能力、创新精神和高尚品格的时代新人。
据报道，俄罗斯天然气工业股份公司悄然放弃了土耳其天然气枢纽计划。一场持续数年的能源博弈落幕，背后暗藏的大国角力与现实困境，彻底改写了俄罗斯能源出口的命运版图。
曾几何时，俄罗斯与欧洲的能源纽带紧密相连。战前，6条主要天然气运输管道横跨欧亚大陆，从波罗的海的“北溪”管道，到途经乌克兰的“友谊”“联盟”管道，再到过境土耳其的“土耳其溪”“蓝溪”管道，每年数百亿立方米的天然气通过这些“能源动脉”流向欧洲，撑起俄罗斯经济的半壁江山。然而，俄乌冲突的爆发如同一记重锤，“亚马尔”管道因波兰拒付卢布中断，2022年9月“北溪1号”和“北溪2号”管道更是在同一天发生爆炸，直接切断了俄罗斯对欧洲最主要的供气通道。
俄土谈判（资料图）
绝境之下，土耳其成为俄罗斯的“救命稻草”。2022年10月，普京向土耳其总统埃尔多安抛出建立“天然气运输枢纽”的计划，提议在黑海海底铺设新管道，每年输送550亿立方米天然气至欧洲，试图借此恢复对欧供气。俄气公司作为俄罗斯最大的天然气出口企业，几乎倾尽全力推进这一计划——毕竟，当时俄罗斯向欧洲出口管道天然气的唯一可靠路线，仅剩土耳其这条线。
但现实远比预想残酷。深入研究后，俄气公司发现土耳其的基础设施根本无法支撑庞大的输气计划。从土耳其通往希腊和保加利亚的天然气管道输送能力有限，无法实现向欧洲的额外供气；若新建管道，无论是走黑海面临军事冲突风险，还是选择陆地跨境途经格鲁吉亚、阿塞拜疆 - 亚美尼亚，都面临复杂的地缘政治难题和高昂成本。
更棘手的是利益分配矛盾。土耳其希望掌控天然气销售权，让俄气仅作为供应商，而俄气公司自然不愿拱手让出运营控制权。埃尔多安甚至要求俄方提供额外的天然气出口折扣，这种“趁人之危”的态度，彻底浇灭了俄罗斯的合作热情。尽管土耳其方面声称“立场未变”，仍愿推进合资计划，但俄气管理层早已停止在公司内部及与政府官员的会议中讨论该项目。这场持续数年的谈判，最终以破裂告终。
每经编辑｜张锦河
据CCTV国际时讯6月12日援引多家印度媒体报道，印度警方目前发现的坠机事故幸存者是名叫Viswash Kumar Ramesh的男子，事故发生前坐在客机11A座位，目前正在医院接受治疗。另据英国媒体报道，坠机事故幸存者为英国籍。
据印度“亚洲国际新闻社”援引来自艾哈迈达巴德警察局长的消息报道称，6月12日下午发生在当地的印度航空公司坠机事故中，警方“在编号11A的客舱座位处发现一名幸存者”，此人已被送往医院接受治疗。
红星新闻报道，该名40岁乘客在印度探亲后准备与哥哥一起返回英国，他的哥哥坐在另一排。该乘客可走路离开现场，还拿着登机牌，座位是11A，他的胸部、眼睛和脚部受到撞击伤。该乘客回忆：“起飞三十秒后一声巨响，然后飞机坠毁了，一切都发生得太快了。”他说：“我站起来时吓坏了，开始跑，周围都是飞机碎片，有人抓住了我。”
图片来源：CCTV国际时讯视频截图
图片来源：红星新闻
据央视新闻，总台记者当地时间12日获悉，据印度警方消息，印度飞机失事事故造成超过290人死亡。
英国交通部一名特别顾问表示，英国正在部署一个由4名航空事故调查员组成的团队，派往印度协助调查。该团队预计今晚从伦敦出发，明天下午抵达现场。
英国首相斯塔默12日表示，这架原计划飞往伦敦、搭载大量英国公民的客机在印度坠毁的画面“令人心碎”，他本人正持续关注事态发展。英国外交大臣拉米表示，英国正与印度方面密切合作，紧急调查事故情况并提供必要支持。
印度客机坠毁爆炸，警方说已找到超200具遗体
新华社报道，一架印度航空公司波音787－8型客机12日在印度古吉拉特邦艾哈迈达巴德机场附近坠毁。现场画面显示，客机起飞后不久迅速下降，撞上一栋建筑物后爆炸起火，飞机残骸四处散落。
社交媒体上流传的一段视频显示，客机低空飞行，未能顺利爬升，随后发生爆炸，空中腾起巨大火球，现场冒出浓浓黑烟。当地电视台播放的画面显示，消防人员正在进行救援，被撞大楼楼体漆黑，外墙玻璃几乎全部被毁。
当地一名高级警官接受媒体采访时说：“飞机撞上的大楼是一家医学院宿舍……我们已经清理了约70%到80%的区域。”
现场照片和视频画面显示，客机残骸散落在大楼周边，机尾残骸位于大楼顶部。坠毁现场有人被担架抬上救护车。
当地警方说，客机坠毁也导致地面人员伤亡。目前，已找到超过200具遇难者遗体，可能包含地面人员，大多数遗体烧毁严重。
印度客机坠毁全程监控首曝光：从起飞到爆炸不足1分钟
当地时间12日，一架客机在印度古吉拉特邦艾哈迈达巴德机场坠毁，机场上空冒起浓烟。最新公布的机场监控画面显示，失事飞机在起飞后不久撞入机场旁的一栋建筑物内，现场燃起大火。据报道，这栋建筑物距离机场大概2公里。
据悉，这架计划飞往英国伦敦的波音787-8“梦想客机”在起飞后还不到1分钟，其信号在625英尺（约合190米）高度消失，飞行员曾在客机失事前发出“Mayday”求救信号。坠毁客机上载有242人，其中包括169名印度公民，53名英国公民，1名加拿大公民和7名葡萄牙公民。
此次坠机系波音787机型首次坠毁事故
据参考消息，航空追踪网站“飞行雷达24”称，失事飞机是波音787-8“梦想客机”，是最现代化的在役客机之一。该机型于2009年投入使用，目前波音公司已向数十家航空公司交付超1000架。
根据航空安全网数据库的信息，波音787-8“梦想客机”是一款双引擎宽体飞机，这也是波音787机型有史以来的首次坠毁事故。
每日经济新闻综合自央视新闻、CCTV国际时讯、新华社、参考消息、红星新闻