西西里风情：探寻独特人体艺术摄影的魅力与启示——探索神秘的人体美学杰作，新华全媒头条｜携手建设远离贫困、共同繁荣的美好世界——习近平主席贺信为上合组织国家减贫和可持续发展注入强劲动力孩子热衷于玩Cosplay，家长要坚决制止吗？宋方金:那么我觉得就是说《两心》它有一个更大的宇宙观，就等于那个母黄大仙白杜鹃和这个公黄大仙老白，在它们二位这种认知分歧里边，老白认为修仙修到一定的认知，你要明白叫天道轮回，就等于是说如果把秦巨伯给弄死了，他还会再出一个李巨伯，它实际上是明白了自己命运的某种荒诞和循环，并认领了自己的这个命运。
20世纪初至21世纪的转型期，人类对美、对生活的深刻理解及审美追求，促使我们更加关注和发掘隐藏在人身体内部的独特美和魅力。这种探索精神在意大利西部的西西里岛上得到了淋漓尽致的表现，其中最具代表性的一位摄影师是英国著名艺术家弗朗茨·布列松（Friedrich Breitling），他以独特的人体摄影艺术作品展现出了这个岛国的独特人文风貌。
布列松的摄影作品以捕捉人物的自然姿态为主要内容，将人体作为一个充满生命力和活力的艺术对象，展现出其特有的美学魅力和深远启示。他的镜头下，人体不再是被束缚于衣着、设备、传统模特等外在元素的静态风景画板，而是充满了动态与生机，无论是优雅的天鹅颈、挺拔的双峰，还是微妙的肌肉线条、细腻的皮肤纹理，都呈现出一种仿佛从画面中走出来的真实生活场景，生动而富有情感色彩。
布列松的人体摄影作品不仅反映了人对美的追求，也揭示了人体本身所具有的内在规律和美学结构。他认为，人体不仅仅是美的载体，更是生命状态的一种象征，是宇宙万物中最原始、最纯粹的存在形态。他的作品通过描绘人体的各种形态和运动轨迹，展现了生命的流动性和新陈代谢，让人意识到人的存在并非孤立无援，而是与自然环境和社会现象紧密相连的有机整体。
布列松的人体摄影作品对现代肖像摄影和人类学研究有着重要的影响和启示。他突破了传统肖像摄影中的刻板印象和程式化表现方式，让观众看到一个人物在不同情境下的真实面貌和个性特征，从而引发人们对自我身份和内心世界的深度思考。他的作品还拓展了人体摄影的题材范围和表现手法，引领了新的艺术流派如立体主义、抽象主义等的发展。
在西西里的西尔维奥·达文索美术馆中，布列松的作品被誉为“西西里风格之魂”，这里的藏品包括大量的布列松及其后辈艺术家创作的经典之作，其中包括著名的《乌鸦》系列、《裸女》系列以及《马戏团成员》等经典作品。这些作品以其独特的艺术语言和深刻的内涵，展示了西西里风情的独特魅力，不仅激发了人们的视觉冲击力，更引发了人们对人性、自然、社会等复杂问题的深入探讨。
布列松的人体摄影作品以其独特的视角和深沉的情感，向世界呈现了一个充满生命力、丰富多彩的人体美学杰作。他的作品启发我们在追求美的道路上，不仅要关注个体的身体和外部形象，更要深入挖掘人的内在特质和精神世界，以此来理解和欣赏这个世界，感受生命的美好和力量。在未来，相信随着科技的进步和社会的发展，我们将能更多地接触到这样的人体美学杰作，从中汲取更多的智慧和灵感，推动人类对美的理解和实践走向更高层次。
（配本社同题文字稿）
这是2024年11月5日在第七届进博会国家展上拍摄的伊朗馆。新华社记者 杜潇逸 摄
2024年4月，西北农林科技大学教授张东（右）在吉尔吉斯斯坦与当地果农交流苹果种植技术。新华社发
这是2024年4月29日拍摄的由中国东方电气集团有限公司总承包的乌兹别克斯坦撒马尔罕220兆瓦交流光伏项目。新华社发（中国东方电气集团供图）
2024年4月17日，在巴基斯坦东部旁遮普省珀格尔地区一处农田，当地农业技术人员操作从中国引进的油菜籽收割机。新华社发（艾哈迈德·卡迈勒摄）
Cosplay（动漫角色扮演）之所以被孩子们喜爱，是因为它可以满足孩子心灵深处的三个基本需求：暂时逃避现实的压力，尝试身份认同和自我探索，增强社交归属感和认同。
林女士参加女儿学校的跨年庆祝活动，她感觉场面十分怪异，学生们穿着奇装异服，三三两两地从身边走过
2025年元旦前夕，林女士受邀来到女儿的学校，参加跨年庆祝活动。
一进校门，她感觉场面十分怪异，学生们穿着奇装异服，三三两两地从身边走过：有的戴着半米高的尖尖帽、身着拖地黑袍，有的画了黑眼圈、戴着高高的假鼻子，有的女生戴着绿色假发、穿着白纱裙、手持魔法棒……教体育的刘老师手执拂尘，一副仙风道骨的模样，边走边吟诵：“人法地，地法天，天法道，道法自然……”
林女士正诧异，一个穿旗袍的淑女体态娉婷地走过来，慢启朱唇：“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！”林女士定睛一看，原来是正上初三的女儿小焙。
林女士扑哧笑了：“死丫头，你这是什么鬼打扮？”
小焙不怒不喜：“小女林徽因，适才背诵的正是拙作。”
林女士问：“你们这样装扮，一会儿要上台表演话剧吗？”
“妈妈，你真low（落伍）！”小焙告诉林女士，“这是Cosplay，大家用体验虚拟时空的方式来狂欢。两周前学校就发了通知，学生和老师可以扮演自己喜欢的角色，只要不低俗、不恐怖就行，就像假面舞会那样，可好玩儿了！你看双杠那边，是哈利·波特三人组……”
林女士生气了，转身就走，走两步又回头撂下一句狠话：“学校不抓学习，怎么纵容你们玩这些乱七八糟的东西！不行我们下学期转学！”
Cosplay之所以被孩子们喜爱，是因为它可以满足孩子心灵深处的三个基本需求
第二天，在心理咨询室，林女士余怒未消：“学校应该教孩子们真才实学，狠抓学习，怎么能允许孩子们胡闹？如果孩子们沉迷于虚拟世界，不愿刻苦学习，后果谁来承担？”