匠心制作：精东传媒制片厂——以卓越品质引领视听盛宴的璀璨力量重要人物的观点，是否影响了你的看法？，真实的故事感动多少人，难道我们要忽略？
中国电影工业自古以来就享有盛誉，其中最具代表性的莫过于精东传媒制片厂。这家在影视行业具有深远影响的企业，以其卓越品质和创新精神，引领了视听盛宴的璀璨力量，不仅在业内赢得了高度赞誉，更赢得了广大观众的喜爱。
精东传媒制片厂成立于1952年，是中国最早的综合型电影制片厂之一，其成立之初，便面临着极为严峻的市场竞争环境。面对这种挑战，精东传媒制片厂并没有选择妥协，而是选择了坚持工匠精神，以卓越品质为己任。在当时，中国电影行业的制作水平并不高，许多影片的质量参差不齐，而精东传媒制片厂凭借其严谨的工作态度和精益求精的态度，成功地推出了多部高质量的作品，如《英雄儿女》、《红色娘子军》等经典之作，深受观众喜爱。
精东传媒制片厂的成功并非偶然，其卓越品质的关键在于其对艺术创作的深入理解和精准把握。他们始终坚持以电影作为传播文化与情感的重要载体，将时代背景和社会变迁融入到作品之中，通过影片传递出深沉的历史反思和人性关怀，引导观众思考人生的价值观和发展方向。例如，《英雄儿女》中的志愿军战士形象，就是对中华民族英勇无畏、舍身忘我的民族精神的深刻诠释；《红色娘子军》则生动描绘了女红军长征途中艰苦卓绝的生活场景，展示了女性的坚韧不拔和革命精神。这些作品都以其独特的艺术视角和深刻的内涵，在众多影片中独树一帜，赢得了广泛的赞誉和口碑。
除了卓越的艺术质量，精东传媒制片厂还非常注重技术创新和模式创新。他们引入先进的数字影像技术，使得影片的拍摄效果更加真实细腻，给观众带来震撼的视觉体验。他们积极引入市场化运作理念，将影视制作从传统的封闭状态中解放出来，打破了传统的剧本创作和导演选角方式，引入多元化的创意人才和市场机制，实现了影视资源的有效利用和深度挖掘。这种模式创新，使得精东传媒制片厂在竞争激烈的电影市场中立于不败之地，也吸引了越来越多的优秀人才加入进来，共同推动中国的电影产业向更高层次发展。
精东传媒制片厂始终坚持社会责任感，积极参与社会公益事业，如参与各种扶贫帮困活动，资助贫困地区的教育和医疗设施建设，用实际行动践行了电影行业的社会责任担当。这种高尚的道德情操，不仅提升了他们的品牌影响力和社会地位，也为整个电影产业树立了良好的榜样，激励着更多的企业和个人投身到电影制作和推广工作中来，共同创造辉煌的视听盛宴。
精东传媒制片厂以其卓越品质和创新精神，引领了视听盛宴的璀璨力量，不仅在国内电影行业中占有一席之地，而且在全球范围内都有着广泛的影响和认可。他们是中国电影工业的骄傲，是传承中华传统文化和弘扬中国精神的重要力量，他们的成功经验为我们提供了宝贵的经验和启示，对于我们未来的发展有着重要的指导意义。让我们期待精东传媒制片厂在未来能够继续发扬工匠精神，不断创新，以更加卓越的品质和创新的精神，创造出更多更好的视听盛宴，为我们的生活注入更多的活力和色彩。
▲安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。图/网络视频截图
曾多次猥亵、性骚扰女生的男教师又到学校保卫处任职了？
据贵州广播电视台“百姓关注”报道，6月3日，安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。据安徽师大纪发〔2019〕1号文件，教师朱某某对个别女生多次有猥亵、性骚扰行为，学校决定给予朱某某开除党籍处分，并建议行政上给予相应处分。
对此，该校纪委办公室工作人员回应称，朱某某的工作安排已向相关部门报告，目前仅仅是在保卫处做些文字工作。该工作人员表示，“保卫处是把他借过去”，“等于学校就给他留了一口饭吃”。
给犯错之人重新生活的机会，体现了安徽师大作为一个教书育人的单位所拥有的温情底色，这本身并无不妥。但问题在于，留“一口饭吃”，也得讲规矩，尤其是涉及已经被官方定性为“多次有猥亵、性骚扰行为”前科的人，更不宜以“留一口饭吃”为由，将其安排在自己的校园。毕竟，学校并不能确定他到底是否吸取教训而痛改前非了。
学校的回应应该是考虑到该事件的后续影响，所以才说“该教师的工作安排是经过了相关报告程序”。但程序合规之外，还得考虑这一安排的合理性。毕竟，保卫处虽不是直接的教学岗位，但同样是校园安全保障体系的重要一环，其工作的特殊性要求工作人员具备较高的道德品质和职业操守。将有猥亵学生前科的人员安排在保卫处，即便只是从事文字工作，也难免会引发学生和家长的担忧。这种担忧并非无端猜测，而是基于对学生安全和心理感受的合理关切。
校园本应是最安全、最纯净的地方，学生在校园内学习生活，理应得到全方位的安全保障，包括心理上的安全感。让一个有不良记录的人员在同一个校园内工作，无疑会让学生尤其是女学生产生不安感，这与校园安全保障的初衷背道而驰。
从师德师风建设的角度来看，这样的安排也值得商榷。在教育领域，师德是教师的立身之本，对于师德严重失范者，必须采取零容忍的态度。这不仅是对学生负责，也是对教育事业的尊重。对有严重猥亵行为的教师，仅仅给予开除党籍、降职的处分，且后续还安排在校园内工作，会让人怀疑学校对师德问题的处理不够严肃，难以起到应有的震慑作用。
从法律规定的角度看，这样的安排一定程度上违背了我国刑法第三十七条之一的“职业禁止”法律精神。刑法第三十七条之一规定“因利用职业便利实施犯罪，或者实施违背职业要求的特定义务的犯罪被判处刑罚的，人民法院可以根据犯罪情况和预防再犯罪的需要，禁止其自刑罚执行完毕之日或者假释之日起从事相关职业，期限为三年至五年”。
虽然该“男教师”并未受到刑法的惩处，但是，对于学校而言，这种犯有“猥亵、性骚扰行为”前科之人，也应该受该法律精神的制约。毕竟，该条款还有一个自由裁量权，“其他法律、行政法规对其从事相关职业另有禁止或者限制性规定的，从其规定”。由此可见，安徽师大的做法可能并未充分考虑职业禁止的内涵。
实际上，作为教书育人的特殊场所，学校在强调“给他留一口饭吃”时，也不能忽视自己肩负的教育责任和社会责任。对于有严重过错的人员，可以通过合理合法的途径给予帮助，但不宜以校园安全和教育环境隐患为代价。
总之，安徽师大应充分考虑学生、家长以及社会的关切，以更恰当的方式处理此事，让相关安排更能服众，以维护校园的安全与和谐，捍卫教育的尊严与公正。
撰稿 / 聂书江（中国政法大学光明新闻传播学院副教授）
编辑 / 柯锐