浪漫新启：《爱弓凉》毕业典礼首播，引燃青春回忆与未来想象，《长安的荔枝》创新性再现大唐“打工人”生活教师因猥亵处分后换岗任职的安徽师大：曾称师德问题一票否决活动现场，多项重要活动同步启动。第六届“傅雷杯”上海最美家书征集展评活动，将以家书为载体，传承家庭温情与文化底蕴；浦东新区第五届家政服务“2025金桥杯”技能大赛，致力于提升家政服务水平，助力家庭生活品质升级；浦东新区“五风入乡”农村家庭赋能提升行动，则将为农村家庭发展注入新活力。
关于《爱弓凉》这部以爱情为题材的毕业典礼首播之作，无疑将引领一场情感的共鸣和未来的梦想之旅。作为一部展现都市爱情故事的经典佳作，其独特的叙事手法、深情厚意的演绎以及对大学生活和情感世界的深度探索，使其在众多毕业剧目中脱颖而出，成为了新时代背景下的一股青春记忆与对未来美好想象的火种。
《爱弓凉》的首播地点设在上海这座充满魔力的大都市，剧中主人公——肖小阳（男主角）和叶晴（女主角）在这里度过了他们的大学四年，经历了从青涩懵懂到成熟理智的成长历程。在这个过程中，他们不仅结识了形形色色的朋友，也见证了彼此的爱情故事从萌芽到开花再到绽放的全过程。
影片的开头，肖小阳在繁忙的学习生活中偶然发现了一本旧的吉他谱，这本看似普普通通的小册子瞬间触动了他的心弦，他开始在课余时间练习吉他，并通过弹奏吉他寻找到自我，发掘出对音乐的独特热爱。而叶晴则在这期间逐渐认识并深陷于肖小阳的世界，她欣赏他的才华，也对他有深深的情感寄托。他们在学院社团里共同演奏，彼此间的默契和感情的升温使得他们的关系更加紧密。
与此《爱弓凉》并未仅仅停留在纯情的校园爱情故事上，而是通过对大学生活的深入描绘，展现了大学生们丰富多彩的生活方式和情感世界。学校的各种活动、社团活动、学生会工作等场景为故事注入了浓郁的人文气息，让观众仿佛置身其中，感受大学生活的酸甜苦辣。肖小阳在学校运动会中的英勇表现、叶晴在图书馆默默守护肖小阳的举动，都展现出他们对集体的热爱和支持，对友情的珍视与感恩。
而在电影的高潮部分，肖小阳与叶晴在毕业典礼上的相遇，这是两人感情走向成熟的标志性事件，也是他们人生新的起点。他们携手站在舞台中央，用歌声讲述着他们的青春故事，向观众展示了他们对于大学时光的深情留恋和对未来理想的执着追求。那一刻，他们的笑容如阳光般明媚，照亮了周围每一个人的心田，也点燃了人们对大学生活的向往和憧憬。
《爱弓凉》这部毕业典礼首播作品以其深情厚意、独特视角和现实主义手法，成功地勾勒出了大学毕业生们的成长历程和情感世界，引发了广大观众对于青春、爱情、梦想的深刻思考和热烈讨论。它以新颖的故事创意、真实的人物塑造和感人的剧情表达，为观众带来了一场感人肺腑的青春记忆盛宴，也为我们的未来留下了浓墨重彩的浪漫印记。让我们期待更多的影视作品，如《爱弓凉》一样，用镜头记录下每一个平凡的日子，传递出人性的美好和希望，为我们在青春的舞台上留下浓墨重彩的青春画卷。
电视剧《长安的荔枝》超前巡回观影会3日在北京举行，导演曹盾，原著作者、故事顾问马伯庸，主演公磊、冯嘉怡出席活动，与500余名观众一同尝鲜《长安的荔枝》精华片段，带领观众穿越古今，纵览台前幕后的大剧质感与文化底蕴，也让唐朝小吏李善德和他的故事从书本、屏幕走入现实，掀起了广泛的情感共鸣。
着手影视化一个备受广大观众喜爱的故事，曹盾导演认为其首要目标是最大限度地呈现原著精神内核，以主人公李善德的命运起伏为身处职场的人们带去深刻的共情与共鸣，而原著扎实有力的共情力，也带给了二度创作坚实的基石。同时，曹盾强调，中华文化绵延不绝，从未有过断裂，只要认真去聆听，古代与当下跨越千年的情感与智慧始终都在彼此映照。
原著作者马伯庸首次担任故事顾问，深度参与了《长安的荔枝》影视化改编的开发创作，他表示此次改编最大的难点同时也是最大的创新点即为通过合理增添与丰满新人物的方式提高剧作丰富性与可看性，在主人公李善德的故事基础上新增郑平安故事线，产生一静一动的化学反应。同时，马伯庸认为雷佳音恰如其分地诠释出李善德“表面窝囊，内里坚韧”的人物本色，也十分认可岳云鹏饰演的郑平安所带来的幽默与喜感，两人一唱一和的互动能给观众带来更加丰富的故事体验。
6月3日，安徽师范大学被指“因猥亵被处分的男教师又到保卫处任职”。对此，安徽师大通报称，校方已停止涉事人员朱某某在学校的一切工作。南都记者注意到，安徽师大上个月刚发文称，在考核评价、职务（职称）晋升、岗位聘用、骨干选培等考核评选工作中，实行师德师风问题“一票否决制”。
安徽师范大学。
安徽师范大学通报称，针对6月3日晚网上反映学校“因猥亵被处分的男教师又到保卫处任职”一事，学校高度重视，第一时间成立调查组，开展全面调查。
目前，已停止涉事人员朱某某在学校的一切工作。下一步，将根据调查结果，依规依纪依法对朱某某以及将朱某某借用到保卫处工作的相关责任人进行严肃处理。“感谢社会各界对学校工作的关注与监督，我们将持续加强学校管理和师德师风建设，对师德失范行为‘零容忍’，营造风清气正的育人环境。”
南都记者注意到，5月9日，该校曾发文称，师者，人之模范也。学校高度重视师德师风建设工作，以注重强化管理、规范建设、宣传教育、师德考核、价值引领等方式，切实加强师德师风建设。将师德师风教育作为新教师入职、研究生导师履新、新晋升高级职称人员等培训的重要内容，探索建立针对教师、辅导员、管理干部等不同群体的分类研修机制。建立师德师风建设长效机制，制定《教师师德考核办法（试行）》，修订《教职工校外兼职管理办法（试行）》。在考核评价、职务（职称）晋升、岗位聘用、骨干选培等考核评选工作中，实行师德师风问题“一票否决制”。