详尽二四六全年香港免费电子文献资源大全：学术研究、教育学习、生活实用一站式服务，杨瀚森已试训雄鹿魔术步行者篮网等7支球队“我的期末评语能唱出来”，南京小学班主任12年为学生创作了2376则独一无二的评语舞蹈诗剧《九歌》自2024年6月在北京天桥艺术中心首演以来，已在北京、天津、深圳、上海四地演出，成为年度现象级舞剧作品之一。此次2025年度回归，导演兼"山鬼"饰演者胡阳率原班人马荣耀归来，"云中君"苏鹏、"河伯"张翰、"湘君"王思龙、"湘夫人"李祎然、"大司命"冯满天等顶级艺术家再度聚首，以更加成熟的艺术表达重构上古神话世界。
我为您精心挑选了香港地区免费电子文献资源大全，旨在为您的学术研究、教育学习和生活实用提供全方位的解决方案。以下是我们精选的详尽信息： 一、学术研究 香港是一个重要的学术研究中心，其出版物涵盖广泛，包括但不限于社会科学、自然科学、人文社科等多个领域。以下是我们推荐的五种电子文献资源，覆盖了大部分常见的学术期刊、书籍、研究报告等：
1. 中国学术期刊数据库（CNKI）：该数据库拥有近360,000种期刊，涵盖了科学、技术、工程、管理、经济学、文学、艺术等多个学科领域。您可以直接访问和下载最新、最权威的研究论文和期刊文章。
2. 万方数据科技集团学术期刊全文库：这个平台收录了近5000种期刊，其中包括国内外各类高水平学术期刊和会议论文，涵盖了各领域的学科专题和前沿研究。它还提供了深度搜索功能，可以帮助您快速定位所需文献的作者、主题和内容摘要。
3. JSTOR（约翰·霍普金斯大学图书馆）：作为全球最大的学术资源网之一，JSTOR收录了丰富的学术期刊、书籍和报告，覆盖了广泛的学术领域，如生物学、化学、物理学、历史学、政治学等。只需输入关键词或主题，即可获取与您研究相关的高质量资料。
4. ScienceDirect（科学引文数据库）：这个平台不仅包含了全球范围内的科研机构、大学、图书馆和研究机构的海量学术期刊、图书和研究报告，还包括了大量的会议论文、专利技术、科技专著等内容。用户可以使用检索工具进行全文搜索，查看最新的研究进展和社会动态。
5. ProQuest：ProQuest是世界上最大的出版商之一，其学术期刊数据库包括了国际知名的学术期刊、会议论文、书籍、学位论文等，涵盖了科学、教育、商业、健康等多种领域。其搜索功能强大，可以根据发表时间、作者、主题、关键词等条件进行精准筛选和引用。
二、教育学习 在高等教育阶段，学生除了获取传统纸质教材外，还需利用各种在线教育资源进行学习。以下是一些香港地区的电子文献资源供您参考：
1. 香港教育发展局电子资源中心网站：该网站汇集了香港各级各类学校的电子教材、教辅材料和教学视频，包括课本、讲义、课件、PPT、实验演示等资源。其中部分资源可在线访问，其他需要付费购买的版本则可以在学校图书馆或在线书店找到。
2. 深圳大学出版社教育电子资源服务平台：这个平台汇聚了深圳大学出版社的各类电子教材、教学视频和课程资源，涵盖了本科、研究生、职业教育及教师培训等领域。用户可通过扫描出版社提供的二维码，轻松登录并查阅所需资源。
3. 教育部中国学术期刊数据库（CABI）：这个数据库提供了海量的学术期刊、书籍和研究报告，覆盖了各学科领域，包括教育学、心理学、统计学、数学等。借助CABI平台，您可以方便地获取教育领域的前沿研究成果和热点话题的文章和报告。
三、生活实用 除了学术研究、教育学习之外，日常生活中的实用信息同样离不开电子文献资源。以下是我们精选的五大电子文献资源系列，包括科技资讯、娱乐休闲、医学保健、专业技能和烹饪美食等各个领域：
1. 医疗健康资源频道：包含香港各大医院的医学期刊、指南、病例解析等资源，以及各类疾病的预防、诊断和治疗方案。只需输入疾病名称或病症描述，即可获取权威的专业建议和治疗方法。
2. 生活实用电子杂志：以实用性和趣味性相结合的方式，汇集各类生活实用类电子杂志，如烹饪教程、家居设计、汽车保养、健康生活等方面的内容。这些栏目中通常包含大量图文并茂、实用性极强
6月11日，据报道，杨瀚森目前处在11天高强度试训的最后阶段，预计到15号结束。
杨瀚森目前已经试训了7支球队，具体为：
开拓者：拥有11号签
爵士：拥有5号、21号、43号、53号签
太阳：拥有29号、52号签
雄鹿：拥有47号签
魔术：拥有16号、25号、46号、57号签
步行者：拥有23号、54号签
篮网：拥有8号、19号、26号、27号、36号签
在南京市浦口区江浦实验小学，夏光清老师的期末评语早就不是“该生思想端正”老一套了。他坚持写了十二年创意评语，把评语变成了一门教育艺术。这个学期，夏老师的评语为可以唱出来的“班歌”评语，一起来看——
12年2376则评语，每一篇都用心创作
夏老师为班级创作的班歌为《凤栖梧》，六年级最后一个学期，他为班上的每一位同学按照班歌的韵律写了一则评语。例如：
凤栖梧·李瑾
红楼残卷读千遍，孔雀翎开舞彩虹。
藏傣舞姿多曼妙，鹦鹉学舌趣无穷。
三架诗书藏星斗，九级云袖揽长空。
瑾心愿，越云岭；瑾心志，显不同。
夏老师琢磨出了“操行评语十二式”，可谓新意迭出：藏头诗藏着学生名字和优点，山东快书唱着学生的进步，戏曲填词把评语变得韵味十足，年度汉字用一个字点出学生一学期的成长。今年的“班歌版”评语更是新鲜，把全班每个孩子的特点、优点写进歌词里，全班一起唱，打破了评语只是期末悄悄给家长看的旧规矩，让冷冰冰的评价变成了温暖的诗和歌，把每个孩子的成长故事都融进了班级的共同记忆里。这不仅仅是一学期的总结，更像是一份特别珍贵、充满力量的成长礼物，让评语有了仪式感和生命力。
12年，24个学期，99名学生，2376则评语，总耗时168天，这些与众不同、富有创意的评语里，究竟藏着哪些教育智慧呢？
打破框框：评语也能又新又好
夏老师写评语，其实是在悄悄改变大家对教育评价的看法。他不爱用“热爱劳动”“遵守纪律”这种空话套话，而是用看得见摸得着的例子：“你这学期读了331本书，背了408首古诗词，连《道德经》都会背了”“你能自己准备早餐，会做三明治、蛋挞，还会包饺子”。这样具体的话，孩子听了是真高兴，因为实实在在看到了自己的进步和本事。
他的“自画像版”评语更妙，让孩子自己动手画自画像，还要找出自己的优点。这下，孩子不是光等着老师评自己，而是主动认识自己了。有个孩子五年级时开始说自己“一个优点都找不到”，夏老师看出来了，这不是孩子真没优点，是心里“缺”了东西——缺的是感受到家人的爱。后来在老师和家长一起帮助下，孩子终于发现了自己身上的闪光点。这个设计，抓准了孩子成长的关键：认识自己、喜欢自己。
懂孩子的心：评语也能温暖心灵
夏老师的评语做法特别懂得孩子心理。让孩子找优点，其实是在培养一种“我能进步”的积极心态。有位妈妈就发现，每次多找出孩子一个优点告诉他，孩子的眼睛都特别亮。夏老师很明白这个道理，他告诉家长：“找到孩子的优点，守住这些优点，让孩子把做得对的事做得更好更细，更有感觉，孩子才能像小树苗一样，一节一节往上长。”
对那些觉得自己不好的孩子，夏老师不是直接批评，而是理解他们。孩子说“没优点”，背后可能是作业拖拉、学习没劲头，这常常是因为心里缺爱、缺关注。他会建议家长：“多和孩子面对面说说话，别人在心不在；多带孩子出去走走，感受生活的快乐。”这样，评语就成了连接学校和家庭的桥梁。
用文化育人：评语里也有传统智慧
夏老师的“年度汉字”评语，把传统文化用活了。他给一个孩子选了“担”字，解释说：“担，本意是用肩膀挑东西，后来就指承担、担负责任。你读了300本书，这是担起了读书的责任；你和舞蹈团一起获奖，这是担起了团队的责任。”他给46个孩子每人量身定做了一个汉字，用汉字本身的意思和故事，来告诉孩子做人做事的道理。传统文化就这样自然地走进了现代教育。
这种文化育人不是只在评语里做样子。夏老师平时就带着学生做：每天早晨学生晨读打卡，背古诗、《道德经》；课间和孩子们打太极拳，还会用“人老先老腿，树老先枯枝”这样的老话，告诉孩子们锻炼身体的重要。所以评语里的文化味，是他平时一点一滴教出来的自然结果。
连接家校：评语成了共育的纽带
夏老师有创意的评语，像一块磁铁，把老师和家长紧紧吸在一起。做“自画像”评语时，家长们也积极参与进来，和孩子一起回想闪光点和不足。有位爸爸特别感慨：“每个优点都摆事实、讲数据，每个孩子都有一句专门鼓励的话……‘优点’真的比‘优秀’这个词包含的东西多多了。”评语成了老师和家长一起教育孩子的工具，也改变了家长看孩子的眼光。
评语里那些有道理的话，也特别打动人，比如：“最慢的不是小步走，而是原地踏步；最快的不是猛冲，而是坚持到底。”“每天进步一点点，总会有收获；说到做到，一定会有回响”。这些话不只是评语，更成了孩子们成长的座右铭。夏老师用这些充满智慧和温暖的评语实践，为改变“只看分数”的老观念提供了生动的示范。他告诉记者：“当评价真正尊重每个孩子的独特，写在纸上的那些话，就能穿过时间，变成照亮孩子童年、甚至一生的光。”
扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖