勿触AV红线：防范不良内容的诱惑与应对之道——深思熟虑的辟谣和预防措施逐渐升温的问题，能否给我们促发启示？，实事求是的发现，能否拓宽我们的视野？
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在互联网日益普及的今天，人们的生活方式、娱乐方式以及信息获取方式都发生了翻天覆地的变化。其中，视频观看作为一种重要的娱乐消遣方式，以其丰富多彩的内容、便捷多样的形式，吸引了大量的用户。随之而来的是不良内容的诱惑，如色情、暴力、低俗等，对用户身心健康和社会和谐造成了一定的影响。如何避免触碰AV红线，防范此类有害内容的诱惑，成为了广大网民必须面对的问题。
对于青少年群体来说，网络世界充满着各种诱惑，包括色情、暴力、低俗等，这些内容往往具有极高的隐蔽性和传播性，容易误导未成年人价值观和道德观，甚至可能引发他们走上犯罪道路。家长、学校、社区等相关机构应加强教育引导，强化对青少年的信息素养和网络安全意识的培养。一方面，可以通过开设专门针对青少年的网络课程，传授辨别和抵制不良内容的有效方法；另一方面，可定期举办网络安全主题讲座，通过互动问答等方式，让青少年了解网络风险、树立正确的网络价值取向。
政府层面也需要制定相应的法律法规和政策，规范AV市场的发展秩序。一方面，要严厉打击非法制作、传播和贩卖AV作品的行为，对违法行为进行严厉打击和严惩，形成有力的震慑力；另一方面，也要加强对AV产业的监管，建立完善的版权保护机制，确保每部AV作品都有其独特的价值和意义，不会被随意篡改或利用。
短视频平台作为传播AV内容的重要渠道，需要承担起社会责任，采取严格审核机制，确保每一条发布的内容符合国家的法律法规和行业标准，同时也能保证用户的权益不受侵害。对于那些存在违规行为的账号和个人，应给予严肃处理，不得放任违法内容的存在和发展，同时也鼓励平台加大自查自纠力度，建立完善的风险防控机制，及时发现并清理违法违规内容。
用户自身也需保持警惕，提高自我保护意识，坚决远离不良内容的诱惑。一方面，要自觉抵制网络上的低俗、色情、暴力等内容，不浏览、不转发未经证实的负面消息；另一方面，要正确把握自己的好奇心，不能盲目追求新鲜事物，而是要在法律允许范围内，选择健康的、积极向上的内容进行观看和分享，从而营造一个健康、安全的网络环境。
防范AV红线，防止不良内容的诱惑与应对之道，需要社会各界的共同努力和科学有效的手段。只有从源头上打击、净化和引导网络环境，才能真正实现网络空间的有序、健康和良性的发展，使人民群众在网络生活中享受更多的乐趣，获得更全面的满足感和幸福感。让我们一起携手，共同守护网络世界的绿色净土，为建设一个更加美好的数字时代贡献力量。
让孩子赢在起跑线上，是很多家庭的期盼。因此，儿童智力开发受到不少家长的关注，相关产品也是层出不穷。
然而，市场鱼龙混杂——从售价千元的“脑波耳机”到近万元的头环设备，从早教神器到智能绘本，一些商家打着“神经科学”“全脑开发”的旗号，号称能有效提升孩子“智商、情商、财商”，实现“蒙眼识字”“过目不忘”，以此收割家长的钱袋子。
教育哪有捷径可言？从今天起，法治经纬版将推出“依法治理儿童智力开发乱象”系列报道，敬请期待。
“每个婴儿刚出生时都具有与爱因斯坦不相上下的潜能，只要成功将左右脑联动，您的孩子可以比爱因斯坦还聪明”；
“全脑教育是最先进的教育理念，通过专业性训练培养优质的大脑神经网络”；
“训练之后，孩子可以做到一篇文章阅读2遍至3遍实现过目不忘、倒背如流；阅读一本10万字书籍，只需要5至10分钟，每天可以阅读几十本书并存入大脑库”……
《法治日报》记者近日采访发现，市场上像这种主打“全脑开发”概念的教育机构不在少数，它们往往宣称自己的课程基于“左右脑分工”理论设置，甚至声称可以培养孩子“触知”“透视”等“超能力”。
何谓全脑开发？全脑开发真的如此神奇？
宣称通过全脑教育
成为创作记忆大师
“3至5分钟创作一篇500字左右的演讲或写作内容”“专注力提升5至10倍”“记忆力提升20倍”“1分钟记忆1首陌生古诗词”“阅读能力提升20倍”“阅读速度达到每分钟6000字”……
前不久，记者以为家里孩子咨询为由，来到位于北京朝阳的一家全脑开发机构，在其宣传页上看到上述宣传语。
该机构相关负责人告诉记者，幼儿全脑教育是一种同时开发大脑左右脑半球的教育方法，它强调通过各种教学手段，遵循孩子生理和心理发展特点，激发孩子们的观察专注力、空间想象力、联想记忆力、语言表达力等综合能力。
“钢琴、吉他、古筝、笛子……”教室里传来老师的声音。
记者走近看到，五位三四岁的小朋友围坐在一张月牙形状的桌子前，正在接受闪卡教学，老师非常快速地(差不多一秒钟翻两三张)将带图案的卡片翻给孩子看，同时说出闪卡上图案的名称。“这是在帮助孩子巩固认识、强化记忆，提升小朋友高速开发处理信息的能力。”该机构相关负责人说。
闪卡教学也是北京另一家全脑早教机构的重点课程。记者走进该机构看到，每节课老师要将两三百张闪卡展示给孩子。当被问及低龄儿童能否接受速度那么快的闪卡教学时，该机构老师说：“孩子虽然年龄小，但喜欢这种速度快、图像化的东西，孩子虽然不一定能记住闪卡的内容，但可以帮助培养其记忆能力并积累词汇量，比如通过闪卡告诉宝贝这是狮子，有一天在动物园看到狮子他就会知道这是狮子。”