揭秘主人公锴御手洗家的日常点滴：从1集到3集故事探索日常生活琐事与洗涤艺术交织的魅力，影像新赛道！曝华为小米OPPO和vivo都在评估测试外挂镜头教师因猥亵处分后换岗任职的安徽师大：曾称师德问题一票否决现在美国也承认在冲突后期，在10天时间内，2架F/A-18战斗机坠入红海，都定性为“非战斗损失”，但是谁敢相信不是战损？在此之前，几十年，非战斗损失的F/A-18战斗机相当有限，十天内2次，无法让人相信为正常情况。
在大众文化视野中，一部名为《铠御手洗》的电视剧以其独特的视角和深度剖析展示了主人公锴御手洗一家的日常生活点滴，以及洗涤艺术在此背景下所展现出的独特魅力。这部剧以1集至3集为单元，以主人公锴御手洗及其家庭成员的生活、工作、感情为主线，展现了洗涤艺术在生活中所扮演的重要角色。
第一集中，锴御手洗作为一位知名的手工艺人，他的工作日程安排紧凑而充实。他每天早晨醒来，首先会用一把自制的磨砂刀将自己的双手打磨得闪闪发光，然后开始制作他的招牌手艺——千层纸扇。他在制作过程中细致入微，每一层都需经过精心挑选，才能保证扇子的光滑度和耐用性。这个过程虽然看似繁琐，但通过反复试验和调整，锴御手洗总能将每一片纸扇编织出令人惊叹的艺术效果，这也是他对生活品质和审美追求的体现。
与此主角的妻子翠芝也是一位出色的裁缝师，她与主人公共同经营着一家小型的手工艺品店，他们的生活充满了矛盾和冲突。翠芝对传统的裁缝技艺有着深厚的热情，由于经济压力，她的店铺陷入了困境。面对这样的困难，锴御手洗决定接手家族产业，并在处理好与妻子的关系的努力提升店铺的运营能力，最终使商铺得以恢复生机。
第2集则聚焦于主角的女儿小雪，她在高中时期就展现出了对洗涤艺术的浓厚兴趣和天赋。她的父亲通过教导小雪学习洗涤技巧，让她接触到了更为专业的洗涤技术，同时也帮助她找到了自己的人生方向。小雪不仅在学业上表现出色，而且在生活中的许多细节上，如洗衣方式、衣物保养等，都有其独到的理解和实践，这使得她成为了一位既懂传统又具备创新精神的年轻洗涤艺术家。
随着剧情的发展，第二集中出现了女主角翠芝因身体原因无法继续工作的情况。这时，主人公的儿子龙介挺身而出，承担起了照顾家人并传承家族事业的责任。他利用自己在大学期间学习的现代洗涤技术和知识，成功研发出一种全新的洗涤产品，这种新产品既能有效去除污渍，又能保持衣物的柔软和光泽，从而在市场上取得了巨大的反响。
第3集的故事以主人公一家人庆祝诞辰的场景收尾。他们在家中举办了一场别开生面的宴会，通过展示他们在洗涤艺术上的研究成果和实践经验，向大家传达了洗涤艺术不仅仅是一种技能，更是一种生活方式。他们希望通过自己的努力，让更多的人了解并欣赏到洗涤艺术的魅力，同时也能通过这项技艺传承下去。
《铠御手洗》通过1集至3集的讲述，揭示了主人公一家在日常生活琐事与洗涤艺术交织中的独特魅力。他们用自己的实际行动，诠释了什么是坚守匠心、勇于创新、注重环保和传承历史的洗涤艺术价值观，也让我们更加深入地理解到洗涤艺术的内涵和价值，为我们的社会增添了一份亮丽的文化色彩。
快科技6月4日消息，博主数码闲聊站爆料，vivo、小米、OPPO和华为的新旗舰都在评估测试外挂镜头，下一代新品不止一家会开挂。
此前小米、vivo和真我等品牌展示了外挂镜头方案，以vivo为例，vivo为X200 Ultra打造了vivo蔡司2.35x长焦增距镜。
官方介绍，vivo蔡司2.35x长焦增距镜专门为X200 Ultra 85mm长焦镜头设计，采用强大的开普勒结构，提升远摄清晰画质，与85mm长焦镜头搭配升级成为等效200mm焦距的超长焦镜头，观看演出、拍摄长焦风光和人像，更远更震撼。
和传统的数码相机相比，手机+外挂镜头方案更便携，你用外挂镜头拍摄的照片可以直接分享到朋友圈等社交平台，得益于计算摄影，外挂镜头+手机这套组合省去了繁琐的后期过程，这些都是相机做不到的。
6月3日，安徽师范大学被指“因猥亵被处分的男教师又到保卫处任职”。对此，安徽师大通报称，校方已停止涉事人员朱某某在学校的一切工作。南都记者注意到，安徽师大上个月刚发文称，在考核评价、职务（职称）晋升、岗位聘用、骨干选培等考核评选工作中，实行师德师风问题“一票否决制”。
安徽师范大学。
安徽师范大学通报称，针对6月3日晚网上反映学校“因猥亵被处分的男教师又到保卫处任职”一事，学校高度重视，第一时间成立调查组，开展全面调查。
目前，已停止涉事人员朱某某在学校的一切工作。下一步，将根据调查结果，依规依纪依法对朱某某以及将朱某某借用到保卫处工作的相关责任人进行严肃处理。“感谢社会各界对学校工作的关注与监督，我们将持续加强学校管理和师德师风建设，对师德失范行为‘零容忍’，营造风清气正的育人环境。”
南都记者注意到，5月9日，该校曾发文称，师者，人之模范也。学校高度重视师德师风建设工作，以注重强化管理、规范建设、宣传教育、师德考核、价值引领等方式，切实加强师德师风建设。将师德师风教育作为新教师入职、研究生导师履新、新晋升高级职称人员等培训的重要内容，探索建立针对教师、辅导员、管理干部等不同群体的分类研修机制。建立师德师风建设长效机制，制定《教师师德考核办法（试行）》，修订《教职工校外兼职管理办法（试行）》。在考核评价、职务（职称）晋升、岗位聘用、骨干选培等考核评选工作中，实行师德师风问题“一票否决制”。