《震撼人心！1377年历史瞬间展现文明史诗：图文解析详尽揭示大但人文内涵》，吃东西罚2000，不在工位罚2000，这家公司怎么了？教育部：今年“双一流”高校本科扩招，利好高考考生大众网记者 李伟 通讯员 李娜 常咪兰 滨州报道
《震撼人心！1377年历史瞬间展现文明史诗：图文解析详尽揭示大但人文内涵》
从古老的文明到现代的科技，人类始终在不断地探索和创新。而在历史的长河中，我们有幸见证并记录了无数令人震撼的历史瞬间，这些瞬间不仅体现了古代文明的伟大，更展示了人类文化的深邃与丰富。其中，以1377年的大规模战争——海上丝绸之路战役为例，其历史深远、画面生动且人文内涵丰富，让人不得不为之动容。
海上丝绸之路自古以来就是连接东西方的重要通道，被誉为古代世界版图上的一条黄金之路。在这次战役中，明朝郑和船队在1405年至1433年间，凭借强大的军事力量和航海技术，成功跨越重重险阻，到达印度洋沿岸的马六甲海峡，并在那里建立了贸易据点，开启了中国同东南亚乃至南亚国家进行直接贸易的先河。这一壮举不仅展现了明朝强大的国力和军事实力，也充分展示了中国对外交流和开放的决心与勇气。
这场历史瞬间并非仅仅体现在军事征服上，它的背后还蕴含着深厚的人文内涵。在当时的时代背景下，郑和的远航不仅是一种商业活动，更是对和平共处的追求和对文明互鉴的向往。通过这次远征，郑和向各国传播了中华文化，引进了先进的科学技术，促进了当地的文化交流与经济发展。他也在尊重和保护当地人民的权益的基础上，寻求共同利益，彰显了人类平等交往和相互尊重的价值观。
这场战争也是中国古代海军力量发展的一个重要里程碑。明朝海军的装备精良，战术先进，这在很大程度上得益于当时的技术进步和海战经验的积累。他们的英勇作战，如海上伏击、水下突袭等，不仅显示了中国人民的强大战斗力，也体现了古代海军建军技术的高度成熟和训练水平。
《震撼人心！1377年历史瞬间展现文明史诗：图文解析详尽揭示大但人文内涵》通过生动、深入的图文解读，全面展示了1377年海上丝绸之路战役的历史背景、战略部署以及对中国乃至世界文明进程的影响。这场战役不仅是古代文明的重大成果，更是一部人类文化交流和互动的历史画卷，它见证了人类文明的发展历程，让我们更加深刻地理解了中华文化的博大精深和世界文明的多元共生。而这种人文内涵，无疑将深深影响我们对于历史、文化、和平和发展的思考和行动。
吃东西的，罚2000，无事不在岗位的，罚2000……
近日，知名沙发品牌芝华仕，因一高管随意罚款言论“出圈”。网传聊天记录显示，为严格办公室管理，芝华仕电商部门一位高管开始“罚款式管理”，罚款的理由除了上述内容外，还包括“下班不关电脑屏幕”等。
有律师对此指出，上述罚款行为或涉嫌违规。更有网友直言，芝华仕把员工当成“提款机”。
芝华仕，怎么了？
高管“随意罚款”涉违规
据芝华仕内部流出的聊天截图，今年5月，该公司电商部高管在工作群里发文怒斥员工“不守规矩”，发现有同事“上班不在工位”，有上厕所的，有“照镜子的、有奇怪理由的”。
该高管给出了堪称独特的解决方式，罚款模式——“被我查到打游戏的，直接开除！吃东西的，罚领导2000元，主管1000元，次主管500元”，“无事不在岗位的，超过三次的月度工资降2000元”。此外，该高管被披露追加罚款内容称“下班不关电脑罚100元”。
图/网传聊天截图
这样的“奇葩”罚款方式，或已在部门开始实践。另一聊天截图显示，该高管在微信群表示“今天晚上进账大几千，团队建设经费又有了”，表示将经费“买书籍，建图书馆”。
该高管甚至直言：“你们去集团投诉，我也不怕，我干的都是正事。”“不想干的，可以跟我提离职，我秒批！”
6月10日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，介绍进一步保障和改善民生有关政策情况。上游新闻记者了解到，在高等教育领域，今年“双一流”高校本科扩招， 对于刚参加完高考的学生来说是一个利好消息。
教育部发展规划司司长郭鹏。 图片来源/国新网
教育部发展规划司司长郭鹏介绍，近年来，优质教育资源覆盖面持续扩大，各学段学龄人口规模结构发生了新变化，对教育提出了新要求。教育资源扩优提质的目标，就是让更多孩子接受更丰富、更优质的教育。
在基础教育领域，将进一步完善与人口变化相适应的教育资源统筹调配机制，主要聚焦三个方面。一是“扩大总量”，紧盯高中学位不足这一突出问题，新建改扩建1000所以上优质普通高中。二是“提高质量”，用5年左右时间，逐步实现义务教育学校标准化建设全覆盖。通过实施“县中振兴计划”，重点改善县域普通高中基本办学条件，提升办学水平。三是“促进公平”，合理规划普通高中和中职学校招生规模，加快扩大优质普通高中招生指标到校比例，主要依据学生规模分配到区域内的初中，并向农村等学校倾斜。推动符合条件的农业转移人口享有同迁入地户籍人口同等权利。
在高等教育领域，今年“双一流”高校本科扩招，对于刚参加完高考的学生来说是一个利好消息。下一步，将着力从三方面推动高等教育提质扩容。一是“改善条件”，统筹用好中央预算内投资和超长期特别国债，支持高校持续改善办学条件。二是“优化结构”，推动新增高等教育资源适度向中西部人口大省倾斜。支持布局新型研究型大学和高水平中外合作办学。三是“产教融合”，引导高校面向经济社会发展需要完善学科专业设置调整机制，强化行业企业实践培养，增强学生就业创业能力。