松下紗榮子：独特艺术魅力——松下紗栄子的摄影作品集分享，绍伊古访问朝鲜 将与金正恩会面涉猥亵教师进保卫处，“留口饭吃”说辞为何难服众 |新京报快评他还会说，短视频并没有带我们真去体验，它甚至让我们更困在沙发里。只有将世界各处捕捉为图像，才能传输到每个人面前，而这一过程屏蔽掉了鲜活的生存感受。透过屏幕，你并没有对世界上另一个我感同身受；打卡过生活在别处的风景，你并没有更博学多才。技术手段的无限性允诺，在满足虚幻的快乐后，让个体更空虚了。
以下是关于松下紗榮子的独特艺术魅力——松下紗栄子摄影集分享的文章：
松下紗榮子，一位以独特的艺术魅力和深入生活情感的摄影师，以其充满诗意与人文关怀的作品赢得了全球范围内的广泛关注。她的摄影作品犹如一幅幅细腻而深沉的情感画卷，展现了人类在面对生活的困境与挑战时，所展现出的坚韧不拔、积极向上的精神风貌。
松下紗榮子的摄影创作，始于对自然景观的敏锐观察和深度理解。她善于捕捉那些被大自然赋予壮丽色彩和深远内涵的画面，通过镜头记录下那些看似平凡却又充满力量的瞬间，如日出、雨后初晴、星空下的寂静夜晚等。这些照片仿佛是大自然无声的语言，讲述着生命的变迁、时间的流转和人性的美好。
松下紗榮子的艺术风格独具特色，她善于运用对比手法来强化画面的视觉冲击力，将大视野下的广阔天地和微观世界的细节巧妙地融合在一起，创造出富有层次感和动态感的画面。她又注重光影与色彩的表现力，通过对光线的捕捉和运用，使照片在明亮与暗淡、清晰与模糊之间呈现出鲜明的对比效果，使得作品具有强烈的视觉冲击力和艺术感染力。
松下紗荣子还特别注重拍摄人物的内心世界和情感表达。她的摄影作品往往充满了个人情感的倾诉，通过捕捉人们在日常生活中真实的情感状态和瞬间反应，展现出了艺术家对于人性的理解和尊重。她的照片中的人物，无论是孤独的漫步者、忙碌的上班族还是宁静的老人，都在镜头前生动呈现出了他们的喜怒哀乐，引发观众对生活的真实感悟和情感共鸣。
松下紗榮子的摄影作品集充分展现了她在摄影艺术领域的深厚造诣和独特的审美视角。她的每一张照片都是一首诗，每一帧都是一部画，每一幅都是一次心灵的洗礼。她的作品不仅展示了大自然的壮丽景色，也揭示了人类在面对困难和挑战时的精神力量，更传递了人与自然和谐共生的理念，是对现代人生活理念的一种深刻反思和启示。
松下紗榮子以其独特的艺术魅力和深入生活情感的摄影作品，为我们揭示了一个艺术家如何通过镜头记录和传达生活中的美好与感动，以及人类在面对生活困境时所展现出的坚韧与勇敢。她的摄影作品集不仅是艺术的瑰宝，更是生活的启示录，激励我们珍惜当下，勇往直前，追求真我，实现自我价值。
据央视新闻消息，总台记者当地时间6月4日自俄罗斯方面获悉，俄联邦安全会议秘书绍伊古抵达平壤进行访问。他将与朝鲜最高领导人金正恩会面，讨论两国全面战略伙伴关系条约相关内容的落实以及包括乌克兰问题在内的国际局势。（总台记者 王德禄）
▲安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。图/网络视频截图
曾多次猥亵、性骚扰女生的男教师又到学校保卫处任职了？
据贵州广播电视台“百姓关注”报道，6月3日，安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。据安徽师大纪发〔2019〕1号文件，教师朱某某对个别女生多次有猥亵、性骚扰行为，学校决定给予朱某某开除党籍处分，并建议行政上给予相应处分。
对此，该校纪委办公室工作人员回应称，朱某某的工作安排已向相关部门报告，目前仅仅是在保卫处做些文字工作。该工作人员表示，“保卫处是把他借过去”，“等于学校就给他留了一口饭吃”。
给犯错之人重新生活的机会，体现了安徽师大作为一个教书育人的单位所拥有的温情底色，这本身并无不妥。但问题在于，留“一口饭吃”，也得讲规矩，尤其是涉及已经被官方定性为“多次有猥亵、性骚扰行为”前科的人，更不宜以“留一口饭吃”为由，将其安排在自己的校园。毕竟，学校并不能确定他到底是否吸取教训而痛改前非了。
学校的回应应该是考虑到该事件的后续影响，所以才说“该教师的工作安排是经过了相关报告程序”。但程序合规之外，还得考虑这一安排的合理性。毕竟，保卫处虽不是直接的教学岗位，但同样是校园安全保障体系的重要一环，其工作的特殊性要求工作人员具备较高的道德品质和职业操守。将有猥亵学生前科的人员安排在保卫处，即便只是从事文字工作，也难免会引发学生和家长的担忧。这种担忧并非无端猜测，而是基于对学生安全和心理感受的合理关切。
校园本应是最安全、最纯净的地方，学生在校园内学习生活，理应得到全方位的安全保障，包括心理上的安全感。让一个有不良记录的人员在同一个校园内工作，无疑会让学生尤其是女学生产生不安感，这与校园安全保障的初衷背道而驰。
从师德师风建设的角度来看，这样的安排也值得商榷。在教育领域，师德是教师的立身之本，对于师德严重失范者，必须采取零容忍的态度。这不仅是对学生负责，也是对教育事业的尊重。对有严重猥亵行为的教师，仅仅给予开除党籍、降职的处分，且后续还安排在校园内工作，会让人怀疑学校对师德问题的处理不够严肃，难以起到应有的震慑作用。
从法律规定的角度看，这样的安排一定程度上违背了我国刑法第三十七条之一的“职业禁止”法律精神。刑法第三十七条之一规定“因利用职业便利实施犯罪，或者实施违背职业要求的特定义务的犯罪被判处刑罚的，人民法院可以根据犯罪情况和预防再犯罪的需要，禁止其自刑罚执行完毕之日或者假释之日起从事相关职业，期限为三年至五年”。
虽然该“男教师”并未受到刑法的惩处，但是，对于学校而言，这种犯有“猥亵、性骚扰行为”前科之人，也应该受该法律精神的制约。毕竟，该条款还有一个自由裁量权，“其他法律、行政法规对其从事相关职业另有禁止或者限制性规定的，从其规定”。由此可见，安徽师大的做法可能并未充分考虑职业禁止的内涵。
实际上，作为教书育人的特殊场所，学校在强调“给他留一口饭吃”时，也不能忽视自己肩负的教育责任和社会责任。对于有严重过错的人员，可以通过合理合法的途径给予帮助，但不宜以校园安全和教育环境隐患为代价。
总之，安徽师大应充分考虑学生、家长以及社会的关切，以更恰当的方式处理此事，让相关安排更能服众，以维护校园的安全与和谐，捍卫教育的尊严与公正。
撰稿 / 聂书江（中国政法大学光明新闻传播学院副教授）
编辑 / 柯锐