沉浸式薰衣草体验：「薰衣草实验研究所入口」在线浏览指南，家长必看！北京四中国际校区师资硬核实力全解析高考结束，滕州家长"花式"接娃张雯雯：黄金作为一种贵金属投资品，它的价格波动会受到多种因素的影响。
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薰衣草，作为世界上最著名的花卉之一，其迷人的香气和美丽的色彩在全球范围内广受青睐。在现实生活中，我们常常只能通过文字和图片来欣赏其魅力，难以亲身体验其真正的美丽与神秘。沉浸式薰衣草体验成为了现代都市人追求的一种生活方式。其中，「薰衣草实验研究所入口」作为一处独特的在线浏览平台，以其独特的方式为人们提供了更深入、更全面的薰衣草体验。
从「薰衣草实验研究所入口」的官网或APP中，我们可以了解到该研究所的历史沿革、核心理念和发展历程。透过这些信息，我们可以了解到薰衣草的起源、品种繁多、文化底蕴深厚等知识，这有助于我们更好地理解薰衣草的魅力和价值。例如，薰衣草起源于古埃及，经过数千年的演变，如今已成为全球最受欢迎的花卉之一，其花香不仅具有药用价值，还广泛应用于化妆品、香水、精油等领域。
进入「薰衣草实验研究所入口」后，你会被一种梦幻般的氛围所包围。在这里，你可以如同置身于一个精心设计的薰衣草庄园之中，全方位地感受熏衣草的香气和触感。你可以在首页上看到各种不同种类的薰衣草展示区，包括单瓣薰衣草、双瓣薰衣草、四季薰衣草、混合薰衣草等，每一种薰衣草都以独特的颜色、形状和香味吸引你的目光。当你走进园区时，你将会闻到一股浓郁且纯净的薰衣草香气，这是它区别于其他花卉的独特之处，也是你真正感受到薰衣草香气的最佳方式。
「薰衣草实验研究所入口」提供了丰富的薰衣草实物展示。无论是精致的薰衣草瓶装、散发着香气的薰衣草鲜花，还是精美的薰衣草插花作品，都让你仿佛置身于一个真实的薰衣草世界中。在这些实物展示区域，你可以亲手挑选自己喜欢的薰衣草种子，亲自种植和养护薰衣草，亲眼见证薰衣草从幼苗长成茁壮植物的过程，这种亲身体验无疑会让你的薰衣草体验更加丰富而有意义。
「薰衣草实验研究所入口」还提供了一系列互动活动和学习课程，如薰衣草科普讲座、薰衣草手工制作课程、薰衣草摄影大赛等，这些活动不仅可以帮助你更深入地了解薰衣草的知识，还可以提高你的艺术素养和动手能力，让薰衣草体验更加有趣和富有挑战性。
「薰衣草实验研究所入口」以其独特的在线浏览方式，使人们对薰衣草有了更为全面、立体的理解。在这里，你可以从多个角度欣赏薰衣草的美丽，也可以亲身参与到薰衣草的种植、养殖过程中，进一步提升自己的观察能力和实践技能。无论你是爱好花草的人，还是对自然环境有着浓厚兴趣的朋友，都可以在「薰衣草实验研究所入口」找到属于自己的薰衣草之旅，深度体验这一地球上最美丽、最有魔力的花卉。
学校简介
北京四中国际校区(Beijing No.4 High School International Campus，简称IC)是北京四中直属校区之一，成立于2012年，师资优秀，队伍稳定，开设的中美高中课程项目是北京市教育委员会批准的中外合作办学项目。通过开展高中阶段的中外教育交流与合作，借鉴国外先进的教育理念和教育经验，促进北京四中高中课程的改革与发展，熔铸中外教育精华，不断改革创新，探索具有中国特色的国际化教育新路。国际校区一直贯彻北京四中“以人育人、共同发展”的教育理念，致力于培养具有家国情怀和社会担当的杰出中国人。
北京四中建于1907年，“顺天中学堂”是为前身，1949年改名为“北京市第四中学”，2002年9月被北京市教委认定为北京市首批示范性普通高中，同年增设国际部。2005年至2015年，北京四中先后与北海中学、民族团结中学、63中进行部分合并。现设有高中部、初中部、广外校区、复兴门国际校区四个校区。
上榜情况
2025年3月18日，京领2025中国国际学校竞争力百强榜正式发布。今年是京领连续第八年发布中国国际学校系列榜单。京领中国国际学校竞争力百强榜根据主流海外本科留学国家以及美英大学本科录取评估上的差异，分为美国和英国两个方向。
凭借高质量办学，北京四中国际校区荣登京领2025中国国际学校竞争力百强榜·美国本科方向，获5A评级。
学校也荣登京领2025中国国际学校科研特色榜百强校、京领2025中国国际学校领导力特色十大名校。
创新课程体系
北京四中国际校区在传承本校厚重育人传统的基础上，开创性地重构课程生态。
依托百年四中的学术基因，课程体系以促进学生终身发展为脉络，将美国大学先修课程的标准化框架与中国教育智慧相融合。通过AP课程内核的纵向延伸——增设研讨型课程与研究性学习环节，配以“强基础、高自主”的个性化选课机制，既筑牢知识地基又释放学生成长动能。
这种植根学术严谨性却突破固化模式的设计，最终形成具有校本特质的创新型课程架构：既延续本土教育精髓，又保持国际教育视野的平衡与张力。
该体系纵向分为四大维度：
第一，高中基础课程。以北京四中卓越的高中课程为主，兼顾理论知识和实操能力的培养，为之后的学习提供扎实稳健的基础。
第二，美国大学先修课程。AP课程为优秀的学生提供更早熟悉大学学习方式和内容的机会，国际校区开设了近20门AP课程，帮助学生探索学术发展方向，为敢于挑战学术难度的学生提供广阔的上升空间。
第三，先修顶石课程。国际校区于2018年11月获得了美国大学理事会AP Capstone课程的授课资格，是中国第一所取得该资格的公立学校。该课程侧重培养学生的课题研究能力，为学有余力的学生提供难度更高、强度更大的挑战。
第四，精修课程。国际校区的精修课程延续研讨加研究的教学理念，以不同领域和学科为依托，由教师构架设计并引导学生自主学习。由于难度较大，这个学生需要通过选拔才能学习，这是为追求突破自我的学生量身定制的高阶课程。
横向课程涵盖“语文、数学、英语、第二外语、科学、人文、艺术、体育、升学、学生活动”10大模块，辅以“选课走班制”和10-15人小班教学，确保学术自由与教育精准性的平衡。
北京四中国际校区始终将学生的个性化成长作为教育核心，通过系统化的课程生态建设支持每位学习者探索发展路径。在延续校本教育理念的基础上，形成了三位一体的支持框架：多元课程体系构成学生发展的根基，弹性选课制度搭建自主成长的实现途径，而10-15人研讨小组及定制化辅导则成为质量保障的关键。这种以学习主体为中心的设计，在尊重学术选择自由的同时，通过精细化的教学组织形式，让不同特质的学生都能获得适配自身节奏的成长支持。
师资力量
北京四中国际校区拥有一支五十余人的专兼职教师队伍，其中外籍教师占比达三分之一，是北京市公立学校国际课程班中外教人数较多且水平较高的学校之一。值得一提的是，多数外教已在该校区工作六年以上。中外教师均具备硕士以上学位，拥有一定年限的高中执教经验与海外学习经历。
在北京四中国际校区，教师团队不仅专注于课堂教学，更以热忱投身于学生的课外成长与学校发展的多元维度。
学生课外活动与兴趣培养
教师们积极担任社团指导老师，通过悉心指导课外活动，激发学生的多元兴趣与综合素养。
学校运营与家校协同
主动参与学校招聘、招生、认证等核心工作，并积极投入家校沟通，通过定期与家长会面，形成教育合力，全方位助力学校发展。
学生成长全程关怀
教师们定期与学生深入交流，从学术提升、心理疏导到生活指引，关注成长点滴;同时承担班主任、导师等管理职责，以专业与爱心为学生的全面发展筑牢根基。
学校为每位学生配备学术导师和升学规划导师，关注学生的学术成长、标准化考试、课余及寒暑假安排，并指导大学申请。同时，学校设立升学指导办公室，拥有专业且经验丰富的团队。学生申请国外大学主要依托学校的教学与升学指导体系，多数申请在无中介参与的情况下，由师生携手自主完成。
随着最后一门考试结束铃声响起
2025年高考落下帷幕
开心的除了考生
还有家长
在滕州一中门口
家长们开启“花式接娃”名场面
不得不说，现在的家长仪式感十足
情绪价值拉满！
来迎接的有姐姐，有弟弟，有妹妹
有的甚至是全家总动员
每一个人脸上都带着向日葵般的微笑