味蕾的瑰宝：探秘老鸭窝一级日本，带你领略日式美食的魅力之旅，“水立方杯”中文歌曲大赛泰国宋卡赛区举办决赛美术作品『借鉴』还是『抄袭』 边界在哪里？食材：面粉700克，酵母粉3克，肉馅适量，苦菜适量，葱末，姜末，酱油，盐少许，花生油少许。
在美食的世界里，有一种食物被誉为“味蕾的瑰宝”，那就是老鸭窝一级日本料理。这种独特的烹饪方式，以鲜嫩的老鸭为原料，以其独特的口感和细腻的风味，让每一个品尝者都能感受到一种难以言喻的美味体验。
老鸭窝一级日本料理源自于日本的北海道地区，这里的鸭子养殖环境独特，水质清澈，日照充足，使得老鸭肉质鲜美，营养丰富。在这里，老鸭经过精心饲养和烹饪，使其内部的脂肪被充分分解，呈现出清新的嫩滑口感。而老鸭窝则是将老鸭炖煮至熟透，汤汁浓郁，肉质柔软，一口咬下，满口都是鸡肉的鲜美和鸭骨的醇厚，让人回味无穷。
我们来详细了解一下老鸭窝一级日本料理的独特之处。它采用的是传统的慢炖技术，让老鸭肉在锅中慢慢熬煮，使其中的蛋白质、氨基酸等营养物质充分溶解，使得菜肴的味道更加浓郁且富有层次感。老鸭窝中的鸭皮选用优质鸭皮，不仅保留了鸭皮的脆嫩，更增添了一种独特的香味，使人食欲大增。老鸭窝里的汤底也是匠心独具，选用优质的鸡骨或牛骨熬制而成，汤底浓厚醇厚，富含多种维生素和矿物质，能有效滋补人体，增强免疫力。
在老鸭窝一级日本料理中，除了经典的鸭肉菜品外，还有许多创意十足的配菜选择。比如，香煎三文鱼是常见的日本料理之一，选用新鲜的三文鱼，用盐、胡椒粉腌制后，再在热油中煎至两面金黄，撒上葱花和柠檬汁，既美观又健康。寿司、天妇罗、烤鳗鱼、抹茶冰淇淋等各式各样的日本料理，每一道都展现出老鸭窝一级日本料理的独特魅力，让人目不暇接。
老鸭窝一级日本料理以其独特的口感和丰富的营养成分，成为了世界范围内的一道美食佳肴。无论是独自品味还是与亲朋好友共享，都能让你在享受美食的感受到日本文化的博大精深和独特魅力。如果你对日本美食有着无限的好奇，不妨来到老鸭窝一级日本料理店，亲手尝试一下这一味蕾的瑰宝，相信你一定会被它的美味所征服。
比赛现场。主办方
经过前期紧张激烈的初赛，少年组20位选手从200多名参赛者中脱颖而出，站在了决赛的舞台上。他们同台竞技、展现才华，共同打造了一场精彩纷呈的音乐盛宴。选手们以音为媒，以声传情，共同用歌声传唱中泰友谊深入人心。
比赛现场。主办方
决赛现场座无虚席，气氛热烈。选手们以饱满的热情和精湛的技艺献上了一场视听盛宴。一首首旋律动人的中文经典曲目在他们的演绎下焕发出新的生命力，赢得了观众的热烈掌声和喝彩。
“水立方杯”海外华人中文歌曲大赛作为一项全球性赛事已走过14年光阴，累计吸引5万余名选手参赛，成为全球侨界及海外中华文化爱好者共同参与的音乐文化盛会。
颁奖仪式。主办方
今年年初，中国驻宋卡总领馆为庆祝中泰建交50周年，同北京有关单位协调在宋卡设立新赛区。在宋卡府泰中侨团联合会、泰南华文民校联谊会的积极承办下，从今年起正式设立“水立方杯”比赛宋卡赛区，为泰南14府的选手参赛提供了便利。
该项比赛在泰南地区获得广泛关注，初赛报名人数逾200人。经过层层选拔，最终4名获胜选手将晋级比赛并赴北京参加为期12天的音乐夏令营。(完)
较为相似的两部美术作品，当创作者之间出现纠纷时，如何界定是“抄袭”还是“借鉴”？近日，杨先生无意间发现，浙江一高校毕业生的一部毕业设计竟和自己曾经创作的作品高度相似，他怀疑，自己的作品遭到抄袭。
>>毕业一年后发现自己的毕业设计疑被抄袭
2024年，杨先生本科毕业于西安美术学院版画系，因为热爱版画创作，他时常会将自己的作品放在社交平台中与网友们一同分享。
杨先生介绍，今年5月28日，有网友在社交平台中给他发来私信，称在浙江师范大学毕业展中看到有人抄袭了他的作品，还拿到了优秀毕业设计。“我看到对方的作品后，发现无论是画面形式还是内容，和我去年毕业时的作品《第571只鸟》都高度雷同，我能确定对方就是抄袭了我的作品。”杨先生说，之后经过查询，对方的作品甚至还获得了某项美术奖的三等奖。
杨先生介绍，他创作的毕业设计《第571只鸟》是2023年10月开始前期准备工作，2024年6月在学校毕业展展出，当时他也将这幅作品发布在了网络平台，得到了不少网友的点赞和评论。他表示，在这个作品中，他将鸟比作自由的象征，突破框架和束缚，创作最初是来源于闲暇时刻的小幅版画，在持续制作这些画面期间，可以不断去将想象力跳跃化、具象化，将思维跳出日常的框架，以此为基调开始了前半部分56张小幅版画的创作。而在后半部分，他将生活中重复、麻木的状态象征成规律排列的鸟进行创作，与前半部分进行一种自由和麻木框架的内在对抗，将自己比喻成画面外的第571只鸟，将前后两部分进行连接。
杨先生向华商报大风新闻记者提供了自己的作品及对方的毕业设计作品，经过对比，记者发现两幅作品确实在风格和一些版画画面上相似，但是机缘巧合或是借鉴、抄袭，非专业人士则无法断定。
>>学校：正在调查处理中，还没有最终结论
“对方毕业设计的展出形式和我本人的作品一致，有的画面内容被直接复制，很明显是抄袭，作为学校应该予以查处。”杨先生说，5月31日，他将自己整理的资料和证据投诉到了浙江师范大学，直到6月3日，学校艺术学院回电称，不认定学生的毕业设计属于抄袭，而是属于借鉴学习，且有创新的成分，“学校的处理是撤下作品并修改，对此我无法认可。”
杨先生表示，学校并未向他出示任何的书面调查结论，证明这一高度雷同的作品如何界定是“借鉴”而不是“抄袭”。
记者获悉，事发后，对方毕业生曾向杨先生发来短信表示歉意，称学院已经对其行为进行了处理和批评，表示已经严重意识到了自己的错误，对带给杨先生的困扰表示抱歉。“对方也给我打了一次电话，大概意思是她也非常喜欢我的作品，但她认为自己不是抄袭，她有自己想要表达的东西。”
6月5日，记者联系到杨先生投诉的这名毕业生，对方不愿接受采访。随后，记者拨打了浙江师范大学艺术学院电话，学院工作人员表示，有权威部门已经介入，不光是学校在处理。电话中，工作人员提到了“借鉴”一次，但称具体的情况并不清楚。对方说：“这件事情已经有了结果，稍晚会进行回复。”
5日下午，浙江师范大学校办一工作人员告诉记者，学校已收到杨先生反映的信件，此事正在处理中，目前还没有最终的调查结论和结果。