情感课堂：姐姐教你如何圆房，夫妻生活更和谐敏感话题的分析，能否引导行动的产生？，关键时刻的决策，背后你又看到了什么？
在情感的课堂上，我们邀请了一位经验丰富的姐姐作为导师，其目标是教会你如何以一种智慧和理性的视角，构建一个稳固而幸福的家庭关系。这个主题不仅仅是关于新婚夫妇如何步入婚姻殿堂，而是旨在帮助夫妻们理解并实践情感沟通的重要性，以及提高情感管理的技巧。
姐妹将带领大家探讨情绪管理的关键要素——接纳与理解。她强调，每个人的情绪都是独特的，这要求我们尊重并接纳对方的感受和经历。理解和接受彼此的情感差异，可以让我们更好地了解对方的需求和期望，并在矛盾冲突时找到有效的解决方案。姐妹将从生理层面，如心率变化、呼吸模式等心理学角度来解释为什么我们需要接纳自己的情绪，并教给人们一些简单易行的调节方法。
接着，姐妹会介绍情感表达的技巧。她建议夫妻双方应学会清晰、具体的表达自己的感受和需要，包括对伴侣的支持和爱意。例如，可以通过日常对话、书面信件或肢体语言来传达这种情感，而不是仅仅停留在口头上的赞美或表扬上。这些表达方式能够增加对方的理解和共鸣，进而增进彼此间的信任和亲密感。
接下来，姐妹将深入讨论家庭互动中的有效沟通策略。她指出，夫妻之间的交流应该是坦诚、开放和诚实的，不要隐晦或回避问题或争议。鼓励夫妻定期进行深度交谈，共享生活的点滴，分享各自的想法和感觉。姐妹也会教导夫妻间应该学会倾听对方的观点和感受，这不仅可以帮助他们理解对方的需求和期望，也能增强他们的互相支持和理解。
姐妹将分享一些在婚后生活中可能会遇到的心理困扰及应对策略，如矛盾冲突、压力大等。她将引导大家学习如何有效地处理这些问题，寻找合适的方式来解决分歧，比如寻求专业的心理咨询师的帮助或者通过设定共同的目标和规划解决方案。姐妹还会指导夫妻们如何建立良好的时间管理和优先级顺序，以确保在忙碌的生活中保持情感健康和稳定的关系。
在这个情感课堂中，通过姐姐耐心、生动且实际的讲解，你将深刻理解到建立和谐家庭关系的真谛和重要性。通过聆听、练习和实践，你不仅能提升自己的情感管理和沟通技巧，还能为未来的生活奠定坚实的基础，让夫妻生活更加幸福美满，如愿圆房，和谐共处，共享人生的喜悦与温馨。
北京6月8日电 (记者 张素)“在百年未有之大变局下，国际航空运输市场面临着贸易保护主义、地缘政治冲突、科技创新变革等挑战和机遇，这要求民航工作者提高运用法治思维和法治方式应对国际民航发展挑战的意识和能力。”中国政法大学副校长于飞近日在北京说。
6月6日至7日，“2025年民航涉外法治研讨会暨第五届国际航空航天法治论坛”举办。会上，于飞分享了中国政法大学在航空法人才培养方面取得的成绩，并提出下一步建议，鼓励与会者继续参与民航法治建设，不断开创民航涉外法治工作新局面。
6月6日至7日，“2025年民航涉外法治研讨会暨第五届国际航空航天法治论坛”在北京举办。中国政法大学
“2025年民航涉外法治研讨会暨第五届国际航空航天法治论坛”由中国政法大学与中国民用航空局国际合作服务中心共同主办，中国政法大学国际法学院/涉外法治学院承办。
中国民用航空局政策法规司副司长吉大鹏出席开幕式并致辞，对中国民航涉外法治建设提出了四点建议：坚持立法先行、坚持实践导向、坚持交流互鉴、坚持能力提升。他勉励与会者为民航涉外法治建设贡献智慧与力量。
会上，中国法学会航空法学研究会会长郭俊秀、中国航空运输协会总法律顾问马正、武汉大学教授黄解放、中国政法大学国际法学院/涉外法治学院教授朱子勤分别发表演讲。
郭俊秀在演讲中分析了民用航空国际市场格局和旅客结构的变化，阐述了航空公司在实践中面对的法律风险。他强调，民用航空产业应从反外国制裁、旅客信息保护、反垄断合规等方面加强法律储备，培养法律人才队伍。
马正在演讲中介绍了《统一国际航空运输某些规则的公约》(下称《蒙特利尔公约》)诞生的历史背景，梳理了其在旅客运输责任、延误责任、管辖权等方面对中国民航法治建设的深刻影响。他表示，中国作为全球民航业的重要参与者，应积极参与国际航空运输规则的制定和修订过程，同时以《蒙特利尔公约》为重要参照，不断完善民航法律体系，为中国从民航大国迈向民航强国提供坚实的法律保障。
“我国未来参与国际航空立法工作、争取国际话语权的关键在于人才。”黄解放在演讲中提出应当坚持以德为先的原则，培养政治立场坚定、专业素质过硬、通晓国际规则、精通涉外法律事务的涉外法治人才。
朱子勤在演讲中探讨了《蒙特利尔公约》的优先适用规则，分析了民用航空法修订草案在国际运输的界定、运输凭证、承运人责任保险等方面对《蒙特利尔公约》的借鉴与本土化。她表示，修订草案在条款中直接规定适用中国参加的相关国际公约，这种表述是国内立法的创新规定，值得肯定。
本次论坛还设置5个专题单元，多位专家学者围绕“1999年《蒙特利尔公约》的机遇和挑战”“1999年《蒙特利尔公约》法律实践”“民航多元化争端解决机制”等专题展开研讨。(完)