易阳商务，便捷服务，一站式果品配送：果哥上门服务，轻松满足您的需求，iOS26正式发布，全新设计风格你喜欢吗？原创 高考横幅：解构与规训下的成长仪式困境耐光色牢度不合格的有1批次。虎动虎（上海）贸易有限公司中山北路分公司销售的标称由慕迪贸易（深圳）有限公司生产（或供货）的针织无袖T恤（型号规格150/72，款号52211105），耐光色牢度实测值为2-3级（标准值应为≥3级），与标准要求不符。该项目不合格，会导致服装在日光照射下保持原来色泽的能力下降，导致服装褪色，影响服装外观。
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前言
今天凌晨，苹果举行了WWDC25大会，虽说没发布新硬件产品，但iOS、iPadOS、macOS、watchOS、tvOS、visionOS等均迎来了更新。
1.苹果全系统版本号大改
在WWDC25中，苹果正式宣布统一全平台版本号至 26。包括手机上的iOS26、手表上的watch OS26、电视上的tv OS26、电脑上的mac OS26、平板上的iPadOS 26等等。
如今，苹果公司将软件平台的版本号与发布年份挂钩，也是为了消费者更好分辨，一眼就能看出来这个系统是哪一年发布的（版本号-1就是年份）。
PS：不知道国内厂商会不会跟进，比如Color OS16改成26，澎湃OS3改成OS26...
2.iOS26
再来看看系统，首先是 iOS 26，由于名字大改，外观也改了不少。iOS 26 全局采用全新的 Liquid Glass 液态玻璃设计主题，这也是自iOS 7以来最大的设计更新。
时间和控制项都基于 Liquid Glass 重新打造，时间数字会根据空间大小自如调整，每个数字的宽、高和字重都能动态调整。
这种革新也包括玻璃边缘和响应方式，动画效果可以与播放控制在屏上巧妙互动。
另外，应用图标和小组件拥有新的定制选项，在 App 图标支持切换至深色 / 浅色模式的基础上，还新增全透明外观的样式。
除了锁屏界面、状态栏、图标等调整，相机和相册界面也实现了全面焕新，同样融入 Liquid Glass 概念，呈现 3D 立体的观感。
新版的相机界面，底部中心只有两个选项：照片和视频。左侧为相册应用，右侧为切换前后摄像头的图标。
Safari方面，网页从屏幕顶部边缘流向底部，能够看到更多页面内容，同时保持对刷新和搜索等常用操作的访问。
Apple Music方面、新闻和播客，标签栏被重新设计为悬浮在用户内容上方，在浏览时会动态缩小以突出内容，并在向上滚动时展开。
再就是Apple Intelligence，苹果公布了全新的三个功能：
1.实时翻译已集成到信息、电话等App，能够实现即时翻译文本和音频。
2.Emoji 合并，Genmoji 和 Image Playground 提供了更多表达自我的方式，包括混合最喜欢的表情符号、Genmoji 和描述。
3.视觉智能，相关功能可以拓展到iPhone屏幕上，直接分析屏幕上的内容，可提取日期、时间和位置等。
另外，苹果还着重讲述了电话 App 的调整，将收藏夹、最近通话和留言全部整合在一起，支持通话筛选功能。CarPlay也迎来了升级，更加美观和易于使用。
还有新的“游戏”app，整合了游戏资讯、Apple Arcade 游戏、社交挑战功能等（有点像国内的游戏助手）。
最后，苹果还更新了电池相关设置，提供了更深入的电池使用分析。
用户可以清晰了解 iPhone 使用习惯如何影响电池寿命，查看各应用耗电情况，并体验全新的电池管理工具。
在 iOS 26 的电池设置界面顶部，用户能直接看到当前电量和上次充电的时间。如果 iPhone 正在充电，系统还会显示距离充满电所需的预估时间。
新系统会详细列出各应用的耗电情况，包括应用是否长时间在后台运行、屏幕显示时间过长，或发送的通知数量是否异常。
用户还可回溯过去 7 天的用电数据，查看具体某天的活跃使用和屏幕待机耗电情况，以及充电时间和续航时长。
新增的“电源模式”选项允许用户启用低功耗模式（Low Power Mode）或自适应电源模式（Adaptive Power Mode），后者会在检测到高使用率时自动调整性能，通过降低屏幕亮度以延长续航。
苹果会在今年9月份iPhone 17系列发布会后推送正式版。
具体支持机型如下：
iPhone 16e
iPhone 16/16 Plus
iPhone 16 Pro/16 Pro Max
iPhone 15/15 Plus
iPhone 15 Pro/15 Pro Max
iPhone 14/14 Plus
iPhone 14 Pro/14 Pro Max
iPhone 13/13 mini
iPhone 13 Pro/13 Pro Max
iPhone 12/12 mini
iPhone 12 Pro/12 Pro Max
iPhone 11
iPhone 11 Pro/11 Pro Max
iPhone SE(第二代及后续机型)
3.iPad OS26
再就是iPadOS 26，主要的提升就是多任务，带来了类似macOS的左上角“红绿灯”，用户打开 App 时应用首先会全屏显示，但用户也可以通过应用右下角来调整应用窗口大小，在连接键盘后，还支持通过鼠标来直观拖拽界面，点击“红绿灯”各按钮操作。
而且iPadOS 26还有macOS的顶部菜单，用户可以通过从显示屏顶部向下滑动或将光标移动到顶部来访问应用程序中可用的命令。
用户可以使用菜单栏中的搜索功能，快速找到应用程序中的特定功能或相关提示。开发人员还可以在他们自己的应用程序中自定义菜单栏。
苹果 iPadOS 26 还升级文件 App，带来了类似 macOS 访达（Finder）的界面，同时现在文件 App 中的各个文件支持设置默认打开的 App、文件夹图标支持自定义，用户还可将文件 App 的任何文件夹直接拖入程序坞。
苹果还将 macOS 的“预览（Preview）”带入 iPadOS，以直观显示 PDF 等文件，用户可以使用 Apple Pencil 直观在 PDF 上绘图 / 书写，并使用自动填充快速填写表单。
苹果表示，iPadOS 26 解锁了执行计算密集型后台任务的能力。用户可以通过实时活动获悉目前在 iPadOS 后台运行的应用。
此外，iPadOS 26 还带来了新的音频功能，可提供更灵活的输入和简化的录音。用户现在可以更好地控制他们的音频输入，能够为每个 App 以及单个网站选择不同的麦克风。
此外，AirPods 4 降噪版本和 AirPods Pro 2 新增“录音室品质的音频录制”功能。
苹果同时宣布，手记 App 登录 iPadOS，备忘录 App 支持 3D 绘图，同时 Apple Pencil 手写功能新增一款“芦苇笔”。
总的来说就是，iPadOS26将使iPad拥有接近macOS的使用体验。
升级型号：
iPad Pro系列：
iPad Pro（M4芯片版本）
iPad Pro 12.9英寸（第3代及后续机型）
iPad Pro 11英寸（第1代及后续机型）
iPad Air系列：
iPad Air（M2芯片及后续版本）
iPad Air（第3代及后续机型）
标准款iPad：
iPad（A16芯片版本）
iPad（第8代及后续机型）
iPad mini系列：
iPad mini（A17 Pro芯片版本）
iPad mini（第5代及后续机型）
高考横幅：解构与规训下的成长仪式困境
重庆街头的高考庆祝横幅，以“考牛批高考 享牛批人生”的网络俚语开篇，裹挟着“随随便便985”的戏谑与“九亿少女的梦”的流量化表达，构成了一幅充满时代张力的教育景观。这些标语既是家庭情感的外放，更是社会规训与个体突围的复杂博弈，折射出教育焦虑与娱乐狂欢交织的当代困境。
一、符号狂欢：解构传统的表达突围
横幅语言的“降维打击”，本质是Z世代对高考神圣性的戏谑式解构。“牛批”这类市井化表达，打破了“金榜题名”的古典叙事，用粗粝的真实感消解高考的沉重滤镜；“纯情男高”“九亿少女的梦”等网络梗，则将考生塑造成流量时代的“人设商品”，把成长仪式转化为一场圈层化的娱乐表演。这种表达创新，本是年轻群体突破代际沟通壁垒的尝试——用自嘲式幽默，对冲“高考决定命运”的传统规训。
但狂欢背后藏着语境错位：高考作为社会公平的核心通道，其严肃性与网络梗的娱乐性存在天然张力。当“随随便便985”的轻佻表述进入公共场域，不仅消解了无数考生为名校拼争的真实艰辛（2025年重庆985录取率仅1.6%），更让“努力”的价值在戏谑中被矮化——仿佛高考成功可以靠人设包装，而非脚踏实地的付出。
二、功利陷阱：被窄化的“牛批人生”
标语的核心逻辑，是**“高考成功=人生牛批”的线性叙事**。“享牛批人生”将人生价值与高考结果直接绑定，“985/211”成为丈量人生的唯一标尺，这与教育“去内卷化”的时代诉求背道而驰。更值得警惕的是，这种表述用“随随便便”“轻轻松松”的反讽包装，实则强化了**“名校崇拜”的隐蔽规训**——家长看似在解构功利，实则仍困在“学历决定论”的牢笼里，只不过把“光宗耀祖”的旧剧本，换成了“流量人设”的新包装。
这种心态折射出社会的成功焦虑迁移：当职场“35岁危机”、学历通胀成为常态，家长不自觉地将焦虑前置到高考环节，试图通过一场高调庆祝，提前为孩子“预定”人生的确定性。但现实是，高考只是人生的起点，而非终点——把“牛批人生”的赌注全押在一次考试上，本身就是对人生复杂性的无视。
三、公共场域的冒犯：个体狂欢与群体隐痛
考场外的横幅，本质是私人情感的公共展演。“社死式”庆祝的背后，是Z世代对“被关注”的渴望，但这种渴望忽略了公共空间的情感边界：对于发挥失常的考生，“随随便便985”是刺眼的嘲讽；对于普通家庭的孩子，“少爷”称谓暗含的阶层隐喻，可能加剧“出身决定论”的焦虑。当个体的成长仪式变成公共场域的流量素材，教育的公平性与包容性，在无形间被娱乐化表达所侵蚀。
更深远的隐忧在于教育符号的异化：高考本是“知识改变命运”的象征，如今却被包装成“人设出道”的舞台。这种异化，让年轻人误以为“流量曝光”比“知识积累”更重要，将成长的重心从“向内探索”转向“向外表演”——当庆祝的核心从“我成长了”变成“我被看到了”，教育的本质已悄然偏离。
四、破局：在解构与建构间寻找平衡
这场争议的价值，在于暴露了当代教育仪式的核心矛盾：家庭既想挣脱传统规训的束缚，又无法摆脱社会功利的绑架；既想用幽默消解焦虑，又不自觉地强化焦虑。破局的关键，在于重新定义“成长仪式”的内核：
- 回归过程本身：庆祝的应是“为梦想全力以赴”的勇气，而非“考上名校”的结果。就像日本“高考应援团”的标语——“你奋斗的样子，本身就是答案”，将焦点从“成功”转向“成长”。
- 守护公共善意：个体表达的边界，不应以牺牲群体情感为代价。家庭可以张扬，但需警惕“隐性冒犯”，毕竟高考承载着无数普通人的希望，不应成为个体狂欢的背景板。
- 警惕娱乐至死：网络梗可以调味，但不应让成长仪式沦为流量游戏。教育的厚重，需要仪式感来承载，而非被娱乐化彻底消解。