疾驰公交，惊险时刻！坐车一晃一晃被C乘客稳稳抱住，上演惊心动魄的一幕，中考后赴日留学全攻略！初中毕业生的日本升学路线，家长必看！清华大学校河河水网售168元一瓶，商家称每天膜拜可“提神醒脑”，校方：禁止售卖，将联系处理晋朝经永嘉之乱、晋愍帝被迫投降给汉赵，这里也差不多成了界线。
问题：疾驰公交中的惊险时刻：一场被C乘客稳稳抱住的旅程
在一个阳光明媚的早晨，公交车驶过繁华的城市街头。车内，座位上坐着一位面容严肃的中年男子，他正全神贯注地盯着前方的路况，试图在高峰期避开拥堵和拥挤的人流。突然间，公交车的速度陡然加快，就像是一头疯狂的野兽在高速公路上狂奔。
就在车速攀升的坐在车尾的是一位年轻的C乘客。他似乎对即将到来的未知感到兴奋，他的眼神充满了期待和紧张。随着车厢内部的空间逐渐缩小，这位C乘客显得有些不安，他紧紧抓住了前面的扶手，努力保持身体的平衡，希望能够与公交车一同稳定前行。
这时，公交车突然加速，速度如同失控的火箭一样飞快。周围乘客的目光都集中在那位C乘客身上，他们的心跳声、呼吸声和笑声交织在一起，形成了一首紧张刺激的交响曲。正当所有乘客都屏息凝视时，公交车忽然来了一个急刹车，几乎把所有人都甩出了座位，猛烈地摇摆起来。
C乘客此时反应迅速，他立刻抓住了扶手，用尽全力保持自己的姿势。虽然公交车剧烈的晃动让他的身体开始摇晃，但他并未因此而松懈。相反，他更加坚定地紧抓着扶手，仿佛这已经成为一种本能，是他保持生命安全的最后一道防线。
就这样，在公交车的快速颠簸中，C乘客稳稳地站在座位上，他的脸上写满了坚毅和冷静。他的身体虽被抖得晃来晃去，但他的心却始终保持着镇定。他知道，如果自己失去平衡，后果将不堪设想。
就在这时，公交车再次加速，这次的速度更快，它的每一个动作都像是在向世人宣告，它正在进行一场生死考验。C乘客紧握住扶手，他的手心湿透了，汗水滑落，但他依旧咬紧牙关，没有表现出丝毫的慌乱。
公交车最终停了下来，C乘客如释重负地靠在座椅上，他的身体颤抖了一下，似乎还在回味刚才那一场惊险的经历。他的眼神里满是满足和感激，他深深地吸了一口气，然后微笑着告诉身边的乘客：“这就是人生，有时候会有意外，但只要我们有足够的勇气和智慧，我们就能够战胜一切。”他的言语虽然平淡，但却深深地烙印在了每个人的心中，成为了他们生活中的一段宝贵记忆。
在这个充满挑战和不确定性的世界里，疾驰公交中的惊险时刻常常出现，但那些勇敢的C乘客，他们的故事告诉我们，只要有勇气面对，有决心克服，就一定能够化险为夷，赢得人生的胜利。他们的英勇行为，就如同一颗颗璀璨的星星，照亮了我们的生活之路，让我们明白，无论何时何地，都不能轻易放弃，因为每一次的坚持和拼搏，都会带来无尽的收获和可能性。
中考结束后，不少家庭都会开始思考多条升学道路。相较于内卷激烈的国内高考体系，日本教育体系灵活多元，国际认可度高，赴日留学成为越来越多中国学生实现人生跃迁的优选！
那么，中考后如何去日本留学？需要做哪些准备？升学途径都有哪些？今天这篇攻略，一次给大家讲清！
中考后赴日留学途径
✅ 直接就读日本高中
•流程：申请日本高中 → 参加校内面试/考试
•优点：无缝衔接国内初中，高中三年制；毕业后可报考日本大学
•适合人群：目标明确，年纪较小，家庭支持度高，希望以后孩子在日本长期发展。
赴日读高中基本条件
去日本读高中需要满足以下三个条件：
1.入学时年龄未满18周岁。
2.完成九年义务教育，有初中毕业证。
3.能为学生提供留学期间的所有费用，并能提供相应的资金证明。
日本高中申请准备清单（初中应届生适用）
申请日本高中的准备内容：
1.护照（出入境必备）
2.成绩单/毕业证（初三/初中阶段成绩，校方/教委盖章）
3.日语能力证明（JLPT/NAT/J-TEST 等语言等级考试成绩）
4.家庭经济材料（存款证明、收入来源、纳税证明等）
5.留学理由书（陈述留学理由、目标、规划）
6.面试/笔试准备（多数高中设有校内选拔环节）
极目新闻记者 郭迩
6月11日，极目新闻记者在某线上二手交易平台发现，多位商家售卖清华大学校河河水，每500毫升标价58元至168元不等，有商家称用“高档矿泉水瓶”包装，取水时可拍摄视频。
在商品页面上，商家称：“清华校河河水对部分植物具有延年益寿的功效。将盛放校河河水的器皿摆放在房间内，有保持湿度的作用。每天膜拜可提神醒脑，增益脑力，IQ爆表。慎拍，请勿饮用。”
其中一名商家告诉极目新闻记者，河水可全国邮寄，下单包邮，并可再赠送50克河边土。
图据某二手交易平台
11日下午，清华大学保卫部工作人员称，校内河水禁止售卖，相关工作人员将处理平台上的售卖信息。
另据报道，此前还有商家售卖北大未名湖湖水数十元一瓶，被投诉后大部分已下架。有业内人士认为，商家利用大众对名校的向往与崇拜心理，利用名校的知名度和文化附加值，将校内水土包装成具有特殊意义的商品，夸大功效，正是迎合了部分消费者对名校文化的猎奇心理。