掌控变革的教坛：未删减的教育力量与无限可能亟待解决的难题，未来能否寻到出路？，政治舞台上的变幻，谁将主宰未来？
将教育从传统的二维课堂中解放出来，推进一场数字化、智能化的变革，是当前教育领域中的关键议题。面对全球化的科技日新月异和知识经济的不断发展，教育的力量已不再局限于狭小的空间和单一的教学内容，而是愈发彰显出其对社会变革的巨大推动作用。
借助互联网技术，教育教学模式发生了翻天覆地的变化。在线教育平台为学生提供了一种全新的学习体验。在这个平台上，教师可以针对学生的个体差异进行精准教学，通过直播、视频会议等现代通信手段随时随地与学生进行交流互动。学生们不仅可以随时随地获取丰富的教育资源，如课本、教材、课程演示、互动测验等，还可以实时参与在线讨论，分享自己的观点和经验，形成多元化的学习氛围。这种远程学习的方式大大拓展了教育的广度和深度，使教育资源更加公平地覆盖到每一个角落，打破了地域限制，使得教育不再只是精英教育的专属天地。
人工智能的应用也在重塑教育理念和教育方式。例如，人工智能可以帮助教师进行个性化的教学，通过分析学生的学习数据和行为习惯，为每个学生制定出最适合他们的学习路径和目标。机器学习和自然语言处理等技术也能帮助教师更好地理解学生的学习需求，为他们提供精准的辅导服务和反馈指导。这不仅提高了教学效率，也使得教学过程更加人性化，更符合现代人求知的需求和节奏，增强了学生的学习动力和自信心。
信息技术的发展也为教育领域带来了前所未有的机遇和挑战。一方面，随着5G、物联网、大数据、区块链等新兴技术的广泛应用，新的教学设备、教学软件、教育平台不断涌现，为教育改革提供了坚实的物质基础和技术支持。另一方面，这也对教师的角色和素质提出了更高的要求。面对信息化时代的新挑战，教师需要不断提升自身的信息素养和专业能力，利用新的教学工具和方法，以创新的理念和实践引领教育的革新发展。
尽管教育变革充满了无限可能，但我们也必须看到，它并非一蹴而就的过程，还面临着许多现实问题和挑战。比如，如何在充分利用科技优势的避免过度依赖数字化技术导致的教学质量下降；如何在提高教学质量的保障学生的基本生活和身体健康；如何在尊重个体差异的基础上，实现不同学段、不同学科的均衡发展……这些问题的解决，既是教育领域的紧迫任务，也是我们需要思考和探讨的重要课题。
“掌控变革的教坛：未删减的教育力量与无限可能”这一主题，既揭示了教育的本质与价值，也预示着未来的教育之路必将充满机遇和挑战。在把握科技革命带来的教育发展机遇的我们还需深入探索和解决其中存在的问题和障碍，以期构建一个更加公平、公正、高质量的教育体系，从而真正发挥出教育的力量，推动社会变革的进程，为人类文明的进步和发展作出更大的贡献。
近日，来自广东的廖先生向澎湃公众互动平台“服务湃”（https://tousu.thepaper.cn）反映称，他于2024年5月认购了深圳市南山区“赤湾汇广场”（现名为“南山1978半岛擎峯二期”）53楼的一套商品房，认购总价为1354万元。今年2月，开发商下调了该楼盘7-42楼部分房源的备案价，导致廖先生认购还不到一年的房子，相比降价房源多出了近300万元的价差。
“购房时他们承诺楼盘后续再降价，前期认购者都可以享受，但现在又拒绝我的调价要求。”廖先生称，协商未果后，自己拒绝继续支付首付款，但开发商以认购书约定为由称将扣除他已支付的20万元定金。
开发商曾发出催款函，称不缴纳购房款将没收20万定金。
对此，记者曾多次联系涉事楼盘销售经理何某，均未获回应。6月2日该楼盘销售人员称，廖先生认购的房子已经为他办理了退房退款，目前此事已经解决。但廖先生称仍未收到退款，自己也在催促开发商。
商品房认购不足一年同户型降价近300万元
据廖先生介绍，2024年5月，他通过一地产公司销售人员，了解到位于深圳南山区的“赤湾汇广场”（现名为“南山1978半岛擎峯二期”）楼盘正在售卖商品房，“他说楼盘的部分房源备案价已经下调至7.7万元/平方米，在此基础上还可以打85折销售。
“地产销售人员和楼盘销售一直和我说房价不会再低了，只有这么几套，而且承诺如果后续再次降价，前期认购者都可以享受。”廖先生称，因对方的承诺，2024年5月9日，他在该楼盘的营销中心签订了《深圳市房地产认购书》，认购了该楼盘1栋2单元5301房，认购总价为1354.26万元，并当场支付了定金20万元。
廖先生称，当时自己还没有购房资格，但深圳市正在调整购房政策，新政出台后自己可以获得购房资格，“开发商让我们先交定金，等有了购房资格再签《商品房买卖合同》。”
此外，廖先生告诉澎湃新闻，双方一直没有通过房地产信息系统进行“一手房预售认购书网签”。
“在认购房源后，开发商就要求我分批支付首付款，要不然不能保留房源，一共支付了131.2622万元，打到了开发商的指定账户。”廖先生称，加上此前缴纳的意向金、定金，一共支付了161.2622万元。