《羞羞漫画》官方网站：揭秘独特的艺术与社区文化魅力 - 羞羞漫画的独特魅力与价值探索，女业主发视频求交房被网友质疑“擦边”，媒体：该关注的不是维权难吗杨平：“做革命工作，不能讲报酬”这七大刻石据传为丞相李斯撰文并书丹，均属秦小篆作品。现存于世的只有山东岱庙的泰山刻石残块和中国国家博物馆藏琅琊台刻石残块，均残断严重、漫漶不清。相较于此前已知的七块秦代刻石，黄河源石刻若为真，不但是唯一现存于原址的秦代刻石，同时也是保存最为完整的一处。
在当今互联网时代，漫画作为一种深受广大读者喜爱的娱乐方式，以其丰富的内容、独特的艺术形式和丰富的社交文化，成为了全球华人乃至全世界文化艺术的重要组成部分。其中，《羞羞漫画》作为国内知名漫画网站之一，以其独特的艺术魅力和丰富的社区文化，吸引了大量粉丝的关注，其独特魅力与价值探索引起了广泛讨论。
从艺术层面来看，《羞羞漫画》以独特的艺术风格著称。其画面色彩鲜艳、画风活泼、人物形象生动，富有浓郁的生活气息，让人仿佛置身于一个充满欢笑与泪水的故事中。每一幅漫画都充满了对人性和社会现象的深刻洞察，通过巧妙的描绘和精细的刻画，使角色的形象栩栩如生，故事的情节跌宕起伏，引人入胜。这种艺术表达方式既展现了漫画创作者独特的艺术才华，也展现出他们对于生活细节的敏锐观察力和深厚的文化底蕴。
从社区文化角度来看，《羞羞漫画》建立了一个丰富多彩的社区环境。该网站提供了多种互动交流平台，包括评论区、讨论区、问答区等，让粉丝们可以在平台上分享自己的观点、提出问题、发表评论，形成了一种浓厚的社区氛围。网站还举办各种线上线下的活动，如漫画分享会、线下漫画创作大赛等，这些活动不仅丰富了用户的观看体验，也拉近了用户之间的距离，提升了社区凝聚力。
从社会价值角度看，《羞羞漫画》通过漫画的方式传达了积极向上的价值观。该网站不仅传播着幽默诙谐的漫画内容，更传递出尊重他人、包容多样、健康向上的人生观和价值观。例如，“羞羞漫画”的封面设计往往蕴含着寓意深远的主题，比如，“羞涩”象征着害羞、内敛，但并不意味着软弱或怯懦；“快乐”则表达了乐观、积极的人生态度；“智慧”则是鼓励人们用智慧去解决问题，追求生活的真谛。这些主题虽然浅显易懂，但却能深深触动人的内心，引导人们在生活中树立正确的价值观，促进和谐社会的发展。
无论是从艺术魅力还是社区文化角度，抑或是从社会价值角度来看，《羞羞漫画》都有着其独特而重要的价值。其独特的艺术风格，丰富多样的社区环境，以及积极向上的价值观，都使其在众多漫画网站中脱颖而出，成为了一股不可忽视的力量。这也为我们提供了一个深入理解和欣赏漫画的独特视角，让我们更好地了解并欣赏这个神奇的艺术形式。在未来，随着科技的进步和文化的交融，我们有理由相信，《羞羞漫画》将会有更多的创新和发展，引领动漫文化的新潮流。
极目新闻消息，近日，山东一名女业主因为维权视频而引发关注。视频中，这名女业主称2022年在枣庄市购买了一楼盘的商品房，后来开发商延期交付，从2023年拖到了2025年，她多次与开发商协商无果，希望获得网友关注并帮忙维权。
从2025年5月到6月10日，这名业主发布了31条维权视频，粉丝目前达到了12.7万。在获得关注和支持的同时，这名女业主视频中的衣着也引发争议，甚至被部分网友指为“擦边维权”，还有网友质疑她在博眼球起号。
相关新闻视频截图
6月10日，当事人的丈夫汤先生无奈地告诉记者，不觉得妻子着装有问题，让妻子出镜维权，实属无奈之举，“假如我能让我老婆住上房子，我至于让我老婆这样吗？”（据6月11日潇湘晨报）
该女业主维权视频截图
很难理解那些说这位女业主“擦边”的人，到底是一种什么样的脑回路。回看该业主发布的维权视频，着装无非是日常的T恤、连衣裙，最大胆的也就是穿穿吊带衫，这样的衣着，夏日大街上可以说随处可见。她在视频中也没有任何引发不良暗示的语言和动作，说是“擦边”简直就是泼脏水，正如鲁迅先生所言：一见短袖子，立刻想到白臂膊……
抗战老兵杨平。 本报记者 王海欣摄
实习记者 熊珂
除了那一枚枚历经岁月的军功章，杨平最珍视的便是她的日记本。
采访开始前，这位99岁的老兵小心翼翼地捧着日记本，滔滔不绝地向记者介绍起最近正在学习的中央八项规定精神。杨平长年保持着每天收看《新闻联播》的习惯，每晚将心得与感悟写进日记里。日记，其实也是杨平的学习笔记。
“我离休了，但没离党，我不能掉队。”对于这位自小参加革命的老党员来说，“不能掉队”这四个字已然融进血液里。
从记事儿起，杨平就知道自己的家是共产党员的地下联络站。
杨平的父亲杨筱震是家乡最早一批加入党组织的老党员，一直以教书为掩护进行革命活动。杨平从小受党的影响，为党组织开会做好服务工作。
党员开会时，杨平就给开会的同志们端茶送水。在孩童时代也经常为父亲送字条，通知党员开会。“比如夏菲同志，她是经常在我家开会的人物之一，也是唯一的女性，工作对象是农村的中青年妇女，那时我常为她引路，深入农户进行宣传教育。”