致敬教育工作者：中国老师的平凡与伟大直面冲突的意义，难道值得反思吗？，重要事件中的隐蔽点，是否能换取更多思考？
"中国老师，是无数辛勤耕耘在知识田野、启迪智慧之河的普通人。他们以博学精深的教育才华，以其无私奉献和高尚的职业操守，铸就了中国教育的独特魅力，而他们的平凡与伟大，构成了中国教育历史的璀璨篇章。
让我们回顾那些始终站在教育一线，默默无闻地为孩子们播撒知识的老师们。他们在寒暑交加中坚守岗位，在灯红酒绿中坚持教学。无论是在偏远山区的乡村小学，还是繁华都市的各大高校，他们都以坚韧不拔的精神，承担着育人的使命，用一颗执着的心去点燃孩子的求知欲望，传承华夏文明的薪火。
他们的付出往往并不被人们察觉，但每一次课上讲解枯燥乏味的知识点，每一次耐心解答学生的问题，都凝聚了他们对教育事业的热爱与忠诚。他们的每一个笑容、每一个眼神、每一声问候，都在无声中传递出他们的关爱和希望，塑造了一个个鲜活的生命个体。教师们的教学水平是衡量一所学校教学质量的重要标准，他们不仅传授知识，更引导学生树立正确的价值观，培养学生健全的人格品质和社会责任感。
他们的平凡在于他们并没有华丽的家产、显赫的地位和耀眼的光环，他们只是普普通通的家庭成员，普通的教师身份。正是这些微不足道的日常平凡，让每一位老师成为孩子成长道路上不可或缺的力量。他们用自己的言行影响着学生的人生观、世界观，培养出一批批优秀的人才，为中国的教育事业注入了新的活力和生机。
我们应当尊重所有为中国教育作出贡献的教师，他们是教育事业中的灵魂人物，是推动社会进步与发展的重要力量。我们要感恩每一位老师，因为他们是我们人生路上的引路人，他们的敬业精神值得我们深深敬仰和学习。在这个特殊的日子里，我们应该向每一位默默无闻的教师表达最深的敬意和祝福，祝愿他们在工作中取得更大的成就，同时也祝愿他们在生活上得到快乐和满足。因为，没有哪一位老师不怀揣满腔的热情，无怨无悔地投身于教育事业，他们的付出和贡献，将永载史册，激励我们在未来的岁月里，继续追寻那片属于我们的教育大梦。
文/封五昌
出东门（长乐门），我们进了老动物园改建的“长乐公园”，一直朝东走，出了公园东门，经过“长乐花卉市场”，就可以看到一座被当地群众称为“山”的高大土堆。这就是“韩森冢”。
然而，关于此冢的得名及墓主，却众说纷纭，莫衷一是。
一说是因为此冢因在“韩森寨”村之西，故名“韩森冢”。此说恰恰是倒果为因。相反，此冢周边的若干村庄、街道、机关单位、商店、学校等，正好是因比邻该冢而得名的。
一说是韩信墓，“韩森”是韩信的谐音。汉高祖十年（前196年），韩信被吕后设计杀害于长乐宫钟室，死后葬于灞河以东今西安市灞桥区新筑街办新农村。存有清代乾隆年间陕西巡抚毕沅所立石牌，正文刻“淮阴侯韩公之墓”，由此可见，“韩森冢”并非韩信之墓。
韩森冢；法国汉学家、考古学家维克多·谢阁兰摄于1914年2月26日通化门外
一说此墓为“名医韩森”之墓。此说纯属民间传说，无据可考。况且，古代医生社会地位很低，即使医术再高，死后享受如此帝王规格的墓葬，是完全不可能的。