梦幻棉花糖书屋：藏书如糖，共享知识的魔法乐园，【记忆】回望高考‖钟秉林原创 少数民族高考加分吗？有些省份加，有些已取消，别搞错！央广网合肥5月21日消息（记者 周然 见习记者 刘浩） 5月21日晚，合肥野生动物园发布通告，该园黑帽悬猴“大壮”突发疾病，经全力抢救无效，于5月21日下午去世。
中国江南，山清水秀。这里有一座神秘而又充满魔力的地方，它的名字叫“梦幻棉花糖书屋”，被誉为“藏书如糖，共享知识的魔法乐园”。这里不仅拥有丰富的图书资源，更犹如一座充满温馨和魔法的小世界，每一个角落都洋溢着浓厚的文化氛围。
走进“梦幻棉花糖书屋”，你会被它的内部装饰所震撼。房间中央是一座巨大的棉花糖雕塑，栩栩如生地勾勒出一本打开的书本。周围环绕着各种主题书籍，包括文学、历史、科学、艺术等各个领域的经典著作。那些精致的封面上，色彩斑斓的棉花糖图案，仿佛在讲述一个个生动的故事，引人入胜。每个书籍的背后，都有一个有趣的典故或传说，增加了阅读的乐趣和深度。
这里的书籍种类丰富多样，既包含了传统的纸质书籍，也包含电子读物和数字化出版物。无论是厚重的历史文献，还是新近出版的前沿科学杂志，或者是备受读者喜爱的儿童文学作品，这里总能找到满足不同读者需求的书籍。而且，书屋还定期举办各种读书活动，如讲座、研讨会、阅读俱乐部等，邀请了国内外知名的专家和学者进行分享和交流，为读者提供了一场场关于知识的盛宴。
除了丰富的书籍资源外，“梦幻棉花糖书屋”的设计也是其独特之处。墙壁上挂着一幅幅手工绘制的书籍插图，这些插画充满了想象力和创造力，将书籍的内容形象化，使阅读更加直观有趣。而在书架上，则摆放着各种木质或者金属制作的糖果形状的书签，别具一格，既美观又实用。每一本书都被设计成一颗颗棉花糖的样子，每当你翻开一本书，都会被这颗颗棉花糖般的糖果吸引，仿佛走进了一个甜蜜的世界。
“梦幻棉花糖书屋”的环境也十分舒适宜人。室内光线柔和，空气清新，让人感到身心放松。地板上铺满了柔软的地毯，上面覆盖着绿色的植物，形成了一种自然而又宁静的氛围。而墙上挂着白色的纱帘，既能阻挡阳光直射，又能营造出一种梦幻浪漫的气氛。
“梦幻棉花糖书屋”是一座具有浓厚文化气息和丰富图书资源的魔法乐园。在这里，你可以找到自己热爱的知识，也可以享受到阅读带来的乐趣和满足感。这座书屋就像是一盏明灯，照亮了人们探索知识的道路，让人们对生活的热情和对知识的渴望得以持续激发。相信每一个来到这里的人都会被这里的一切深深吸引，成为这个梦想中的“棉花糖书屋”的成员，一同在这个知识的王国中，共享阅读的美好时光。
回 望 高 考
钟秉林
1977年恢复高考,是“文革”结束后我们国家开始拨乱反正、转向经济建设的第一件大事,被舆论称做是国家和时代拐点中的一个重要事件。新起点,新征程,实现中华民族伟大复兴,高等教育和高等学校责无旁贷。《纵横》曾在2017年特别采访中国教育学会会长,北京师范大学原校长,第十一、十二届全国政协委员钟秉林,请他结合个人经历讲述恢复高考以来对高考改革的认识与感受,以及站在新时代起点的思考。
钟秉林,中国教育学会原会长,北京师范大学原校长,第十一、十二届全国政协委员。
写在前面：
少数民族考生在高考中部分地区有加分政策，但具体分值、适用范围和条件各省不同，有的地区最高加10分，也有省份已经取消了该类加分，需以各省教育考试院当年通知为准。
谁说高考只有分数？有时候，身份也是一道“通关钥匙”。
每年高考，不少家长和考生都要熬过“查政策、算分数、等录取”的漫长夏天。而在这场考试里，有一类考生，他们因为自己的民族身份，有可能在分数上获得额外加成。但别急着羡慕，这门“福利”可不是人人都能享，也不是哪里都一样的。
今天咱们就来掰开揉碎讲清楚：少数民族高考到底加不加分？加多少？怎么加？哪些省还在加，哪些已经取消？
✅ 少数民族加分的真实情况，不是“统一标准”
不少人以为，少数民族全国统一加分，其实完全不是这么回事——每个省有自己的政策口径，有的给，有的不给，有的只在本省高校有效，有的只能投档时用。
来看一组最新数据，我们梳理了2024年前后部分省区的少数民族高考加分政策：
这张表看下来，大家应该能发现几个明显的变化趋势：
📝 加分不等于加名次，更不是“走捷径”
有人听到“加分”就觉得占了便宜，其实真没那么夸张。咱们拿湖南的加10分举个例子：
2024年湖南理科一本线是514分。小张是一位土家族考生，原始成绩是508分，加10分之后是518分。这分数确实超过了一本线，但录取仍要看专业投档线和整体位次，并不是你加了分，就一定能进热门专业。
而且，大部分加分政策都只在投档环节使用，不计入总分，也不会体现在高考成绩单上。这就意味着，如果你没达到目标专业的投档线，加再多也没用。
🧩 政策变动大，怎么判断自己能不能加？
这一点太重要了！每年都有家长因为误解政策耽误报考。所以判断你是否符合加分条件，得看这三点：
一个例子说明问题：
王同学是回族人，父母在广东工作，他从小在广州上学，户口也在广州市区。虽然他是少数民族，但由于不在民族自治县区就读、不在规定区域，他在高考中就享受不到加分政策。
📣 一些容易被忽视的小细节，也可能影响加分
很多家长忽略了下面这些关键点：
💬 说几句掏心窝子的话：这不是“优惠”，是尊重
很多不了解的人总觉得，少数民族考生有加分就是“占便宜”。但其实这份政策的背后，是一种历史的考量和教育公平的尝试。
偏远山区的孩子，可能连网都不稳定；一些民族地区的学校，师资力量依然相对薄弱；而文化差异，也会让这些孩子在语文、历史等科目上更吃力。
这5分、10分，说实话，不是让你走捷径的，而是帮你站上起跑线的时候，稍微不那么吃亏。它不是放水，是拉一把。
🔍 最后的提醒：所有政策都不是一成不变
如今，随着教育资源的不断下沉、网络教学的普及，国家也在逐渐调整这些区域性加分，慢慢从“普惠”走向“精准”。