鬼才之道：培养创新种子，开启卓越人生之路复杂局势的对话，哪里又是推动力的根源？，改善民生的措施，能否成为推动变革的重要因素？
本文探讨了“鬼才之道”，即通过培养创新思维和实践能力，为个人开辟出一条独特且充满机遇的卓越人生之路。深入理解并掌握新颖、独到的思维方式至关重要，包括批判性思考、问题解决、抽象思维等，这些都能引导人们从不同的角度看待问题，从而找到解决问题的新方法和途径。在实践中运用创新思维和实践能力，如积极开拓创新思维，尝试新的领域、创新产品和服务；不断积累实践经验，将理论知识转化为实际操作技能；勇于挑战传统观念和规则，敢于尝试大胆设想，勇于承担风险，这些都是推动创新发展的关键因素。
本文也强调培养创新能力的重要性。创新能力不仅包括对新思想、新技术的学习和应用，还包括对现有知识体系和业务模式的重新审视和优化，以适应快速变化的市场需求和技术发展。只有具备较强的创新意识和执行力，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出，实现自我价值的最大化。
总之，“鬼才之道”并非简单的创造、发明，而是通过持续学习、实践和反思，不断提升自身创新能力，形成具有竞争力的核心竞争力，进而开启一条走向成功的人生道路。在此过程中，个体需要注重培养独立思考、批判性思维、团队协作以及自我驱动力，只有这样，才能真正成为“鬼才”并实现卓越人生。
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“绝响”，指代的是人类非物质文化遗产中面临失传或已经失传了的项目。譬如修锅、补碗、弹棉花这样的生活技艺；譬如各民族基本都有的类似于藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《嘎达梅林》这样的史诗或长调。
“遗韵”，指代的是某些劳动项目、生活技艺消失了(譬如农村里的水车车水、大面积人工插秧等劳动形式)，但老袓宗为之创作的《车水号子》《插秧小调》等群体性的歌唱娱乐，还偶尔在餐聚中听到，甚至在舞台上见到。
所以，想为作家曹学林的《绝响与遗韵》(江苏凤凰文艺出版社出版)写几句时，落笔标题颇费了一番思考。书中内容有的在历史上有过，但现在没有了；有的历史上有，现在也有，但现在的和过去的不一样了；还有的就像看皮影戏一样，体味到的只能是模糊与大概。怎么定题目呢？主题表述什么、副题补叙什么？几经推敲，总觉得所拟的几条标题难以完全表情达意，索性以札记形式，顺序记下几点感想。
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如此说来，这或者就是本书值得多维度欣赏的一种价值体现。
常理，历史上有出处的故事，生活中存在过的事情，用散文、报告文学之类的纪实作品反映，是最便捷、最常用的手段。但是，曹学林的这本纪录里下河地区非物质文化遗产项目的作品，是小说体裁，书的副题是“里下河非遗微小说100篇”。
什么是小说？
作家冯骥才曾趣解几种文学样式。诗歌：一个人走着走着，一个跟头“翻”到了天上——追求跳跃思维。散文：一个人从早到晚做了什么？选择三两件事记下来——讲究叙事剪裁。那么，小说呢：一个人走在路上，故意将另一个人推倒在路边的水坑里——妙在矛盾冲突。
曹学林把本该平白叙事的民间传说，用矛盾和冲突的结构手法，设计成环环相扣的“且听下回分解”，顿时，坊间传说，家长里短，成了章回小说，连台本戏。一杯白水秒变明前绿茶，黑白写生成了彩色照片，原本平淡的史志式记录，也顺理成章地有可能成为口口相传的畅销读物。