课堂揉胸：让知识之音与心灵碰撞的神奇体验!，李在明正式开启总统任期，将寻求朝韩对话原创 《七律 霞浦水门畲族乡茶岗村美景》及赏析刘佩玥饰演的徐思思，因为儿子重病，被戴祖福操控为傀儡。她选择当卧底，爱上戴永强，却想要出卖他，直接被大反派逼着自杀，略有点感人！
在我们的日常生活中，随着科技的发展和教育方式的变革，越来越多的学生开始尝试在课堂上通过揉胸的方式学习知识。这一现象并非偶然，它蕴含着一种独特而奇妙的学习体验，让知识之音与心灵之间产生碰撞，引发学生对深度思考和感悟的共鸣。
揉胸能够帮助学生将抽象的概念以直观、生动的形式呈现出来。传统的教学模式往往依赖于教师的手势和讲解，但这种方式往往缺乏视觉冲击力，无法使学生真正理解复杂的概念或理论。而揉胸则以其独特的形式，将知识从静态变为动态，让学生在操作中感受、理解和掌握知识。例如，在学习物理力学时，教师可以通过让学生用手轻轻敲击桌面，模拟物体受力的过程；而在学习化学反应时，教师可以通过让学生揉搓红色的海绵，模拟分子间的相互作用。这种立体化的教学方法，打破了传统讲授的单一视角，使得学生能够更深入地理解和记忆知识，从而提高学习效果。
揉胸有助于激发学生的创新思维和实践能力。在传统的课堂教学中，教师往往是知识的传递者，学生的角色往往是被动接受者。揉胸强调的是自我动手实践，鼓励学生用自己的方式去发现和解决问题，培养他们的创新精神和实践能力。当学生亲手揉捏知识时，他们会感到手部的酸痛和肌肉的紧绷，这不仅让他们体验到知识的力量，更让他们从中感受到探索未知的刺激和乐趣。这种亲身体验式的教学方式，为学生提供了丰富的实践平台，使他们在实践中更好地理解和应用所学知识，培养出勇于挑战、善于探索的性格特质。
揉胸可以提升学生的自我认知和情感调节能力。在现实生活中，我们常常会遇到各种压力和困扰，这些问题可能会对我们的身心健康产生负面影响。而揉胸则能帮助学生释放压力，舒缓情绪，增强自信心。比如，在学习数学公式时，如果遇到难以理解的问题，学生可以选择揉胸，深吸一口气，放松身心，然后慢慢尝试解析问题的本质；在学习外语时，如果发现自己在发音、拼写等方面存在困难，学生也可以选择揉胸，集中注意力，用柔和的力度控制呼吸，以此来调整自己的状态，从而克服难关。这种情绪管理和心理调适的方法，能够在一定程度上改善学生的情绪状态，提高他们的学习效率和生活质量。
“课堂揉胸”是一种创新的教学方式，它不仅能帮助学生将知识转化为可感的认知，还能激发他们的创新思维和实践能力，提升他们的自我认知和情感调节能力，使其在紧张的学习环境中找到乐趣，进而更好地应对生活中的各种挑战。这种全新的学习体验，无疑是对传统教学模式的一次有益的突破和改革，值得我们深入探讨和推广。
新华社
韩国中央选举管理委员会4日上午召开全体会议，正式确认共同民主党候选人李在明当选第21届韩国总统，李在明随即开启其总统任期。
中央选举管理委员会4日发布的计票结果显示，在本届总统选举中，李在明的得票率为49.42%，国民力量党候选人金文洙的得票率为41.15%，改革新党候选人李俊锡的得票率为8.34%。
韩国于3日举行总统选举。3日深夜，多家韩国媒体表示，李在明当选总统“已成定局”。4日凌晨1时36分，金文洙承认败选，并向李在明表示祝贺。
李在明4日凌晨来到汝矣岛国会前发表讲话，对国民表示感谢。他说，要团结国民，当前最明确的任务是复苏经济、恢复民生。他还表示，将寻求韩朝对话、共存和共同繁荣的道路。
本届选举是韩国自1987年宪政改革以来第二次在总统缺位情况下选举总统，当选总统无交接期，在选举结果正式确定后立即履职。
《七律 霞浦水门畲族乡茶岗村美景》及赏析
林承强 撰
米槠奇木映山幽，雾绕梯坡翠色留。
天半鲤园藏妙趣，云间莺岭展清柔。
黑蓝红饰彰畲韵，歌武风姿聚族酬。
胜景如诗融画里，茶岗若幻梦魂悠。
以下是针对《七律·霞浦水门畲族乡茶岗村美景》的赏析，结合诗歌内容与茶岗村的实际文化背景展开分析：
一、自然景观与生态意象
“米槠奇木映山幽，雾绕梯坡翠色留”。米槠奇木：茶岗村地处霞浦水门畲族乡，群山环抱、森林覆盖率极高，诗中“米槠”凸显当地原始植被的繁茂。梯坡翠色：呼应茶岗村“整山整片的茶山茶园，一眼望去皆是绿色”的实景，雾霭笼罩梯田茶园的画面，传递出生态静谧之美。“天半鲤园藏妙趣，云间莺岭展清柔”。鲤园、莺岭：虚实结合的手法，既可能指代村中山水景观，又以“云间”暗喻茶岗村海拔较高、云雾缭绕的地理特征，展现空灵意境。
二、畲族文化与民俗风情
“黑蓝红饰彰畲韵”，畲族服饰以黑、蓝、红色为主，辅以彩带与银饰。诗中“黑蓝红饰”精准捕捉畲族衣装特色，对应茶岗村非遗展示中的“畲族头饰、织带、花斗笠”等工艺。
“歌武风姿聚族酬”，歌武融合：直接关联茶岗村“三月三”文化活动的核心场景。如畲歌对唱《茶韵畲乡》、民俗武术《畲山武脉》，展现畲族能歌善武的传统。聚族酬：体现畲族节庆的集体性，如“抢秧酒”等民俗互动，彰显民族团结与欢庆氛围。
三、茶旅融合与诗意栖居
“胜景如诗融画里”，茶岗村以茶产业为核心，茶山与畲文化交织成独特景观。诗中“融画里”呼应现实中的茶旅融合模式——茶园观光、采茶体验与畲族风情结合，形成“诗画乡村”的文旅标签。“茶岗若幻梦魂悠”，茶韵幻梦：茶岗村原名“草岗”，因茶产业兴盛更名，诗中“茶岗”既是地名，亦象征茶文化浸润的畲乡蜕变。梦魂悠：暗喻游客体验，如参与“长桌宴”、入住森林木屋，沉浸于远离喧嚣的桃源意境。
四、艺术手法与地域特色
意象层叠：全诗以“米槠、雾霭、茶山、畲饰、歌舞”等意象叠加，构建视觉（翠色）、听觉（莺歌）、文化（畲韵）的多维美感，还原茶岗村“天然氧吧+畲韵茶乡”的立体画卷。虚实相生：如“鲤园藏妙趣”将实景诗化，“梦魂悠”升华游客情感共鸣，契合畲乡“可过成诗的生活”的文旅宣传内核。
总结：乡村振兴的诗意表达
此诗不仅是风景描摹，更是对茶岗村“茶旅兴村”战略的艺术注解：生态根基：依托茶园、森林资源发展绿色经济；文化灵魂：以畲族非遗、节庆活动凝聚民族认同；产业创新：通过茶旅融合吸引游客，推动乡村振兴（如2022年接待游客15万人次）。诗中“梦魂悠”的慨叹，正是畲乡从传统村落向文化胜境蜕变的时代缩影。