掌控视听盛宴！揭秘haosetv：打造个性化的在线电视体验，“我的期末评语能唱出来”，南京小学班主任12年为学生创作了2376则独一无二的评语定价500万美元的美国“金卡”上线：卡面印特朗普肖像，公布申请者名单除了亚马尔之外，提问记者也再次提及了与梅西一起踢球的提议，C罗对此回答道：“谁知道呢？你们都知道我对阿根廷很有感情，我的伴侣就是阿根廷人，我收到过为阿根廷球队踢世俱杯的邀请，但事实难料。虽然说永不说永不，但和梅西一起踢球真的很难实现。”
阅读屏幕上的信息，听音乐、看电影，这无疑是我们日常生活中的重要组成部分。面对如电影院、电视剧播放器、音乐流媒体平台等多样化的视听享受选择，我们是否已经习惯于按照固定的模式进行筛选？答案可能并不简单。在如今这个数字化的时代，一台高效的、个性化的在线电视体验正在悄然兴起，让我们的观影生活更加精彩纷呈。
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在南京市浦口区江浦实验小学，夏光清老师的期末评语早就不是“该生思想端正”老一套了。他坚持写了十二年创意评语，把评语变成了一门教育艺术。这个学期，夏老师的评语为可以唱出来的“班歌”评语，一起来看——
12年2376则评语，每一篇都用心创作
夏老师为班级创作的班歌为《凤栖梧》，六年级最后一个学期，他为班上的每一位同学按照班歌的韵律写了一则评语。例如：
凤栖梧·李瑾
红楼残卷读千遍，孔雀翎开舞彩虹。
藏傣舞姿多曼妙，鹦鹉学舌趣无穷。
三架诗书藏星斗，九级云袖揽长空。
瑾心愿，越云岭；瑾心志，显不同。
夏老师琢磨出了“操行评语十二式”，可谓新意迭出：藏头诗藏着学生名字和优点，山东快书唱着学生的进步，戏曲填词把评语变得韵味十足，年度汉字用一个字点出学生一学期的成长。今年的“班歌版”评语更是新鲜，把全班每个孩子的特点、优点写进歌词里，全班一起唱，打破了评语只是期末悄悄给家长看的旧规矩，让冷冰冰的评价变成了温暖的诗和歌，把每个孩子的成长故事都融进了班级的共同记忆里。这不仅仅是一学期的总结，更像是一份特别珍贵、充满力量的成长礼物，让评语有了仪式感和生命力。
12年，24个学期，99名学生，2376则评语，总耗时168天，这些与众不同、富有创意的评语里，究竟藏着哪些教育智慧呢？
打破框框：评语也能又新又好
夏老师写评语，其实是在悄悄改变大家对教育评价的看法。他不爱用“热爱劳动”“遵守纪律”这种空话套话，而是用看得见摸得着的例子：“你这学期读了331本书，背了408首古诗词，连《道德经》都会背了”“你能自己准备早餐，会做三明治、蛋挞，还会包饺子”。这样具体的话，孩子听了是真高兴，因为实实在在看到了自己的进步和本事。
他的“自画像版”评语更妙，让孩子自己动手画自画像，还要找出自己的优点。这下，孩子不是光等着老师评自己，而是主动认识自己了。有个孩子五年级时开始说自己“一个优点都找不到”，夏老师看出来了，这不是孩子真没优点，是心里“缺”了东西——缺的是感受到家人的爱。后来在老师和家长一起帮助下，孩子终于发现了自己身上的闪光点。这个设计，抓准了孩子成长的关键：认识自己、喜欢自己。
懂孩子的心：评语也能温暖心灵
夏老师的评语做法特别懂得孩子心理。让孩子找优点，其实是在培养一种“我能进步”的积极心态。有位妈妈就发现，每次多找出孩子一个优点告诉他，孩子的眼睛都特别亮。夏老师很明白这个道理，他告诉家长：“找到孩子的优点，守住这些优点，让孩子把做得对的事做得更好更细，更有感觉，孩子才能像小树苗一样，一节一节往上长。”
对那些觉得自己不好的孩子，夏老师不是直接批评，而是理解他们。孩子说“没优点”，背后可能是作业拖拉、学习没劲头，这常常是因为心里缺爱、缺关注。他会建议家长：“多和孩子面对面说说话，别人在心不在；多带孩子出去走走，感受生活的快乐。”这样，评语就成了连接学校和家庭的桥梁。
用文化育人：评语里也有传统智慧
夏老师的“年度汉字”评语，把传统文化用活了。他给一个孩子选了“担”字，解释说：“担，本意是用肩膀挑东西，后来就指承担、担负责任。你读了300本书，这是担起了读书的责任；你和舞蹈团一起获奖，这是担起了团队的责任。”他给46个孩子每人量身定做了一个汉字，用汉字本身的意思和故事，来告诉孩子做人做事的道理。传统文化就这样自然地走进了现代教育。
这种文化育人不是只在评语里做样子。夏老师平时就带着学生做：每天早晨学生晨读打卡，背古诗、《道德经》；课间和孩子们打太极拳，还会用“人老先老腿，树老先枯枝”这样的老话，告诉孩子们锻炼身体的重要。所以评语里的文化味，是他平时一点一滴教出来的自然结果。
连接家校：评语成了共育的纽带
夏老师有创意的评语，像一块磁铁，把老师和家长紧紧吸在一起。做“自画像”评语时，家长们也积极参与进来，和孩子一起回想闪光点和不足。有位爸爸特别感慨：“每个优点都摆事实、讲数据，每个孩子都有一句专门鼓励的话……‘优点’真的比‘优秀’这个词包含的东西多多了。”评语成了老师和家长一起教育孩子的工具，也改变了家长看孩子的眼光。
评语里那些有道理的话，也特别打动人，比如：“最慢的不是小步走，而是原地踏步；最快的不是猛冲，而是坚持到底。”“每天进步一点点，总会有收获；说到做到，一定会有回响”。这些话不只是评语，更成了孩子们成长的座右铭。夏老师用这些充满智慧和温暖的评语实践，为改变“只看分数”的老观念提供了生动的示范。他告诉记者：“当评价真正尊重每个孩子的独特，写在纸上的那些话，就能穿过时间，变成照亮孩子童年、甚至一生的光。”
扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖
据央视新闻报道，当地时间6月11日，美国总统特朗普在其社交平台“真实社交”上发布一个网址，宣布“金卡”网站上线。特朗普称，注册“金卡”的等待名单现已在这个新公布的网站上开放。
网站展示了一张印有特朗普肖像的金色卡片图片，并要求填写包括姓名、地区、电子邮箱以及申请性质（个人或企业）在内的基本信息。此外，网站还要求意向者填写一份表格，其中地区选项细分为八大区域：欧洲、亚洲（含中东）、北美、大洋洲、中美洲、南美洲、加勒比地区以及非洲。
美国媒体4月16日曾报道称，时任“政府效率部”（DOGE）负责人埃隆·马斯克领导的团队负责研发“金卡”系统。相关文件显示，马斯克团队的工程师已与国务院、国土安全部及移民服务局官员合作开发这套签证申请网站及审批流程。报道还分析称，该项目标志着“政府效率部”的职能转变，即从最初的削减政府开支转向创造财政收入。
5月11日，马斯克曾表示“金卡”网站已进入测试阶段。他在社交平台X发文称：“我们正在进行小范围测试，以确保系统正常运行。待全面测试完成后，总统将正式宣布并向公众开放该计划。”
参与制定该计划的美国商务部长卢特尼克当时表示，EB-5投资移民绿卡计划 “充满了胡言乱语、虚假和欺诈”，“金卡”计划只会吸引“世界级的全球公民”。
当地时间2月25日，特朗普在白宫对媒体称，他打算出售定价500万美元的美国“金卡”，目标人群是富有的移民。据他称，这种“金卡”不会直接给予购买者美国公民身份，因此不需要通过国会，但将赋予同“绿卡”一样的权利，是“获取美国公民身份的给力路径”。特朗普称，联邦政府可以出售1000万张“金卡”来减少赤字。
特朗普在首次提出这个想法时表示，“金卡”将取代EB-5投资移民绿卡计划。资料显示，EB-5签证允许移民投资者投资80万至105万美元，以获得绿卡。投资资金将用于帮助创造或保留美国就业机会。