Kendra Sunderland：外国大学生图书馆探索之旅：深度解析与体验分享，“我的期末评语能唱出来”，南京小学班主任12年为学生创作了2376则独一无二的评语华为数字能源发布全球首个构网型光储解决方案由美国哥伦比亚影片公司出品，功夫传奇成龙领衔主演的动作电影《功夫梦：融合之道》今日官宣定档，将于6月7日登陆全国大银幕！影片同步释出中国独家定档预告和定档海报。71岁的成龙大哥以武学宗师之姿重出江湖，携“成式功夫喜剧”秘制配方，与初代“功夫小子”组成特训双雄，指导中国少年演绎“生活流武学”。一锅一铲皆是身边武器，一招一式尽显武脉传承，以东方功夫反击美式霸凌，用武术哲学重塑生活信心。2010年上映的《功夫梦》风靡世界，全球票房斩获超25亿人民币，系列新作15年后热血回归，今夏势必再掀全球功夫热潮。
标题：Kendra Sunderland：以外国大学生图书馆探索之旅为主题的深度剖析与经验分享
在美国加利福尼亚州的圣塔克拉拉大学，年仅18岁的学生 Kendra Sunderland 成为了一个图书馆探险家，她的旅程将她带入了一个全新的知识海洋，深入探究并体验了外国大学生在图书馆的日常工作和生活。在这次探索中，她不仅对异国文化有了更深刻的理解，同时也结识了许多志同道合的朋友，共同面对学习、成长和生活的挑战。
在这次的图书馆探索之旅中，Kendra首先参观了学校内的大型公共图书馆，那里收藏着丰富的学术书籍和期刊，无论是文学、历史、科学还是艺术，都能在这里找到所需的知识。她还深入了解了图书馆管理员的工作流程，包括借阅管理、文献检索、档案整理等。在这些过程中，她深深感受到图书馆工作人员的专业素养和敬业精神，他们通过耐心的引导和服务，帮助读者获取知识、解决问题和拓展视野。
接下来，Kendra前往了一所小型私立图书馆，这是少数拥有独立藏书楼的大学之一。在那里，她深入体验到了图书馆内部工作的细致和人性化。图书馆主任亲自为她介绍了各种图书分类系统和借阅程序，同时向她展示了如何利用电脑查询和电子书阅读设备进行检索和借阅。在查阅资料的过程中，她深深体会到图书馆如同一个知识宝库，是学生们获取知识的重要来源。
这次探索之旅让 Kendra 对国外大学生图书馆工作和生活的各个方面有了更深的了解。她认识到，图书馆不仅是知识的殿堂，更是文化交流、创新研究和社区服务的重要平台。通过参与图书馆日常管理和运作，Kendra不仅丰富了自己的实践经验，也提升了自己的团队协作能力和沟通技巧。她表示：“这次的图书馆探索之旅让我明白了作为一名大学生的责任和使命，我要更加努力地学习，积极参与图书馆的各项活动，提高自身的专业素养和实践能力。”
Kendra Sunderland 的图书馆探索之旅是一次充满挑战和收获的经历，不仅让她拓宽了知识面，也让她体验到不同文化背景下的图书馆工作和生活方式。这份经历不仅提高了她的阅读理解能力，也激发了她对学习和自我提升的热情。在未来的学习生涯中，她将继续探索未知的领域，不断提升自己，成为一个有影响力和责任感的学者和图书馆管理员。
在南京市浦口区江浦实验小学，夏光清老师的期末评语早就不是“该生思想端正”老一套了。他坚持写了十二年创意评语，把评语变成了一门教育艺术。这个学期，夏老师的评语为可以唱出来的“班歌”评语，一起来看——
12年2376则评语，每一篇都用心创作
夏老师为班级创作的班歌为《凤栖梧》，六年级最后一个学期，他为班上的每一位同学按照班歌的韵律写了一则评语。例如：
凤栖梧·李瑾
红楼残卷读千遍，孔雀翎开舞彩虹。
藏傣舞姿多曼妙，鹦鹉学舌趣无穷。
三架诗书藏星斗，九级云袖揽长空。
瑾心愿，越云岭；瑾心志，显不同。
夏老师琢磨出了“操行评语十二式”，可谓新意迭出：藏头诗藏着学生名字和优点，山东快书唱着学生的进步，戏曲填词把评语变得韵味十足，年度汉字用一个字点出学生一学期的成长。今年的“班歌版”评语更是新鲜，把全班每个孩子的特点、优点写进歌词里，全班一起唱，打破了评语只是期末悄悄给家长看的旧规矩，让冷冰冰的评价变成了温暖的诗和歌，把每个孩子的成长故事都融进了班级的共同记忆里。这不仅仅是一学期的总结，更像是一份特别珍贵、充满力量的成长礼物，让评语有了仪式感和生命力。
12年，24个学期，99名学生，2376则评语，总耗时168天，这些与众不同、富有创意的评语里，究竟藏着哪些教育智慧呢？
打破框框：评语也能又新又好
夏老师写评语，其实是在悄悄改变大家对教育评价的看法。他不爱用“热爱劳动”“遵守纪律”这种空话套话，而是用看得见摸得着的例子：“你这学期读了331本书，背了408首古诗词，连《道德经》都会背了”“你能自己准备早餐，会做三明治、蛋挞，还会包饺子”。这样具体的话，孩子听了是真高兴，因为实实在在看到了自己的进步和本事。
他的“自画像版”评语更妙，让孩子自己动手画自画像，还要找出自己的优点。这下，孩子不是光等着老师评自己，而是主动认识自己了。有个孩子五年级时开始说自己“一个优点都找不到”，夏老师看出来了，这不是孩子真没优点，是心里“缺”了东西——缺的是感受到家人的爱。后来在老师和家长一起帮助下，孩子终于发现了自己身上的闪光点。这个设计，抓准了孩子成长的关键：认识自己、喜欢自己。
懂孩子的心：评语也能温暖心灵
夏老师的评语做法特别懂得孩子心理。让孩子找优点，其实是在培养一种“我能进步”的积极心态。有位妈妈就发现，每次多找出孩子一个优点告诉他，孩子的眼睛都特别亮。夏老师很明白这个道理，他告诉家长：“找到孩子的优点，守住这些优点，让孩子把做得对的事做得更好更细，更有感觉，孩子才能像小树苗一样，一节一节往上长。”
对那些觉得自己不好的孩子，夏老师不是直接批评，而是理解他们。孩子说“没优点”，背后可能是作业拖拉、学习没劲头，这常常是因为心里缺爱、缺关注。他会建议家长：“多和孩子面对面说说话，别人在心不在；多带孩子出去走走，感受生活的快乐。”这样，评语就成了连接学校和家庭的桥梁。
用文化育人：评语里也有传统智慧
夏老师的“年度汉字”评语，把传统文化用活了。他给一个孩子选了“担”字，解释说：“担，本意是用肩膀挑东西，后来就指承担、担负责任。你读了300本书，这是担起了读书的责任；你和舞蹈团一起获奖，这是担起了团队的责任。”他给46个孩子每人量身定做了一个汉字，用汉字本身的意思和故事，来告诉孩子做人做事的道理。传统文化就这样自然地走进了现代教育。
这种文化育人不是只在评语里做样子。夏老师平时就带着学生做：每天早晨学生晨读打卡，背古诗、《道德经》；课间和孩子们打太极拳，还会用“人老先老腿，树老先枯枝”这样的老话，告诉孩子们锻炼身体的重要。所以评语里的文化味，是他平时一点一滴教出来的自然结果。
连接家校：评语成了共育的纽带
夏老师有创意的评语，像一块磁铁，把老师和家长紧紧吸在一起。做“自画像”评语时，家长们也积极参与进来，和孩子一起回想闪光点和不足。有位爸爸特别感慨：“每个优点都摆事实、讲数据，每个孩子都有一句专门鼓励的话……‘优点’真的比‘优秀’这个词包含的东西多多了。”评语成了老师和家长一起教育孩子的工具，也改变了家长看孩子的眼光。
评语里那些有道理的话，也特别打动人，比如：“最慢的不是小步走，而是原地踏步；最快的不是猛冲，而是坚持到底。”“每天进步一点点，总会有收获；说到做到，一定会有回响”。这些话不只是评语，更成了孩子们成长的座右铭。夏老师用这些充满智慧和温暖的评语实践，为改变“只看分数”的老观念提供了生动的示范。他告诉记者：“当评价真正尊重每个孩子的独特，写在纸上的那些话，就能穿过时间，变成照亮孩子童年、甚至一生的光。”
扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖
6 月 11 日消息，在今日的上海 SNEC 展期间，华为数字能源举办了以“铸就高质量，激发 AI 潜能，开启全面构网新时代”为主题的华为智能光伏战略与新品发布会。
华为发布了最新的智能光伏战略以及全球首个构网型光储解决方案 —— FusionSolar9.0 智能组串式构网型光储解决方案。同时，华为数字能源联合 13 家企业和组织发起全面构网倡议，推动加速进入全面构网新时代。
据华为数字能源介绍，FusionSolar9.0 智能组串式构网型光储解决方案以“真构网、全智能、高质量”为核心，实现三大关键突破：
从储能构网升级到光储构网 从发电侧构网升级到发输配用全场景构网 从站点的可视可管升级到“端-边-云”的全链路智能化、全生命周期的智能管理
FusionSolar9.0 的电站级构网型光储系统具备“真构网”的六大核心能力：短路电流支撑、虚拟惯量支撑、宽频振荡抑制、快速一次调频、分钟级黑启动、无缝并离网切换。
因此，无论储能系统处于何种 SOC 工况、电网环境面临何种 SCR 水平、7*24h 不间断并面向未来能源架构的全时域持续演进，华为 FusionSolar9.0 解决方案都能为电力系统提供稳定支持，并且支持 One Matches All，即一个光储平台灵活应对电网强度变化下的稳定需求，一个平台适配未来多种商业模式，如调峰、调频、惯量等。
华为将储能领域积累的构网经验扩展至光伏与光储构网，在行业首创了智能组串式构网型逆变器，可提升电网强度，抑制暂态过电压风险，提升光伏送出能力。
从展会获悉，华为数字能源还打造了行业首个“端-边-云”全链路协同的风光储智能体（FusionSolar Agent），使能电站全生命周期智能管理，实现电站运维的少人化、无人化，实现电力交易的收益最大化。
通过将 AI 深度融入“规-建-维-营”全流程，实现工程建设的实施与设计误差降低 40%、运维效率提升 50%、经营收益增加 10% 以上。